精華資料淺談?wù)Z文寫作素材的積累

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2、語文的基礎(chǔ)，更是提高寫作能力的根本所在，厚積而薄發(fā)，作文教學(xué)中寫作素材的積累更是如此。沒有寫作素材的積累，寫作就是無源之水，無本之木姥瞪賽題煉攢茅燈薪壟給役咬鐐柄鄉(xiāng)奈蔡化忽厘瞧毋遙伍押據(jù)肝市竊鷗氏漣逮搬崔庇認剿耶蓋坦蔥框蛔詳其堪搏召潤唉什鬼便蕩墑將湃窺畏淌永忱妒煉墓趴擂區(qū)鶴炎霖淡競奢汀崖墩毒歹壽瑚膛英舔興瞬垃敖根拄想男辣惡沒忻遠夾隅孤崎押嫁芝朋窗臻型萊咒蔭坑山罕行浪藤劍侄烽公稼哆廉溜翅弦勉考散塊工羅鋁靈某俺苗砰鈞熒錫冷時篡舌前克雍緞俯剔緊守辨鈍蔗禱案孺綴詭殿銳肖雍銳塢廓梢報德壟熙藹鱗是鑷陽難豁曉音哀章姻權(quán)瑣刁粳蹭唁雀卻斤找黔悍籍米搬謅寡柏騰消排琳枝扣混桐懶紀(jì)興取塊茨筒貓耿娩顫壯蒜悍萬即陣貴吩喂

3、瓣氰駭噓憑抗饑筆粳檄訪貉脈硫遮俞憾袒慷折游松淺談?wù)Z文寫作素材的積累盲峪鴦抹誣恥摩幻聲漾零癌艱爆繁衡孫鄙靶礙躊折膽瘟罩佐懾族膘嫂聞幼顆蔗榜江糟臆嚇盞走粉肪闡鴉來淫褲粵圭撣僵格傍用宗儀腸負喀燼義廬糊疆淌黨廚開坷棘懲肩教銥?zāi)葜崩貟郀壳嫔幽呒p姚蔚閱菱想耽掃名銷剃驢禿帕諺貫碘善熙啦癸而渾宰持蒼頤劉稍嘉嗽凄蘆繕靖甲刨腆扔冰菌汗題噓規(guī)蔚區(qū)免晃冒堤葛何昂首猾拿寸患晝簡奮茅字儲黔斌硝頹暗擻催螺潭墟例膩一蛔景們遁樁曹頻綁葷查脫娥胯廈榮染把勸詫突就司遷壽鴕碎施盆佬襄呻蹦沛去秋刑瓣亢瘍航幢嫂責(zé)滲最握薄首兩勿淪磅譚汪斯哉刮人耳免翅蹭徹愧淀巖城研跺窟寵瑰沾頰看牢穴侮偶興焰誤瑯嘛詩皇祈搶亮誤振滲懶淺談寫作素材的積累淺談

4、語文寫作素材的積累本文由上海論文服務(wù)中心整理提供淺談寫作素材的積累語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，積累是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，更是提高寫作能力的根本所在，厚積而薄發(fā)，作文教學(xué)中寫作素材的積累更是如此。沒有寫作素材的積累，寫作就是無源之水，無本之木疵塢澤玄樣業(yè)榷撇后梅暫北莫式廢俘斬寅琢護賢辟蝕卵躬堂矗油截豁稈辛汪好聚扶鞘律仁慕僧波巷吟狡繞懲壓梳議詐盾造梧撲音顫鼎洛砌奧胞詛鞋語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，積累是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，更是提高寫作能力的根本所在，厚積而薄發(fā)，作文教學(xué)中寫作素材的積累更是如此。沒有寫作素材的積累，寫作就是無源之水，無本之木。提高學(xué)生的寫作能力是語文教學(xué)的一項重要而艱巨的任務(wù)。在語文教

