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1、汽車故障診斷實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的經(jīng)過二年專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí) ,現(xiàn)在踏身于實(shí)踐當(dāng)中 ,理論與實(shí)踐的結(jié)合 ,使我學(xué)習(xí)到一些(一)不良反應(yīng)的處理辦法(二 )汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良, 造成水溫過高會(huì)出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方 法(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修(四)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修(五)對密封性能處理的要點(diǎn)三、實(shí)習(xí)(訓(xùn))內(nèi)容(一)不良反應(yīng)的處理辦法1、不良反應(yīng):車下滴漏出一攤莫名其妙的液體,且冷卻液的液面高度下降。 原因:通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動(dòng)機(jī)間的橡皮管有裂縫。 解決方法:變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降,不但容易導(dǎo)致散熱器、管路、軟管等部 件的損壞, 而且因冷卻液的主
2、要成分是乙二醇, 滴漏到地上也會(huì)造成環(huán)境和空氣 污染。但我們很難通過目測判斷冷卻液是否變質(zhì), 所以要定期更換冷卻液, 切莫 等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液。 一般建議車輛每行駛 4 萬公里或兩年須更換新的 冷卻液,另外每兩年須更換冷卻風(fēng)扇皮帶。2、不良反應(yīng):發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)不著火。 原因:發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)是靠電瓶的電流推動(dòng)火花塞點(diǎn)火完成的, 因而啟動(dòng)系統(tǒng)出現(xiàn) 故障,很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。 解決方法:每一兩個(gè)月要 查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充足。 如果不足, 可添加蒸餾水至適當(dāng)?shù)母叨取?目前轎 車大都采用免維護(hù)電瓶, 則不可擅自加水。 此外, 每年都要檢查一下電瓶的正負(fù) 端接點(diǎn)有無生銹或污濁的現(xiàn)象
3、。如果有,要及時(shí)到 4S 店清除干凈,以保持電路 的暢通。 電瓶修復(fù)后, 可延緩電瓶的報(bào)廢時(shí)間, 減少資源浪費(fèi)和廢棄電瓶對環(huán)境 的污染。3、不良反應(yīng):發(fā)動(dòng)機(jī)排氣的噪聲增加,廢氣排放也超標(biāo)。 原因:發(fā)動(dòng)機(jī)的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏。解決方法:檢查排氣系統(tǒng)的管路、 接口處是否被廢氣腐蝕, 接口墊有沒有被沖壞。 若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)及時(shí)修理或更換泄漏的部件。 每年檢查一次不僅可以保證 排氣系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。(二)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,造成水溫過高會(huì)出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及 解決方法: 1、在交通不暢堵車或長時(shí)間怠速時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)水溫表顯示
4、過高,電 子風(fēng)扇高速擋工作時(shí)間過長, 發(fā)動(dòng)機(jī)噪音增大, 氣溫過高開空調(diào)時(shí)故障最為明顯。 解決方法: 熱車后,檢查防凍液儲(chǔ)水罐上端的回水管回水情況, 若回水不暢或堵 塞會(huì)造成水溫過高。 2、在氣溫過高開空調(diào)時(shí),怠速不穩(wěn)轉(zhuǎn)速浮動(dòng)過大,急加速 無力,發(fā)動(dòng)機(jī)有異響。解決方法: 檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多, 用高壓氣徹底清洗, 保證水 箱和冷凝器有良好的散熱性能。3、熱車熄火十幾分鐘后,在啟動(dòng)時(shí)不容易著車;熱車行駛時(shí)有時(shí)會(huì)自動(dòng)熄火。 解決方法:在熱車時(shí),檢查水箱上下水管的溫差,如果溫差太大,需要檢查節(jié)溫 器的開度和水泵是否有轉(zhuǎn)速丟轉(zhuǎn)的故障。4、冷車時(shí)空調(diào)制冷溫度很涼,熱車時(shí)空調(diào)制冷效果不明顯;而
