幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、2019 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案通過(guò)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情 ， 使幼兒懂 得我們的幸福生活來(lái)之不易 ， 從而更加刻苦學(xué)習(xí)。下面是XX 為您收集整理的活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助。國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案（ 1）內(nèi)容與要求：1 、了 解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。2 、體 驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路：環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日 夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛 圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題 的原動(dòng)力?！皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前 夕開始，一直延續(xù)

2、到節(jié)后回園。節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然 切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的 一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如 5 以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó) 慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助?；顒?dòng)具體內(nèi)容：活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受

3、人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和 布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)” “國(guó)旗、國(guó)歌” “京劇臉譜” “中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有 名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗 的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué) 習(xí) 5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題， 在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)

4、出理由。愉快的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)1、 知 道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。2、 觀 察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口” 貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱 鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花 的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房 的方法。國(guó)慶問答賽：大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

5、超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)通過(guò)問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn) 一步了解 國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 （ 2 ）1、 活動(dòng)目的：1 、 為迎接祖國(guó)媽媽 xx 歲生日，通過(guò)開展" 迎國(guó)慶親子" 活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。2 、 通 過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛， 讓 孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。3 、 在 活動(dòng)開展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。4 、 通 過(guò)本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注

6、、了解幼兒園內(nèi)教育生活， 共促家園同步教育。2、 活動(dòng)時(shí)間： xx 年 9 月 28 日下午 15:20 16:30.3、 活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳4、 活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)5、 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝 物 品、毛線、玻璃紙。家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。6、 活動(dòng)過(guò)程：1、 班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。2、 向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。3、 引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他 * 的熱愛之 情， 演唱歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛你，為慶祝祖國(guó)他* 的生 日送上

7、自己親手制作的禮物。4、 教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。5、 家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示 （制作過(guò)程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕 松、愉悅 的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng) ） 。6、 教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。7、 小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。7、 注意事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明 確活精品辦公范文薈萃動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配精品辦公范文薈萃合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。2、 提 前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng) 天提 前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。3、 活 動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、 活