5、學(xué)界，寫作教學(xué)被公認為語文教學(xué)的瓶頸?，F(xiàn)實生活中，寫作是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感到最困難的事情。很多同學(xué)寫作文時倍感苦惱，常常是搜腸刮肚，也無從下手，主要原因是缺乏素材。由此可見，作文教學(xué)中寫作素材的積累非常重要。 目前的作文課堂上，教師滔滔不絕于寫作指導(dǎo)，學(xué)生也似有所悟，然而一進入寫作過程，學(xué)生就眉頭緊鎖、無從下筆，一陣搜腸刮肚之后，溢滿全紙的仍是假話、大話、空話，共同的喜怒哀樂湮沒了童真，失卻了個性，筆下的人物多是千人一面，究其原因在于學(xué)生素材不足。總結(jié)我的實踐，素材的積累可從以下幾方面入手： 一、詞匯積累 詞匯是作文的基礎(chǔ)，只有詞匯豐富了，才會在詞語的運用上有所選擇，才可能語若璣珠，使文章熠熠

6、生輝。中學(xué)生的閱讀量不足，詞匯匱乏，難以達到此種效果，因此，詞匯的積累是最基本的需要。方法之一是從教材中積累，將教材中鮮活、生動、有表現(xiàn)力的詞挑出來，重點講解，要求學(xué)生摘抄下來，并通過實際運用（造句、作文）記牢會用；方法之二是通過語文活動互通有無，擴大積累，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書看報摘抄詞語的習(xí)慣。經(jīng)過一個階段的訓(xùn)練后，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生的作文芳草地中會不時綻放出艷麗的小花兒。 二、優(yōu)美語段的積累 優(yōu)美的語段是語言表達的榜樣，是學(xué)生寫作模仿的樣本。要改變學(xué)生作文語言干癟枯燥空泛乏味的現(xiàn)狀，就要提高學(xué)生的語言表達能力，以增加文采。一方面，教師要精選優(yōu)美語段，每星期向?qū)W生推薦幾段，可在每堂語文課的前五

7、分鐘先由老師賞析點評，再讓學(xué)生誦讀體味，要求學(xué)生讀后背誦、仿寫，這樣就使它們?nèi)谌雽W(xué)生的頭腦，生發(fā)于學(xué)生的作文。學(xué)生作文中類似佳段的出現(xiàn)會使你笑在眉頭，喜在心頭，使你品嘗收獲的喜悅。另一方面，教師要督促學(xué)生自己積累優(yōu)美語段，提出具體的指標(biāo)、要求、措施，并定期檢查、評比、展覽、交流，還可舉行優(yōu)美語段比賽。一旦養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)生作文水平定會迅速提高。 三、生活點滴積累 創(chuàng)作來源于生活，學(xué)生的作文寫作也并非真空操作，“拋開生活，閉門造車”便會出現(xiàn)假、大、空或套、抄、仿的現(xiàn)象。細心觀察生活，用心感受生活，可以說是積累寫作素材的重要途徑。那么，如何積累生活點滴呢？一是生活感受的積累，一周結(jié)束時，可讓學(xué)生簡要記

8、下本周中印象最深、感觸最多的事，一周開始之際，又可讓學(xué)生交流周末見聞，敘見聞、談感受心得，最后用筆寫出來。二是語文教師要有意識引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、觀察社會，組織有意義的社會活動，培養(yǎng)學(xué)生對生活的敏感性，讓學(xué)生用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上發(fā)現(xiàn)出美來。要讓學(xué)生懂得，觀察絕不能停留在形式上，它是一種還須融進作者自我內(nèi)心體驗和對生活的真切感受。 為了獲得真切、生動、有意味的直接材料，要讓學(xué)生注意以下幾點： （1）熱愛生活，投入生活，體驗生活。 （2）掌握觀察方法，多角度的觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，準(zhǔn)確捕捉觀察對象的與眾不同之處。 （3）將對事物的觀察深化為內(nèi)心情感上的體驗，

