父親節(jié)的教案教學(xué)小班美術(shù)模板

1、父親節(jié)的教案小班美術(shù)模板中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場(chǎng)，幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，一起看看父親節(jié)的教案小班美術(shù)!歡迎查閱! 父親節(jié)的教案小班美術(shù)1 活動(dòng)準(zhǔn)備： 刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。 活動(dòng)過程： 一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊? 你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢? 我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎? 二、教師示范方法步驟。 教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。 三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。 第一組：用刮畫

2、紙給爸爸做的愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。 第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。 第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。 第四組：用卷起來的瓦楞紙做的愛心盤子。 四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。 五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happy fathers day! I love you, daddy. Heres a present for you. 六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。 可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。 小百科：父親節(jié)并非“泊來”的節(jié)日，中國也有自己的父親節(jié)，中國的父親節(jié)起

3、源，要追溯到民國時(shí)期，1945年8月8日，上海發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng)，市民立即響應(yīng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，上海市各界名流，聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定“爸爸 ”諧音的8月8日為全國性的父親節(jié)，在父親節(jié)這天，人們佩帶鮮花，表達(dá)對(duì)父親的敬重和思念。 父親節(jié)的教案小班美術(shù)2 活動(dòng)目的: 1、了解太陽有哪些表現(xiàn)形式。 2、學(xué)會(huì)畫太陽，并上色。 3、體會(huì)自己畫美麗的太陽的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:畫紙，鉛筆，橡皮，彩色筆。 活動(dòng)重難點(diǎn):畫出太陽的特征-圓圓的，光。細(xì)致的上色。 活動(dòng)過程: 一，歌曲導(dǎo)入。 小朋友們，我們來到了幼兒園，還記得有那首上幼兒園的歌嗎?我們拍著小手唱起來吧。 爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也

4、不哭也不鬧，做個(gè)好寶寶。 二，引入太陽。 那小朋友們，今天上幼兒園的路上，有發(fā)現(xiàn)了些什么呢? 恩，今天出太陽啦!前幾天都在下雨呢。小朋友們喜歡太陽嗎? 恩，那么，今天老師就來教大家畫太陽吧。 三，畫自己心中的太陽。 在小朋友們畫太陽之前呢，老師先來畫一畫老師心中的太陽。 在黑板上畫簡(jiǎn)單的圓形和直線光太陽，還有復(fù)雜的老爺爺太陽。 好啦，小朋友們也在你們的紙上畫一個(gè)大大的太陽吧。記得，太陽是圓形的喲，還有光別忘啦。太陽畫好之后，用你們的彩色筆，給太陽穿上漂亮的衣服。 四，評(píng)價(jià)總結(jié)。 恩，老師來看看小朋友們畫的太陽怎么樣啦?真漂亮呀，把太陽交給老師，隔幾天老師選出漂亮的貼出來，讓大家都看看。 父親節(jié)

5、的教案小班美術(shù)3 每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。 在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。 通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。 星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。 在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人