5、且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有 較大的共振嗡鳴聲。解決方法:由于防凍液的添加和更換不規(guī)范, 會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)水道和水箱提前堵塞, 出現(xiàn)水溫高的現(xiàn)象。防凍液兩年更換一次,在更換和添加時(shí)必須使用原廠配件。5、車平時(shí)沒什么毛病,可是最近在行駛時(shí)離合器老有異常響動(dòng)。請問遇到這類 情況車主該如何應(yīng)急?異響的原因是什么? 故障分析:當(dāng)踏下離合器踏板時(shí), 能清楚地聽到離合器部位有異響; 當(dāng)放松踏板的一瞬間更為明顯, 導(dǎo)致這種情況 的原因主要是: 離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承松動(dòng); 離合器鋼片碎裂; 離合器 分離杠桿折斷、 磨損過度或分離杠桿調(diào)整螺栓折斷。 大多是離合器分離軸承出現(xiàn) 了質(zhì)量問題。這種情況更提醒車主要及時(shí)去維修。
6、提前去維修, 也許車主只需要 更換分離軸承和導(dǎo)套, 但如果長時(shí)間拖延, 將會(huì)導(dǎo)致要更換一系列的東西, 而且 費(fèi)用會(huì)更加昂貴。如果車主遇到這種異響, 也不要過于驚慌。 首先應(yīng)該和前車保持一定的車距, 將 汽車停在適當(dāng)位置,拉緊手制動(dòng)器,墊好三角木,將變速器掛入空擋位置。然后 司機(jī)可以打電話咨詢 4S 店,了解一些具體的應(yīng)急操作方法,或者低速行駛將車 開到 4S 店盡快維修。(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修1. 轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的檢查1)檢查轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的變形與損壞情況 不允許補(bǔ)焊或矯正, 若變形或損壞 嚴(yán)重必須更換。檢查轉(zhuǎn)向柱軸承的磨損與燒蝕情況,嚴(yán)重時(shí)應(yīng)更換。2)轉(zhuǎn)向傳動(dòng)軸萬向節(jié)的檢查 用手檢
7、查萬向節(jié)在十字軸的兩個(gè)方向的徑向間隙, 若發(fā)現(xiàn)有間隙時(shí), 應(yīng)更換萬向 節(jié)的軸承。拆卸萬向節(jié)時(shí),先將軸承拆下,再拆下十字軸(拆前做好萬向節(jié)與傳 動(dòng)軸的對正標(biāo)記)。裝配時(shí),應(yīng)先將萬向節(jié)與傳動(dòng)軸的對正標(biāo)記對準(zhǔn),先裝上十 字軸,然后用臺(tái)鉗壓人軸承。3)轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查 捷達(dá)轎車轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查。 檢查轉(zhuǎn)向柱上支承環(huán)的磨損與損壞情況, 嚴(yán)重的 應(yīng)更換。4)安全柱銷及橡膠支承套的檢查 桑塔納轎車安全柱銷及橡膠支承套的檢查。 檢查轉(zhuǎn)向柱上的安全銷是否損壞, 橡 膠襯套及聚乙稀套管是否損壞。 檢查橡膠支承環(huán)是否老化、 損壞。檢查彈簧是否 損壞或彈力減弱。2. 轉(zhuǎn)向器的檢查1)機(jī)械轉(zhuǎn)向器的檢查 檢查轉(zhuǎn)向小齒
8、輪與齒條有無磨損與損壞, 轉(zhuǎn)向器殼體上是否有裂紋, 并注意轉(zhuǎn)向 器上的零件不允許焊接或矯正,只能更換。還要檢查軸承及襯套的磨損與損壞, 以及油封、防塵套的磨損與老化情況,并及時(shí)更換之。2)轉(zhuǎn)向減振器的檢查 桑塔納轎車轉(zhuǎn)向減振器的檢查。檢查轉(zhuǎn)向減振器是否漏油,規(guī)定油量為86mL。檢查轉(zhuǎn)向減振器的行程。工作行程 L 應(yīng)為最大長度( Lmax )556mm 與最小長度(Lmin) 344.5mm之差,為211.5mm。行程不足時(shí)應(yīng)更換。檢查轉(zhuǎn)向減振器的阻尼力,最大阻尼載荷為 560N,最小阻尼載荷為180N (在試 驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行)。 檢查轉(zhuǎn)向減振器的支承是否開裂。 檢查轉(zhuǎn)向減振器端部的橡膠 襯套是否損
9、壞老化。3)動(dòng)力轉(zhuǎn)向器的檢查 檢查所有漏油處,更換全部 O 形圈及密封墊。液壓分配閥若有問題必須整體更 換或更換分配閥上的密封環(huán)。檢查小齒輪、齒條是否損壞。檢查軸承、油封是否 損壞。檢查防塵罩是否損壞與老化。檢查轉(zhuǎn)向器外殼是否有裂紋和漏油處。3. 動(dòng)力轉(zhuǎn)向油泵的檢查 動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵所有金屬元件的清洗只能使用酒精。 流量控制閥的檢查, 檢查流量控 制閥,保證其能在泵殼、泵體孔滑動(dòng)自如,若卡住,檢查控制閥的泵殼、泵體孔 是否存在雜質(zhì)、刮痕和毛刺。毛刺可用細(xì)砂布去掉,若閥或泵殼、泵體有損壞而 不能修復(fù),則對損壞件進(jìn)行更換。流量控制閥只能作為一總成來維修, 不能對它解體。 從閥的進(jìn)入口加液壓時(shí), 應(yīng) 能順
