護(hù)理基礎(chǔ)知識

1、護(hù)理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)護(hù)理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四明醫(yī)院四明醫(yī)院 徐平徐平1語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！三短六潔：三短六潔： 三短：頭發(fā)、胡須、指甲；三短：頭發(fā)、胡須、指甲； 六潔：頭發(fā)、口腔、皮膚、四肢、六潔：頭發(fā)、口腔、皮膚、四肢、 會陰、肛門。會陰、肛門。2語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！血壓測量四定：血壓測量四定： 定時間、定體位、定手臂、定血壓計。定時間、定體位、定手臂、定血壓計。3語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！毒麻藥毒麻藥“五專五?！保?專柜加鎖，專人保管，專用賬冊，專柜加鎖，專人保管，專用賬冊，專冊登

2、記，專用處方。專冊登記，專用處方。4語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！急救物品五定一保持：急救物品五定一保持： 五定：定人保管、定時核對、定點放置、五定：定人保管、定時核對、定點放置、 定量供應(yīng)、定期消毒、定量供應(yīng)、定期消毒、 一保持：保持良好的備用狀態(tài)。一保持：保持良好的備用狀態(tài)。5語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！病人病情十知道：病人病情十知道： 姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理措施、并發(fā)癥、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理措施、并發(fā)癥、飲食、宣教知識、心理狀態(tài)、主要化驗結(jié)果陽飲食、宣教知識、心理狀態(tài)、主要化驗結(jié)果陽 性檢查結(jié)果。性檢查結(jié)果。

3、6語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！輸液輸液“四查十對四查十對”： “四查十對四查十對”：根據(jù)衛(wèi)生部：根據(jù)衛(wèi)生部2007年開始執(zhí)行的年開始執(zhí)行的處方管理辦法處方管理辦法規(guī)定，藥師調(diào)劑處方時必須做到規(guī)定，藥師調(diào)劑處方時必須做到“四查十對四查十對”：查處方，對科別、姓名、年齡；查藥：查處方，對科別、姓名、年齡；查藥品，對藥名、劑型、規(guī)格、數(shù)量；查配伍禁忌，對藥品，對藥名、劑型、規(guī)格、數(shù)量；查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。7語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！輸血輸血“三查八對

4、三查八對”： 三查：血液的有效期、血液的質(zhì)量輸血裝置否完好；三查：血液的有效期、血液的質(zhì)量輸血裝置否完好；八對：床號、姓名、住院號、血瓶（袋）號、八對：床號、姓名、住院號、血瓶（袋）號、 血型、交叉配血試驗結(jié)果、血液種類和劑量。血型、交叉配血試驗結(jié)果、血液種類和劑量。8語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道十知道”，請速記！，請速記！常見輸血潛在并發(fā)癥：常見輸血潛在并發(fā)癥：發(fā)熱反應(yīng)、過敏反應(yīng)、溶血反應(yīng)、發(fā)熱反應(yīng)、過敏反應(yīng)、溶血反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重（肺水腫）、循環(huán)負(fù)荷過重（肺水腫）、大量輸血后反應(yīng)（出血傾向和枸櫞酸鈉中毒）。大量輸血后反應(yīng)（出血傾向和枸櫞酸鈉中毒）。9語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士“十知道

5、十知道”，請速記！，請速記！交接班四看五查四交接：交接班四看五查四交接： 四看：交班本、醫(yī)囑本、體溫本、各項護(hù)理記錄是否完整準(zhǔn)確；四看：交班本、醫(yī)囑本、體溫本、各項護(hù)理記錄是否完整準(zhǔn)確； 五查：新入院病人、危重癱瘓病人、術(shù)前準(zhǔn)備病人、大小便失禁病人、五查：新入院病人、危重癱瘓病人、術(shù)前準(zhǔn)備病人、大小便失禁病人、 術(shù)后病人；術(shù)后病人； 四交接：四交接：床邊交接特殊重危病人、床邊交接分娩或大手術(shù)前后病人、床邊交接特殊重危病人、床邊交接分娩或大手術(shù)前后病人、 床邊交接特殊檢查治療病人、床邊交接病情有特殊變化的病人。床邊交接特殊檢查治療病人、床邊交接病情有特殊變化的病人。10語言資格考試PPT護(hù)士護(hù)士

