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文檔簡介
這樣的消費還有這樣的消費中學(xué)生日常花銷來源統(tǒng)計 分析你們所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，回答下列問題：1.自己的花銷主要集中在哪些消費項目，這些項目的花銷為什么多？2.相比之下，父母的花銷有怎樣的特點，這樣的對比讓你有何感想？何為科學(xué)消費 量入為出，適度消費量入為出，適度消費（量力而行，避免入不敷出） 避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費（從眾心理、攀比心理、情緒化消費） 保護環(huán)境，綠色消費保護環(huán)境，綠色消費 （“低碳”，環(huán)保選購，多次利用） 統(tǒng)籌兼顧，合理消費統(tǒng)籌兼顧，合理消費（消費支出項目間的適當(dāng)比例、計劃性消費） 勤儉節(jié)約、艱苦奮斗勤儉節(jié)約、艱苦奮斗 3.思考你主要消費項目中是否有可省的部分？ 4. 制定你的節(jié)省方案 糾正錯誤的消費行為,踐行科學(xué)消費觀試著計算出實施方案后可節(jié)省金額科學(xué)消費勤儉節(jié)約科學(xué)消費勤儉節(jié)約 從我做起從我做起 方案展示
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