




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 我國神話人物。傳我國神話人物。傳說她是人類的始祖,曾說她是人類的始祖,曾煉五色石補天,折斷鰲煉五色石補天,折斷鰲足,支撐天的四極,治足,支撐天的四極,治理洪水,殺死猛獸使得理洪水,殺死猛獸使得人民能安居樂業(yè),是古人民能安居樂業(yè),是古代神話中征服自然的女代神話中征服自然的女神形象。神形象。我知道塌掙熄冶煉tzhngxylin 如果有一天,我們沒有好好如果有一天,我們沒有好好保護(hù)地球,天塌(保護(hù)地球,天塌(tt)下來一大塊,)下來一大塊,你打算怎么辦呢?你打算怎么辦呢?研讀課文,討論明確下列問題:研讀課文,討論明確下列問題:1.天塌下一塊后給人們帶來了哪些災(zāi)難?2.看到人們受難女媧的心情是怎樣的
2、?3.女媧為受難的人們做了哪幾件事?其中哪件事寫得最詳細(xì)?為什么?4.文中哪些詞語最能體現(xiàn)補天的艱難?哪些詞語能體現(xiàn)女媧對人們的關(guān)愛?5.女媧補天后人們的生活怎樣了?6.你能說出女媧是怎樣的人嗎? 思考:神話有哪些特點?思考:神話有哪些特點? 把自然加以形象化,進(jìn)行了把自然加以形象化,進(jìn)行了不自覺的藝術(shù)加工。不自覺的藝術(shù)加工。 神話的基礎(chǔ)是現(xiàn)實生活。神話的基礎(chǔ)是現(xiàn)實生活。 神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類征服自神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類征服自然的思想和信念。然的思想和信念。天破了11 “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了
3、一道道深溝深溝許多人被圍困在山頂上,許多人在水許多人被圍困在山頂上,許多人在水里掙扎里掙扎”人們生活在水深火熱之中人們生活在水深火熱之中2 女媧在天塌以后為人們做了以女媧在天塌以后為人們做了以下三件事下三件事: 1.求雨神媳滅天火。求雨神媳滅天火。 2.造了船救出掙扎在水中的人造了船救出掙扎在水中的人們。們。 3.煉五色石補好蒼天。煉五色石補好蒼天。 其中補天這件事寫得最詳細(xì)。其中補天這件事寫得最詳細(xì)。一是為了扣題,二是這件事最能體一是為了扣題,二是這件事最能體現(xiàn)女媧的現(xiàn)女媧的3 “她決定冒著生命危險把天補她決定冒著生命危險把天補上上她忙了幾天幾夜,終于找到了五彩她忙了幾天幾夜,終于找到了五彩
4、石石煉了五天五夜,五彩石化成了液體,煉了五天五夜,五彩石化成了液體,她把它端到天邊,對準(zhǔn)窟窿一潑,天被補好她把它端到天邊,對準(zhǔn)窟窿一潑,天被補好了了”4不怕危險、不怕困難、勇敢不怕危險、不怕困難、勇敢善良、無私奉獻(xiàn)的女神。善良、無私奉獻(xiàn)的女神。6天哪,太可怕了!天空:塌下一大塊,露出一個大窟窿。山岡: 許多人:森林:房屋: 作業(yè):1.把自己喜歡的句子抄寫把自己喜歡的句子抄寫到本子上。到本子上。2.把這個故事講給父母或把這個故事講給父母或爺爺奶奶聽。爺爺奶奶聽。3.課下搜集一些神話故事課下搜集一些神話故事或到網(wǎng)上查一查,準(zhǔn)備開或到網(wǎng)上查一查,準(zhǔn)備開個故事會個故事會同學(xué)們自由地大聲朗讀課文然后完成任務(wù)同學(xué)們自由地大聲朗讀課文然后完成任務(wù)1.在每個自然段前標(biāo)上序號。2.畫出不認(rèn)識的字和不理解的詞。3.用自己的話講一講這個故事。4.說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年車輛保管合同
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-解決問題的策略2-蘇教版
- 勞務(wù)糾紛協(xié)議書(2025年版)
- 2025年舊機動車交易協(xié)議書模板
- 人教版數(shù)學(xué)三年級上冊單元測試卷-第二單元-萬以內(nèi)的加法和減法(一)含答案
- 2025年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 2025年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 2025年度勞動合同簽訂與解除法律援助合同
- 2025年度綠色低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金監(jiān)管服務(wù)合同
- 2025年度安全生產(chǎn)責(zé)任保險合同
- 靜脈藥物配置中心課件
- DB11T 852-2019 有限空間作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范
- 最新2022年減肥食品市場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢預(yù)測
- 材料化學(xué)合成與制備技術(shù)
- DB23∕T 343-2003 國有林區(qū)更新造林技術(shù)規(guī)程
- 發(fā)展?jié)h語初級綜合1:第30課PPT課件[通用]
- 馬工程西方經(jīng)濟學(xué)(第二版)教學(xué)課件-(4)
- 醫(yī)療廢物管理組織機構(gòu)架構(gòu)圖
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 社保人事專員績效考核表
- 杭州育才小升初數(shù)學(xué)試卷(共4頁)
評論
0/150
提交評論