新滬教版九年級化學(xué)下冊六章溶解現(xiàn)象基礎(chǔ)實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液教案1

1、【基礎(chǔ)實驗5 】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2.能正確計算出需要藥品的各項數(shù)據(jù)3.了解配制溶液的一般過程4.通過實驗，掌握溶液配制過程中的注意點5.能解決一些生產(chǎn)生活中有關(guān)溶液配制的實際問題 【學(xué)習(xí)重點、難點】1.學(xué)習(xí)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制方法和過程；2.掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液配制過程中的基本操作?！厩爸醚袑W(xué)】預(yù)習(xí)思考題：1稱取7.5g食鹽需要的儀器是 、 。2量取42.5ml水需要的儀器是 、 。3溶解固體形成溶液需要的儀器是 、 。4溶液加水稀釋前后 不變；5200g20%的食鹽水稀釋成10%的溶液，需加水 g。6用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液及濃溶液配制稀溶液

2、的操作 步驟怎樣？（1）固配液： 、 、 ； （2）濃配?。?、 、 ?！竞献麽屢伞恳?、組內(nèi)助學(xué)，小組展示：討論預(yù)習(xí)思考題【內(nèi)容回顧】 1. 溶液 2. 溶液的質(zhì)量= + （ ）（ ）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%×100%3.（ ）+（ ）（ ）4.稀釋公式：m（濃）×（濃）= 【引入】在人類的生活、生產(chǎn)活動中處處離不開溶液，幾乎所有的生物體內(nèi)都有溶液，生命所需要的各種物質(zhì)，都是通過溶液輸送到機(jī)體的各個部位的。工業(yè)生產(chǎn)中的許多化學(xué)反應(yīng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥、化肥的使用也都離不開溶液。冬小麥秋季播種前要用15%氯化鈉溶液選種，飽滿的種子能夠下沉,不飽滿的種子漂浮的 。如何配

3、制15%氯化鈉溶液呢？ 基礎(chǔ)實驗5 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液【活動一】學(xué)生分組實驗：【實驗活動5-1】如何配制50克15%的nacl溶液?（一） 實驗步驟:學(xué)生分組實驗：如何配制50g15%的食鹽溶液？ 計算：需食鹽固體 g；水 g，合 ml； 稱量:用托盤天平稱量所需食鹽的質(zhì)量倒入燒杯,再用 ml的量筒量取所需的水倒入上述燒杯； 溶解:用 攪拌至固體全部溶解；最后裝瓶并貼上標(biāo)簽。 裝瓶：把配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽（標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），放到試劑柜中。（二）主要儀器：實驗中用到了哪些儀器？ 【試一試：】量取30

4、毫升剛剛配制的15%氯化鈉溶液將桌上小麥進(jìn)行選種?！窘涣髡故尽繉嶒灧此迹赫`差分析造成實際值偏小的可能原因溶質(zhì)溶解的量變少了: 溶劑的量增多了: 造成實際值偏大的可能原因溶劑的量減少了: 溶質(zhì)溶解的量變多了: 【拓展提升】【活動二】如何用剩余15%的氯化鈉溶液（密度約為1.15g/cm3），配制50g 0.9%生理鹽水。 實驗步驟: 計算: 量?。?稀釋： 裝瓶：把配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽（標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），放到試劑柜中。主要儀器：實驗中用到了哪些儀器？ 【拓展練習(xí)】如何用98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制50g 19.6%的稀硫酸？

5、 （1） ：需濃硫酸多少ml？需要水多少ml？（寫出計算過程） （2） ：用 ml量筒量取 ml水倒入燒杯中，再用 ml量筒量取 ml濃硫酸。 （3） ：將量好的濃硫酸沿著玻璃棒或燒杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌使產(chǎn)生的熱量散失，最后裝瓶并貼上標(biāo)簽?！菊n堂小結(jié)】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液1.固體+液體 實驗步驟： 實驗儀器： 2.液體+液體 實驗步驟： 實驗儀器： 【鞏固測評】1.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（ ） a. b. c. d.2. 5%的氯化鈉溶液，用量筒量水時，仰視刻度，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （ ） a小于5% b等于5% c大于5%

6、 d無法判斷3. 下圖是某同學(xué)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的食鹽水的全過程。(1)請找出圖中的錯誤(至少兩種)： _；_(2)若操作正確，則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為_g(3)如果配制的鹽水中，nacl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5，則可能造成誤差的原因有(至少舉出三條)：_ _、_ _ 、_ _ 4. 實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。 配制步驟為：（1）計算：氫氧化鈉固體 g，水 ml（水密度1g/cm3）。（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有 氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在 盤（填：“左”或“右”），在下表所列的砝碼中， 選出所需砝碼（打“”表示選

7、用）：砝碼/g100502020105打“”表示選用并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項 （填字母）（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用 攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。（4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。5. 將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸 ，需用到 （ ） a托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒 b量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管 c量筒、燒杯、玻璃棒 、膠頭滴管 d量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒6. 實驗室要配制50g 5%的氯化鈉溶液。現(xiàn)有.托盤天平、.量筒（10ml、50ml、100ml）、.藥匙，根據(jù)要求填空（水的密度可以近似看成1g/cm