家庭教育講座稿

1、姜緒義家長講座各位家長：下午好 ！今天我給大家談兩個話題 1、我們父母常犯的十大錯誤。 2、家 庭教育中應該怎么做不應該怎么做。我們父母常犯的十大錯誤 。一、讓爺爺奶奶帶孩子。不自己親自照顧 很多父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。其實從 出生開始，孩子就需要和別人交流。不會說話也可以交流。肌膚的接觸，擁抱， 關注的眼光，和他說話。孩子需要不斷的交流， 會變得比擬聰明， 對愛有平安感。 我們很多家庭的孩子， 是在沒有關注的環(huán)境下長大。 腦子會變得怪異呆滯。 然后 永遠缺乏愛的平安感。終生追求那童年，嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛。二、把孩子當炫耀比擬的對象中國人一方面愛面子， 一方面

2、想鼓勵孩子上進。 常常說， 你看人家 孩子多用功，成績多好。人家又得了什么獎。這種比擬最要不得。況且常常是當 著很多人的面說。說難聽點，孩子考試考不好只怪你遺傳不好。包括智力，個性 種種。并不是孩子不愿意做好。 實在是你的問題太多。 你每一次把孩子和別人比， 只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。這種比擬和競爭的心理， 也導致團體比擬無法和諧合作做事。 喜歡 互斗。對于能力強的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來。整個家長的教育觀念 需要加速修正。否那么我們的團隊合作永遠不如人。三、不尊重孩子的隱私和權利 很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念， 把父母擺在權威的角色。 認為子女是屬 于父母的。 這種不

3、把孩子當一個擁有完整權利個體的錯誤觀念， 導致個人和社會 的很多不良的后果。 父母進入子女房間應該先敲門。 移動或用孩子的東西應該得 到他的允許。 任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談。 不要隨意翻看子女的日 記或隱私。 應該尊重孩子的所有權利， 把他當一個成人一樣尊重。 這個尊重是從 出生換尿片開始。換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他抱歉，請他忍 耐一下。這種尊重的精神是我們社會所缺乏的。 導致社會缺乏效勞和尊重的 觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。四、把孩子塑造成自己想要的方向 很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。 一直逼孩子往自己以 為是正確的路走。即使孩子并不適合，或

4、者不喜歡。在這種壓力下，家庭變的不 快樂。親子的愉快時光成了斗爭大會。 犧牲了親子的和諧關系， 追求一些莫明其 妙，也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年，盡是不快樂的回憶。的 確是些愚蠢父母的作為。五、把學校成績當成一切表現(xiàn)的指標 。很多父母小孩認為越用功越好。 一切面向考試， 很多父母愚蠢地以為學校 的成績代表一切。 人生的目標兩個， 一是考大學，二是找好工作。 目標訂清楚了。 父母剩下的工作， 就是用一切威逼利誘苦苦哀求， 來到達這個目的。 這個科舉時 代遺留的過時觀念，仍舊深存人心。其實事實擺在面前。 很多大學生或者北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯 吃。在學校的成績并不代表一切。反而是

5、全面的能力，活力，毅力，性格，才是 影響他們一生的重要因素。六、認為早起很好。睡覺就是懶惰 成長中孩子需要充分的睡眠。很多孩子 6 點就起床。每天睡缺乏 8 小時。全國還在推廣早起才健康的錯誤觀念。睡缺乏會影響發(fā)育。腦力會減退。 我們的孩子需要充分的睡眠。七、認為孩子不應該做家務事，應該把時間拿來學習 社會學家調(diào)查的結果，在家常做家務事的孩子將來生活比擬幸福。 可能是因為處理事情的能力比擬強。 所以長大以后比擬不容易有挫折。 或者比擬 能面對挫折。 父母為了讓孩子學習， 剝奪了一切孩子做家事的時機。 剝奪了他學 習工作、學習分擔責任、學習面對問題的時機。 教養(yǎng)出一個個只會解幾題數(shù)學 又 解不好

