最新人教版語文七下記敘文閱讀綜合訓(xùn)練上名師講義含答案

1、精品資料精品資料精品資料精品資料記敘文閱讀綜合訓(xùn)練（上）課前一開心老爸說：這次考好獎勵你500元。結(jié)果我不及格。老爸說：這次考好獎勵你500元。結(jié)果我不及格。我只是想用這種方式告訴他，我不是個輕易就為金錢所動的人。知識梳理閱讀思路：分析標(biāo)題明確內(nèi)容理清結(jié)構(gòu)把握主題 金題精講題一：閱讀文章，回答問題。慈善的不是錢，是心 2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領(lǐng)著一個女孩來到了莊園的入口處，小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。守在莊園入口處的保安安東尼攔住

2、了這一老一小。“歡迎你們，請出示請柬，謝謝?！卑矕|尼說。 “請柬，對不起，我們沒有接到邀請，是她要來，我陪她來的?！崩蠇D人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。 “很抱歉，除了工作人員，沒有請柬的人不能進去?！卑矕|尼說。 “為什么？這里不是舉行慈善晚宴嗎？我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴(yán)肅，“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲的孩子們舉行慈善活動，她很想為那些可憐的孩子做點事，決定把自己儲錢罐里所有的錢都拿出來，我可以不進去，真的不能讓她進去嗎？”“是的，這里將要舉行一場慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊，很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我

3、想這場合不適合你們進去?！卑矕|尼解釋說。 “叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。 “我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心。你可以進去，所有有愛心的人都可以進去?！闭f話的是一位老頭，他面帶微笑，站在小露西身旁。他躬身對小露西說了幾句。然后直起身來，拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進去嗎？” 安東尼接過請柬，打

4、開一看，忙向老頭敬了一個禮：“當(dāng)然可以了，沃倫巴菲特先生。”當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標(biāo)語也成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙?，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報道這次慈善晚宴?？吹綀蟮篮螅S多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。題面：1、本文寫了一個什么故事？請簡要概括。（包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果）2、第段“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表達效果？3、談?wù)勀銓Α按壬频牟皇清X，是心”這句話的

5、理解。題二：閱讀文章，回答問題?！靶湃巍痹囼?在大學(xué)時，我學(xué)的是心理專業(yè)，教我們課的是學(xué)校最有名的周嚴(yán)教授。 一次上課時，周教授來到教室，他對我們說：“今天我們不上課了，來做一個信任試驗?！彼屛覀兠娉懦蓛膳牛缓笄芭诺耐瑢W(xué)不借助任何物體，向后仰面倒去，由后面的同學(xué)接住。聽了周教授的話，前后兩排的同學(xué)互相望著，都心照不宣地“哈哈”笑起來。這樣的游戲，我們同學(xué)之間，私下曾經(jīng)玩過多次，每次都是在前排的同學(xué)向后倒下去的瞬間，站在后面的那位同學(xué)便快速抽出身來，這樣，前面的同學(xué)由于失去重心，“砰”的一聲，仰面摔倒在地上。所以，后來再有同學(xué)說玩這樣的游戲，前面的同學(xué)再也不肯真的向后倒去了。 周教授見我

6、們都準(zhǔn)備好了，他說了一聲“開始”。聽了周教授的指令后，站在前面的許多同學(xué)，開始一點一點向后傾斜，但每個人都暗自掌握著身體的平衡，并不讓自己失去重心。后面的同學(xué)見了，知道前面的同學(xué)并不真倒，所以只是伸出手來，象征性地在前面同學(xué)的衣服上輕輕碰了一碰，算是扶住了前面的同學(xué)。 這時，一個我們沒想到的情景出現(xiàn)了，平時上課坐在我前面?zhèn)€頭有一米八零的一位男生，看上去很輕松的樣子，向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生，她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。看得出，女生非常吃力，但還是穩(wěn)穩(wěn)地托住了男生。試驗結(jié)束后，周教授走上講臺，他指著那位男生和女生說：“今天的信任試驗，他們兩人做

7、得是最成功的。同學(xué)們，什么是信任呢？信任便是像剛才這位男同學(xué)一樣，心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人；而這位女同學(xué)，則向我們展示出了最好的值得信任的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。他們兩人之所以把這場試驗做成功，就是因為他們把相互信任演繹到最為完美。”“在生活中，我們總是渴望他人的信任，希望別人信任自己，可是又有多少人能夠向他人付出信任呢？在我們要求別人信任自己的時候，最好先問一下自己。”說到這里，教授一副語重心長的樣子，“一個人值得別人信任是幸福的，而一個人信任他人則是高尚的。同學(xué)們，讓我們先試著做高尚的人，再做一個幸福的人吧” 教授的話音剛落，教

8、室里便響起了久久的掌聲題面：1、請仔細揣摩下面句子中加點詞語在表達上有什么作用。（1）站在前面的許多同學(xué)，開始一點一點向后傾斜，但每個人都暗自掌握著身體的平衡，并不讓自己失去重心。（2）她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。2、周教授認(rèn)為，我們應(yīng)該先做信任別人的人，再做值得別人信任的人。你同意這個觀點嗎？聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕睦碛?。小結(jié)收獲理清情節(jié)抓關(guān)鍵人物特點看分明詞語往往是描寫主題理解忌諱空每課一積累即使時代黑暗，我們也有權(quán)去期待一種照明，這種照明未必來自理論和觀念，而多是源于明滅不定，常常很微弱的光。這光照來自那些男男女女，來自他們的生活和著作。無論境遇如何，這光始終

9、亮著，光芒散布，照徹世界，照徹他們的生命。 漢娜·阿倫特記敘文閱讀綜合訓(xùn)練（上）講義參考答案金題精講題一：1、小女孩露西想為非洲貧困兒童捐款，在沃倫巴菲特先生的幫助下，成為慈善晚宴的主角。小女孩露西想?yún)⒓哟壬仆硌鐬榉侵挢毨和杩?，因無請柬被拒絕在入口處，在沃倫巴菲特先生的幫助下，不但進入了慈善晚宴的現(xiàn)場，還成為慈善晚宴的主角。2、詞語使用動作描寫，寫出了小露西對瓷罐小心翼翼的樣子，以及對慈善活動虔誠、莊重的態(tài)度。3、小女孩露西用她僅有的30美元零25美分，贏得了慈善晚宴上最多最熱烈的掌聲，贏得了整個美國社會的尊重。因為，真正能夠衡量“慈善”與否的標(biāo)準(zhǔn)，不是金錢數(shù)量的多少，而是里面情義的濃淡。真正的慈善，不是攀比和炫富，而是發(fā)自內(nèi)心的善良和愛。題二：1、“一點一點”細致地寫出了前排同學(xué)慢慢向后傾斜的情景，形象地寫出了前排同學(xué)對后排同學(xué)的不信任?！耙汇丁毙蜗蟮貙懗隽伺?dāng)時的心理狀態(tài)，表現(xiàn)了她沒想到前排男生真的會信任她，毫無顧慮地往后倒的心理。2、觀點一：我同意。因為生活中信任別人很難做到，彼此猜忌的現(xiàn)象很普遍。所以周教授讓我們每個人從自己做起，去信任別人，這樣，人與人之間的關(guān)系才能更