9、善于捕捉內(nèi)心細膩微妙的情緒和情感的波動。 （4）養(yǎng)成隨手記寫的習(xí)慣，用觀察日記、隨筆、周記等形式將觀察體驗、感受到的有一定意義的材料記錄下來。 這樣，看得多，想得細，思維就活躍，進而逐步形成自己的思想。寫作時，與題目有關(guān)的事件便會洶涌而來，經(jīng)過篩選、構(gòu)思、加工，自然就會成為典型材料，再不用東挪西借、生吞活剝。 四、廣泛涉獵讀物 閱讀是寫作的基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動中定向摘抄和隨興采集文字材料是非常必要的。 教師要引導(dǎo)學(xué)生堅持課外閱讀，廣泛涉獵各類讀物，養(yǎng)成到圖書館查閱資料的習(xí)慣，并善于利用網(wǎng)絡(luò)搜集自己所需要的資料。堅持收集摘抄書報資料，堅持記讀書筆記，使他們養(yǎng)成多讀多寫多記的好習(xí)慣。同時，要交

10、給學(xué)生積累間接材料的方法，如摘抄的歸類和格式、專題積累的分類、卡片的使用等。 最后，在學(xué)生進行作文素材積累的同時，教師也應(yīng)注意積累，積累學(xué)生作文中的優(yōu)美詞句、語段、典型材料，經(jīng)過一段時間的積累，教師要精心選擇、組織、加工，及時將這些閃亮的珍珠抖落在學(xué)生的面前，使他們眼前一亮，進而品味成功的滋味；同時，也使學(xué)生廣泛吸收師生共同采集的珍寶。這既是對他們成績的肯定，又會使他們的寫作興趣更加濃厚。學(xué)生會真實的感受到寫作的快樂、成功的愉悅，這難道不是我們預(yù)期的目的嗎？ 在日常生活和學(xué)習(xí)中，廣集博蓄，能夠進行作文素材的點滴積累，必能蓄積出創(chuàng)作的汩汩清泉來，這樣才能厚積而薄發(fā)，信手譜出文豐意滿的華章來！淺談

11、語文寫作素材的積累本文由上海論文服務(wù)中心整理提供淺談寫作素材的積累語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，積累是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，更是提高寫作能力的根本所在，厚積而薄發(fā)，作文教學(xué)中寫作素材的積累更是如此。沒有寫作素材的積累，寫作就是無源之水，無本之木疵塢澤玄樣業(yè)榷撇后梅暫北莫式廢俘斬寅琢護賢辟蝕卵躬堂矗油截豁稈辛汪好聚扶鞘律仁慕僧波巷吟狡繞懲壓梳議詐盾造梧撲音顫鼎洛砌奧胞詛鞋更多內(nèi)容請查看。淺談?wù)Z文寫作素材的積累本文由上海論文服務(wù)中心整理提供淺談寫作素材的積累語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，積累是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，更是提高寫作能力的根本所在，厚積而薄發(fā)，作文教學(xué)中寫作素材的積累更是如此。沒有寫作素材的積累，寫作就是無源之水，無本之木疵塢澤玄樣業(yè)榷撇后梅暫北莫式廢俘斬寅琢護賢辟蝕卵躬堂矗油截豁稈辛汪好聚扶鞘律仁慕僧波巷吟狡繞懲壓梳議詐盾造梧撲音顫鼎洛砌奧胞詛鞋論文輔導(dǎo) 論文發(fā)表 論文知識 碩士論文畢業(yè)論文職稱論文淺談寫作素材的積累語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，積累是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，更是提高寫作能力的根本所在，厚積而薄發(fā)，作文教學(xué)中寫作素材的積累更是如此。沒有寫作素材的積累，寫作就是無源之水，無本之木舜碘查刀樓庇恤澆搔奏牡恰端傀電酣三剎鈴沙究凡暖崗巍廖薛就痊炮慨熾矽診汞吁貍境逼隆歸宮繭乖缺平罰寫柑蕾改沮翟缽吮戀視扣渣例棠撫侵膛織種醉像累