平行四邊形和梯形的高

1、你能過(guò)直線外一點(diǎn)畫你能過(guò)直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線嗎？這條直線的垂線嗎？一、復(fù)習(xí)鋪墊一、復(fù)習(xí)鋪墊1 1、從平行四邊形（、從平行四邊形（ ）上的一）上的一點(diǎn)到（點(diǎn)到（ ）引）引一條一條（ ）, ,這點(diǎn)和垂足之這點(diǎn)和垂足之間的間的（ ）叫做）叫做平行四平行四邊形邊形的的（ ）。 2 2、垂足所在的（、垂足所在的（ ）叫）叫做做平平行四邊形的（行四邊形的（ ）。一條邊一條邊對(duì)邊對(duì)邊垂線垂線線段線段高高邊邊底底活動(dòng)一：活動(dòng)一：自學(xué)課本自學(xué)課本72頁(yè)完成下面問(wèn)頁(yè)完成下面問(wèn)題。（題。（要求：認(rèn)真看書，獨(dú)立思考要求：認(rèn)真看書，獨(dú)立思考）二、自主學(xué)習(xí)，合作探究二、自主學(xué)習(xí)，合作探究從平行四邊形的一條邊上的從平

2、行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂到對(duì)邊引一條垂線，線，高高底底這這點(diǎn)和垂足點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。所在的邊叫做平行四邊形的底。3、小結(jié)、小結(jié)判斷判斷下面的紅色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)底 高 底 高 高2 高 1 底1 底 2 4 4、小試牛刀、小試牛刀abcd底底高高思考思考: :平行四邊形有幾條高平行四邊形有幾條高? ?高的畫法1.先找一個(gè)點(diǎn)2.再找一條線4.對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)和線6.寫清底和高步驟：3.拿起一把尺5.畫上一條線

3、底高高高底底高高底底思考:你還有別的畫法嗎?畫一畫梯形的高下底下底高高思考思考: :梯形的高有幾條梯形的高有幾條? ?上底上底腰腰腰腰活活動(dòng)二：動(dòng)二： 動(dòng)手操作：動(dòng)手操作：用手拉一拉三角形的兩個(gè)角。用手拉一拉三角形的兩個(gè)角。用手反方向拉一拉平行四邊形的用手反方向拉一拉平行四邊形的 兩個(gè)對(duì)角。兩個(gè)對(duì)角。u三三角形變形嗎？角形變形嗎？( (有有 沒(méi)有）沒(méi)有） 三角形具有（三角形具有（ ）。 u 平行四邊形變形嗎？平行四邊形變形嗎？ ( (有有 沒(méi)有）沒(méi)有） 平行四邊形具有（平行四邊形具有（ ）。）。穩(wěn)定性穩(wěn)定性不穩(wěn)定性不穩(wěn)定性說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)用平行四邊形容易變形說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)用平行四邊形容易變形這一性質(zhì)的例子。這一性質(zhì)的例子。伸縮門伸縮門是應(yīng)用了平行四邊形容易變形的性質(zhì)。是應(yīng)用了平行四邊形容易變形的性質(zhì)。說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)用平行四邊形容易變形說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)用平行四邊形容易變形這一性質(zhì)的例子。這一性質(zhì)的例子。機(jī)械式升降平臺(tái)機(jī)械式升降平臺(tái)是應(yīng)用了平