【輔導(dǎo)專區(qū)】如何讓你的高考完形填空更勝一籌？

1、【輔導(dǎo)專區(qū)】如何讓你的高考完形填空更勝一籌？說到完形填空，相信同學(xué)們一定不會陌生，該題型也已成為我國高考英語試題及各種英語測試的固定題型，可是同學(xué)們你們知道這個題型的來源嗎？完形填空又稱為綜合填空，英文叫Cloze Test或Cloze Procedure、 Cloze Technique。Cloze 一詞來源于格式塔心理學(xué)派（Gestalt Psychology）的術(shù)語。這個學(xué)派主張整體理解，理解時從上到下，從總體結(jié)構(gòu)到各個組成部分進行分析，它認為人有對不完整的事物進行補充的能力。 按照格式塔心理學(xué)派的理論，一篇文章有它的主題思想，整體結(jié)構(gòu)，理論支持，總體布局等特點。選一篇文章，中間去掉一些

2、詞，也就是說每隔一些詞留一個空格，這篇文章仍有足夠的線索，人們能用這些線索，通過上下文的分析，對被去掉的詞作出正確的判斷，從所給的選項中選出恰當?shù)脑~填入空格，使上下文合理、并能保持原文內(nèi)容的完整性和原文的語言特色。后來人們把這個理論應(yīng)用到英語測試題上，就形成了今天的Cloze Test?，F(xiàn)今完型填空已是高考英語的必考題型之一。這種題型綜合性強，難度較大，既考查同學(xué)們語法、詞匯、句法、習(xí)慣用法等英語基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀和理解能力。該題型為20個空，分數(shù)為30分，分數(shù)權(quán)重占卷面20%，是拉開考生得分的一道關(guān)鍵題型，為此小編為同學(xué)們總結(jié)出了一些完形填空的解題思路和訓(xùn)練技巧，希望

3、能夠?qū)ν瑢W(xué)們的日常訓(xùn)練和考試有所幫助。一、 審題和解題時應(yīng)遵循三個原則：整體性原則、連貫性原則和先易后難原則。高考完形填空題的每一空都是建立在通篇思考、整體理解的基礎(chǔ)上的，切忌孤立審題，不顧上下文。要有整體意識，要根據(jù)文章發(fā)展的趨向和作者的思路進行有效而準確的選擇。同時，要留意過渡性連詞在篇章中的紐帶作用，注意文章的連貫性。再者，解題時一定要遵循先易后難的原則，利用已選正確答案幫助推導(dǎo)未知而較難的答案。1、跳過空格，通讀全文，把握大意。第一遍讀文章時不要做題，而是跳過空格，通讀試題所給的要填空的短文，獲得整體印象， 做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。平時自己做題時，如果讀一遍讀不懂，

4、那就讀兩遍，讀兩遍還是讀不懂，那就再讀一遍。一定要記住“讀不懂文章不要做題”。另外，讀第一遍時要注意先讀懂文章的首句和末句，因為這兩句往往是沒有被挖空的句子。它們往往是全文的關(guān)鍵句，是文章的“窗口”和“指南”，可作為解題的突破口。通過讀文章的首句一般可判斷文章的體裁、人物、時間、事件和事態(tài)等。文章的最后一句或最后一段，往往是故事發(fā)展的結(jié)果，所陳述的事件的結(jié)論、啟示性的提示，或是對全篇文章的概括。2、結(jié)合選項，綜合考慮，初選答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合所給備選項再次細讀全文。聯(lián)系上、下文內(nèi)容。注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)

5、人手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進行綜合考慮，對備選項逐一進行分析、比較和篩選，排除干擾項，初步選定答案。有把握的先做，沒有把握的“跳過”。3、先易后難，瞻前顧后，各個擊破。對比較明顯、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結(jié)合已確定答案的選項再讀一遍短文，隨著對短文理解的深入，自然就會降低試題的難度，提高選擇的正確率。二、加強語感訓(xùn)練，知識的積累和能力的培養(yǎng)。在完形填空中，訓(xùn)練自己的基礎(chǔ)知識和閱讀理解能力以及綜合運用語言的能力固然重要，但平時也要注重朗讀，增強語感更為重要。眾所周知，語感非一蹴而就，也非可望

6、不可及，它需要大量閱讀，科學(xué)訓(xùn)練和實踐感悟。大量閱讀需要閱讀各種各樣的題材，比如：學(xué)習(xí)生活類、文化體育類、科學(xué)技術(shù)類等等；還要閱讀不同體裁的文章，比如記敘文、說明文、議論文等。因此，知識的積累，能力的培養(yǎng)和語感的強化是語言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己應(yīng)對完形填空的三大法寶。三、 加強對文章上下文語境及內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握，重視文章的脈絡(luò)；注重對自己的邏輯思維能力和自己對文章深層次理解能力的培養(yǎng)。四、 加強自己對詞義的辨析能力的培養(yǎng)，特別是對動詞、形容詞和名詞的近義詞之辨析。五、加強自己應(yīng)試心理的培養(yǎng)，重視自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。俗語云："養(yǎng)兵千日，用兵一時"。平時要培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅

7、韌、戒驕戒躁的品格?？荚嚂r要沉著鎮(zhèn)定，緊而有序；面對難題，要迎難而上；遇到易題，別得意忘形。再者，不要怕出錯，千萬別讓錯誤挫傷自己的積極性和自信心，要越挫越勇?？傊?，要優(yōu)化應(yīng)試心理素質(zhì)，要以平和的心態(tài)去迎接考試，別患得患失。自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要表現(xiàn)在良好的閱讀習(xí)慣上，有人說，"得閱讀者得天下"。完形填空也不例外。所以在培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)做到：要以意群，語義為單位讀，不要逐詞逐句地認；要借助視覺掃讀，不要手指唇動或無聲心讀；要從頭至尾，一氣呵成，不要頻繁回讀；要直接理解原文，不要逐詞逐句地心譯；要利用上下文和構(gòu)詞法猜測生詞，推測出句意，不要頻繁查閱詞典；逐步擴大視距，要縱式快速閱讀，不要橫式賞析細讀。總之，在平時的學(xué)習(xí)實踐中，一要不斷積累并熟練掌握詞匯語法等扎實的基本技能,對于重要的語法項目, 如定語從句、狀語從句、非謂語動詞等,要加以總結(jié)概括,以做題時運用靈活,概念清楚。二要有計劃，有目的地訓(xùn)練，加強閱讀，提高速度，培養(yǎng)語感,在 實踐中感悟的辨析，搭配，學(xué)會對文章進行邏輯判斷及推理，既要看懂表層意思