幼兒園六一主題方案范文

1、幼兒園六一主題方案范文為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園六一主題方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園六一主題方案1一、指導(dǎo)思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。二、機構(gòu)設(shè)置為了加

2、強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：組 長：吳梅花副組長：成 員：三、活動主題慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 ，享成長快樂四、活動口號以人為本， 面向世界， 為終身教育做準(zhǔn)備五、活動要求有情趣、有童趣、有朝氣;大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;加強體育鍛煉、享健康人生;弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。六、活動內(nèi)容與時間安排(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼

3、兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。活動時間：5月27日上午9：0011：30活動程序：1、義賣活動在愛的奉獻樂曲聲中拉開帷幕2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動3、義賣活動正式開始4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致

4、感謝詞5、義賣活動在愛的奉獻樂曲聲中結(jié)束(二)“我運動， 我健康 ，我快樂”趣味運動會活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面?；顒訒r間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00中班運動會：5月31日上午9：00-11：00大班運動會：5月30日上午9：00-11：00學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00活動程序：1、吳

5、園長致開幕詞2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗4、主持人致詞，宣布運動會開幕5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)6、運動員退場，主持人宣布比賽開始7、活動開展8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎9、主持人宣布運動會閉幕(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，

6、讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。活動時間：6月2日全天作品展地點：四樓活動大廳(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動1、小班：半日開放教育教學(xué)活動活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條“一切為了孩子，為了孩子的'一切”。活動時間：5月31日下午2：304：302、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”“

7、學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以綱要的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。活動時間：5月29日下午2：304：303、大班

8、、學(xué)前班合唱比賽活動宗旨：綱要中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。活動時間：6月10日上午9：00-11：00幼兒園六一主題方案2一、活動方案設(shè)計由來一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個

9、幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動，我們想讓幼兒進一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康;了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等。二、活動目標(biāo)：1.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。2.體驗自助餐的休閑自在，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。三、活動時間：5月31日四、活動地點：幼兒園各個樓層及各個班級五、活動準(zhǔn)備：(一)活動前環(huán)境布置1.幼兒園環(huán)境布置：幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風(fēng)

10、車(周二之前完成)，增添節(jié)日氛圍。(后勤部負(fù)責(zé))2.班級環(huán)境布置：班級教室、走廊、門窗進行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。4.幼兒拿取食品時要有秩序，學(xué)會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定

11、出取餐順序或貼出標(biāo)志，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。6.教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開座位。7.每個區(qū)域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。(三)活動前餐點準(zhǔn)備：各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)六、活動流程：1.分時段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時間段擺好餐點、餐具，統(tǒng)一擺放。3.分時段進行“自助餐”分享活動：大班段：7:007:30;中班段：8:309:30;小班段：9:0010:00。4.組織幼兒有秩序

12、進餐。(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。(2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。(3)幼兒取食物過程中，保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐，教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進餐。(4)幼兒進餐結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。5.適當(dāng)延長進餐時間。幼兒園六一主題方案3設(shè)計意圖：為了讓幼兒過一個愉快、有意義的20XX年六一兒童節(jié)，我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進師生、同伴之間的感情，增強自信心，另一方面也給我們提供了進一步培養(yǎng)幼兒獨立生

13、活能力的機會。目的：1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活，增進師生、同伴之間的感情。2.培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。準(zhǔn)備：1.以書面形式向家長介紹本活動的設(shè)計意圖、內(nèi)容和做法，以取得家長的支持和配合。2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發(fā)孩子對參加這一活動的興趣。3.向家長了解孩子晚上的就寢習(xí)慣及睡眠情況，以便有效地做好個別工作。4.每個幼兒準(zhǔn)備一個最拿手的節(jié)目，參加當(dāng)天晚上的“星星表演會”；教師為每個參加表演的幼兒準(zhǔn)備一份紀(jì)念品：小星星吉祥棒。5.各類親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。過程：18:00家長和孩子準(zhǔn)時到園，先到午睡室放好住宿用品，

14、然后到活動室開展各類親子游戲，如棋類游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。19:001.引導(dǎo)幼兒愉快地與家長告別。2.帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學(xué)過的詩歌星星你好，感受夜晚的寂靜；看看幼兒園“動物之家”里的小動物在干什么，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲；引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约簩ν砩系挠變簣@和白天的幼兒園的不同感受。3.帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng)，游戲時提醒幼兒注意安全。19:30回活動室，引導(dǎo)幼兒單獨或結(jié)伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。教師及時給每個參與表演的幼兒送上小禮物小星星吉祥棒。20:301.組織幼兒做就寢前的準(zhǔn)備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導(dǎo)幼兒把衣服等物品放在固定的地方。2.明天就是我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過夜，共同迎接六一兒童節(jié)的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時候，老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節(jié)的到來。3.巡回觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個別有