10、利進(jìn)入。當(dāng)堵住一個(gè)閥孔,從閥孔朝閥內(nèi)反方向加壓時(shí)( 400-490kPa,空 氣不應(yīng)從閥孔流出。檢查前壓力板和后壓力板表面是否與泵環(huán)接觸良好。 安裝時(shí)要保證其與泵環(huán) (定 子)平行,檢查所有零件是否有裂紋和擦傷,更換損壞的零件。前壓力板、后壓 力板及泵環(huán) (定子)上拋光度高的表面總是存在正常的摩擦痕跡, 不要把這些看 成是擦傷。 檢查泵軸軸套、軸承,若損壞則更換。將軸承從泵軸上壓出,再壓 入新軸承。 檢查所有轉(zhuǎn)子葉片在轉(zhuǎn)子槽中是否運(yùn)動(dòng)自如, 葉片與轉(zhuǎn)子的槽側(cè)隙, 使用間隙為0.028mm,超過時(shí),應(yīng)更換葉片。檢查泵軸花鍵是否磨損,泵軸是否有裂紋和其他損壞,更換所有過度磨損和損壞的零件,更換一新
11、泵軸卡環(huán)。 檢查泵殼是否有磨損、裂紋、鑄造砂眼和損壞,有所列任一情況,則更換泵殼。 檢查壓力軟管和控制閥塞子,若損壞則更換。 檢查端蓋卡環(huán),若損壞,則更換。 若卡環(huán)發(fā)生扭曲或變形,不能再用。 若不能肯定卡環(huán)好壞,則予以更換。 檢查轉(zhuǎn)子與定子的徑向間隙, 用塞尺 8檢查轉(zhuǎn)子 7與定子 9的徑向間隙。 使用極 限為0.06mm,超過時(shí)應(yīng)優(yōu)先更換定子(與轉(zhuǎn)子有相同的標(biāo)記的)。4. 轉(zhuǎn)向橫拉桿的檢查1)檢查橫拉桿是否彎曲 必要時(shí)校正。檢查調(diào)整螺栓的螺紋有無亂紋現(xiàn)象。2)轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭的檢查 檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi)、外球接頭(球頭銷)的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩和擺動(dòng)力,用彈簧秤檢查內(nèi)、外球頭銷的擺動(dòng)力分別應(yīng)為5.9-51N和
12、6.9-64.7N。用扭力扳手檢查轉(zhuǎn) 向 橫拉桿 外 球頭銷 的軸向間隙 應(yīng)為 0, 轉(zhuǎn)動(dòng)力 矩應(yīng)在 0.3-4.ON m,若達(dá)不到要求,則應(yīng)更換球頭銷。3)連接支架的檢查桑塔納轎車連接支架的檢查。檢查連接支架、連接件和減振 器支架有無斷裂和變形現(xiàn)象,檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi)襯套是否損壞和老化。四、實(shí)習(xí)(訓(xùn))總結(jié)“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過的真是太快了,不知不覺就已經(jīng)離開學(xué) 校在外面實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多書本上沒有的東西, 我 對汽車也有了更深刻的了解。汽車的整體構(gòu)造,各個(gè)零部件的位置有了更新的認(rèn) 識(shí)。我知道要把汽車準(zhǔn)確、迅速的修理好也不是一件容易的事情,作為新一代的 技術(shù)人員,
13、我們就應(yīng)該努力把汽車修理學(xué)好,也為自己的將來打好基礎(chǔ)。在這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要把這項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)好,首先要有豐富的理論知識(shí), 要有靈活的思維,要有精心鉆研的意志,只有這樣才能吧車迅速的修好。同時(shí)我還了解到了工作不像在學(xué)校,在學(xué)校老師可以毫無保留的把自己平 時(shí)所學(xué)教給自己的學(xué)生,可是在工作單位上卻不是一樣的,師傅不是像老師那樣 苦口婆心,也不會(huì)像老師那樣的無私,在單位上學(xué)什么東西都得靠自己, 如果自 己不爭取別人是不會(huì)督促你的,所以你得時(shí)時(shí)刻刻的抓住一些可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 使得自己的技術(shù)學(xué)的更快更精。與人溝通,這是我們?nèi)粘I罟ぷ髦蟹浅V匾囊粋€(gè)基本能力,我們要學(xué) 會(huì)善于與人溝通。在實(shí)習(xí)的過程中我們主動(dòng)地與維修廠的員工進(jìn)行交流, 不懂就 問,有時(shí)也會(huì)聊一些生活上的小事,使我們在這一個(gè)多月里相處得很好, 讓我們 學(xué)到不少書本上沒有的東西。由此,我明白了,在與他人的溝通之中我們要保持 主動(dòng)、積極的態(tài)度。經(jīng)過了一個(gè)多星期的實(shí)習(xí),在學(xué)到了專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也增加了對于汽車的 興趣。相比過去的專業(yè)課實(shí)習(xí),這一次不僅能夠?qū)W好實(shí)習(xí)過程中遇到的知識(shí), 更能 從眼前的實(shí)物衍射出去,看到廣闊的外界。在了解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)認(rèn)識(shí)更多的未知。在實(shí)習(xí)過程中也看到了自己在專業(yè)知識(shí)上的不足。 同時(shí)進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),經(jīng) 驗(yàn)上
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