6、“十知道十知道”，請速記！，請速記！危重患者安全護(hù)理的基本要求：危重患者安全護(hù)理的基本要求： （1）對特殊病人有安全預(yù)防措施，防護(hù)用具功能良好；）對特殊病人有安全預(yù)防措施，防護(hù)用具功能良好；（2）病人使用的搶救用具、器械運(yùn)作良好；）病人使用的搶救用具、器械運(yùn)作良好；（3）危重病人、大手術(shù)病人有運(yùn)轉(zhuǎn)交接程序和記錄：）危重病人、大手術(shù)病人有運(yùn)轉(zhuǎn)交接程序和記錄：（4）護(hù)理標(biāo)記清晰；）護(hù)理標(biāo)記清晰；（5）三查七對制度落實，藥療醫(yī)囑床邊執(zhí)行簽字；）三查七對制度落實，藥療醫(yī)囑床邊執(zhí)行簽字；（6）護(hù)士掌握應(yīng)急預(yù)案；）護(hù)士掌握應(yīng)急預(yù)案；（7）病情、護(hù)理、儀器、藥品、文書交接清楚。）病情、護(hù)理、儀器、藥品、文書

7、交接清楚。11語言資格考試PPT責(zé)任護(hù)士熟練掌握分管病人情況責(zé)任護(hù)士熟練掌握分管病人情況“七掌握七掌握”七掌握：七掌握： 姓名、診斷、病情及陽性體征、主要治療、姓名、診斷、病情及陽性體征、主要治療、飲食、情志、護(hù)理措施飲食、情志、護(hù)理措施12語言資格考試PPT責(zé)任護(hù)士熟練掌握分管病人情況責(zé)任護(hù)士熟練掌握分管病人情況“九知道九知道”九知道：九知道：例如：請說說例如：請說說*病人的情況？病人的情況？回答模板：回答模板：*床、姓名床、姓名*、年齡、年齡*、性別、性別*、診斷、診斷*、證型、證型*于于*年年*月月*日，以日，以*方式入院，入院時臨床表現(xiàn)方式入院，入院時臨床表現(xiàn)*？主要治療主要治療*？施

8、護(hù)措施？現(xiàn)病人主要護(hù)理問題是？施護(hù)措施？現(xiàn)病人主要護(hù)理問題是*？主要的辨證施護(hù)措施是主要的辨證施護(hù)措施是*？13語言資格考試PPT床單元消毒床單元消毒l對患者住院期間、出院、對患者住院期間、出院、 轉(zhuǎn)院、死亡后所用轉(zhuǎn)院、死亡后所用的床及床周圍物體表面進(jìn)行的清潔與消毒。的床及床周圍物體表面進(jìn)行的清潔與消毒。14語言資格考試PPT鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)常用診療用品使用后消毒流程常用診療用品使用后消毒流程 15語言資格考試PPT鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu) 常用診療用品使用后消毒流程常用診療用品使用后消毒流程16語言資格考試PPT鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu) 常用診療用品使用后消毒流程常用診療用品使用后消毒流程17語言資格考試PPT鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)鹽城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu) 常用診療用品使用后消毒流程常用診療用品使用后消毒流程l吸引瓶、引流瓶：先流動水刷洗，用吸引瓶、引流瓶：先流動水刷洗，用500mg/L含氯消毒劑浸泡含氯消毒劑浸泡30分鐘，流動水沖凈，晾干。分鐘，流動水沖凈，晾干。有條件盡可能使用一次性吸引、引流裝置。有條件盡可能使用一次性吸引、引流