幼兒園中班幼師個人工作計劃范本三篇

1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE幼兒園中班幼師個人工作計劃-AA-二扁Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as toenhance the initiative and make the work orderly.姓名:單位:時間:編號：FS-DY-20330幼兒園中班幼師個人工作計劃三篇說明：本計劃資料適用于擬定目標與任務和日常工作事項管理，從而協(xié)調(diào)行動，增強主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。 文檔可直接下載或修改， 使用時請 詳細閱讀內(nèi)容。L【篇一】一、自覺遵守園的

2、規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā) 展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具 有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒 融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時 還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中 去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直 觀教具，激發(fā)幼兒的興趣3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對

3、幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一 間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù) 幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并 為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和 創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán) 垣。4、豉勵幼兒參加各種各樣的活動，比如在課上為幼兒 多提供一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的 智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每 個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明 燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的 歸屬感。5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長， 如設立家 園聯(lián)系欄，向家長介紹科學的育

4、兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。如實的和他們交流對孩子教育方 面的看法，對家長提生的要求盡量去滿足，對家長提生的教 育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩 子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題由現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。本學期，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方 面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料， 寫好每一次教育活動計劃和總結(jié)，多學習，把先進的幼兒教 育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況 實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展?！酒恳?、班級情況通過上學期的學習，孩子們都明顯的懂事了

5、，對老師提 生的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣， 有較為明顯地求知 "能在生活、學習的過程中大膽與教師表 達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高 許多，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動。二、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些 力所能及的事情。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我 保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做由相應的 動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。（一）、生活常規(guī)的培養(yǎng)：1、高興入園、主動問早問好、配合值班

6、老師晨檢、 主動報告自己的身體狀況。2、能夠有序排隊不擁擠、 不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。3、飯前便后正確的洗手。4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子。6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。（二卜教育教學常規(guī)：1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說由自己的見解。運用故事活動、兒歌活 動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。4、積極參加戶外體育活動， 玩運動器械時不爭不搶，

7、愛 護體育器械。開展 物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織 幼兒晨練，保證幼兒 1小時以上戶外活動。5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書。三、衛(wèi)生保健1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及 家園聯(lián)系冊的記 錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度， 對照消毒制度來進行幼 兒園一日生活。3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、 衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知 識。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。四、家長工作1、反饋家長對園工作的建議、 意見，協(xié)助幼兒園共同搞 好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼

8、兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教 育，促進幼兒全面的發(fā)展。3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目 標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全 面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。4、豐富幼兒安全的相關知識， 提高家長和幼兒的安全意 識。在今后的工作中，我們班三位教師要以樹立 以幼兒為本 的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！【篇三】一、思想工作本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱

9、愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī) 章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真 研讀幼兒教育的相關書籍， 認真準備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高 與發(fā)展。二、能力發(fā)展上學期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。 本學期，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲 得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好 每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用 到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好 的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短， 促進幼兒發(fā)展；多

10、和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指 導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真 揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并 付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié) 向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、 道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施 作由調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。三、努力方向有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的 意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織 靠攏