6、 的傻孩子。父母應該讓子女充分分擔家事。八、缺乏幽默感和輕松的一面或許因為各種壓力， 家庭的根本氣氛就是逼孩子學習。 什么是家庭 生活？什么是親子活動？完全不知道。 父母因為生活壓力， 失去了幽默感， 失去 了輕松。一切都是逼，都是趕，都是考試。實在不知道人活著是為什么。在這種 缺乏輕松和幽默感的氣氛下，一個小挫折就會引爆沖突。九、認為父母的愛可以是對子女任何不合理要求的借口 或許因為電視劇演太多了。很多人以為疼愛就可以當一切的借口。 很多父母常對子女說的一句話：我們這樣做，也是因為愛你，為你好啊。想用這 句話堵住子女的反駁。 這簡直荒唐。 要求不合理就是不合理。 別把愛扯進來當擋 箭牌。父母

7、的要求應該要合理。讓孩子心服口服。十、認為養(yǎng)孩子是艱苦的義務，不是享受 我們父母，經(jīng)過傳統(tǒng)的教育，習慣把養(yǎng)育兒女當成艱苦的義務。也 因為這個苦， 而常常暗示或明示子女要回報， 孝順。比擬正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是 一種上天賜予的享受。應該享受和子女相處的時光。享受看著他成長的樂趣 家庭教育是整個教育體系中不可缺少的一個分支，它直接關乎著整個中華 民族的未來和希望， 關乎著每一個家庭的幸福和安康， 為人父母， 我們要學會運 用正確的家教方式， 為孩子的健康成長撐起一片藍天。 因此在家庭教育中要注意 四應和四忌：應言傳身教忌單純說教 在早期教育中，父母的言談舉止對于孩子的影響很大。所以，在 日常生活中，

8、 家長應時時處處起到表率作用， 努力克服以往不良行為習慣， 要求 孩子做到的，自己首先要做到； 要求孩子不做的， 自己首先不做。以良好的習慣， 美好的心靈，文明的行為，優(yōu)良的品質(zhì)，使孩子在潛移默化中得到熏陶、受到啟 發(fā)。而不是簡單粗暴地告訴孩子，應該怎么樣，不應該怎么樣。應合理引導忌過分溺愛 很多家長總認為嚴格教育就是好的，希望孩子按照父母設計好的 模式開展，稍有不從，就對孩子嚴加管教，其結果并未遂人愿。相反有的家長對 孩子百般遷就，用俗話說：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了 ! 這些都不是 好的家庭教育方法。正確的家庭教育應是嚴格中包含寬容，寬容中滲透著嚴格， 在為孩子創(chuàng)造好必要物質(zhì)環(huán)境的同

9、時， 注重培養(yǎng)孩子的自理能力， 教育孩子自己 的事情自己做。應培養(yǎng)好習慣忌隨心所欲應從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，如：晚上看電視不能超過 一個小時， 9 點以前必須上床睡覺等等。而且教育孩子隨時整理自己的衣服、文 具，逐步養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個地方的習慣。 還要引導鼓勵孩子主動與 班里的小朋友打招呼，與別的孩子玩時互相謙讓。讓孩子，學會與老師溝通，愿 意配合老師做事。對孩子習慣方面的培養(yǎng)，最好采用家長以身作那么、游戲、娛樂 的方式，幫助孩子在不刻意、 不強迫的環(huán)境中養(yǎng)成必要的行為習慣。 培養(yǎng)習慣要 堅持前后一致，忌隨心所欲，才能到達預期效果。應正視優(yōu)缺點忌厚此薄彼 發(fā)現(xiàn)錯誤，忌大加斥責、嚇唬；發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，應積極肯定，忌抓著 缺點不放。許多家長總習慣在孩子犯錯誤時，一味地批評、指責。這樣做的出發(fā) 點是要告誡孩子下不為例， 卻沒料到無意中扼殺了孩子的進取心， 使孩子產(chǎn)生消 極逆反心理。所以，當孩子想要嘗試新事物時，明知只會失敗，但仍應鼓勵孩子 試試看，讓孩子有時機嘗試失敗，進一步獲取新的感性經(jīng)驗。做父