物理啟東九上作業(yè)69開(kāi)始

1、啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)6第9題體積和質(zhì)量都相等的鋁球、鐵球和鉛球，密度分別為鋁=2.7g/cm3 鐵=7.8g/cm3鉛=11.3g/cm3下列說(shuō)法中正確的是（ ）A若鋁球是實(shí)心的，則鐵球和鉛球一定是空心的 B若鐵球是實(shí)心的，則鋁球和鉛球一定是空心的C .若鉛球是實(shí)心的，則鋁球和鐵球一定是空心的 D不可能三個(gè)球都是空心的啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)6第10題啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)6第11題 給你一張密度表和一個(gè)可沉于水中的小鐵球,請(qǐng)你再自選其他器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷該小鐵球是實(shí)心的還是空心的？簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案 (1)主要器材：_ (2)簡(jiǎn)要做法： _

2、 (3)如何判斷：_ 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)6第12題2010年4月，日本廣島大學(xué)高分子材料科研小組宣布已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵25倍的聚丙烯塑料某型汽車(chē)使用的是質(zhì)量高達(dá)237kg的鋼質(zhì)外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì)，除增強(qiáng)車(chē)殼強(qiáng)度之外還可減少多少質(zhì)量（鋼的密度鋼=7.9103kg/cm3，聚丙烯塑料的密度塑=1.1103kg/cm）啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)6第13題一塊含有沙粒的冰塊放在一個(gè)容器里，該冰塊的質(zhì)量是1.65 kg.當(dāng)冰全部熔化后，發(fā)現(xiàn)總體積減少1.610-4m3問(wèn)：該冰塊所含沙粒的質(zhì)量為多少(=0.9103kg/cm3）啟東物理九年級(jí)11章多彩

3、的物質(zhì)世界作業(yè)6第14題目前國(guó)際上酒的度數(shù)表示法有三種，其中一種稱為標(biāo)準(zhǔn)酒度，是指在溫度為20的條件下，每100 mL酒液中所含酒精量的毫升數(shù)，中國(guó)也使用這種表示法，它是法國(guó)著名化學(xué)家蓋呂薩克制定的，又稱蓋呂薩克酒度，蒸餾出來(lái)的酒液需要進(jìn)行勾兌，勾兌一方面為了保障酒的品質(zhì)，另一方面可以調(diào)整酒的度數(shù)若現(xiàn)有60度和30度的酒液各若干，酒液中的微量元素忽略不計(jì)，求： （1） 60度酒液的密度(2)如果用這兩種酒液進(jìn)行勾兌，獲得42度、1000 mL的酒液，那么需要這兩種酒液各多少毫升？（已知酒精=0.8103kg/m3水=1.0103kg/m3，不考慮酒液混合后體積減?。﹩|物理九年級(jí)11章多彩的物

4、質(zhì)世界作業(yè)6第15題如圖11-6-4所示是我國(guó)設(shè)計(jì)的北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著取自中國(guó)的玉石，形象詮釋了中華民族自古以來(lái)以“玉”比“德”的價(jià)值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”獎(jiǎng)牌分為金牌、銀牌和銅牌，其中金牌由純銀、玉石、純金組成，金牌的總體積約為23cm3鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3，純金的質(zhì)量約為6g(玉 =3.0 g/cm3金=19.3g/cm3銀 =10.5g/cm3) 求：(1)-枚金牌約需要玉石多少克？ (2)一枚金牌除了玉石和純金外，還需純銀約多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)） 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)

5、6第16題 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題。納米陶瓷 納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛，貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)；能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無(wú)磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無(wú)孔隙、不沾污、易清洗，納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作（1）“神舟七號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是

6、飛船外表面的陶瓷具有_的特點(diǎn)(2)納米陶瓷刀_(能不能）被磁化；它的耐磨性好，是因?yàn)樗腳高(3)如圖11-6-5是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線圖，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線_（填字母） 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)6第17題物理活動(dòng)課上，方老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時(shí)間，乒乓球從米中“跑”了出來(lái)，看到這個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝：乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜?lái)，而玻璃球?yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜?lái)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們提出下列猜想：猜想1：因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大；猜想2：因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小，為了

7、驗(yàn)證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行探究： (1)取三個(gè)塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積(2)把三個(gè)瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現(xiàn)象(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為1.37l03 kg/m3）(4)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答： 猜想1_（正確錯(cuò)誤）；猜想2_（正確錯(cuò)誤）;你認(rèn)為一個(gè)乒乓球能從米中“跑”出來(lái)的原因是_(5)運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象所隱含的物理知識(shí)，能解決生活中的什么問(wèn)題（試舉一例或說(shuō)出你的一個(gè)設(shè)想）? 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第4題 “刻舟求劍”是人人皆知的典故鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)

8、“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得_的物理知識(shí)所致啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第5題 據(jù)說(shuō)，第一次世界大戰(zhàn)期間，有名法國(guó)飛行員，在2000 m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)旁有一條“小蟲(chóng)”正以同樣的速度同行，他伸手抓來(lái)一看，大吃一驚！原來(lái)是一顆德國(guó)制造的子彈，此時(shí)飛機(jī)與子彈彼此間保持了相對(duì)_，在這瞬間，以_做參照物，子彈保持不動(dòng)啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第6題 無(wú)風(fēng)天，甲船上的人感到有南風(fēng)吹來(lái)，這表明甲船正在向_運(yùn)動(dòng)；乙船上的人感到吹西北風(fēng)，則乙船正在向_運(yùn)動(dòng)啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第7題 有三輛汽車(chē)正同向順風(fēng)行駛，此時(shí)甲車(chē)上的人感覺(jué)順風(fēng)，乙車(chē)上的人感到逆風(fēng)，丙車(chē)

9、上的人感覺(jué)無(wú)風(fēng)，由此可以初步判定三輛汽車(chē)中行駛最快的是 _車(chē)若以丙車(chē)為參照物，風(fēng)相對(duì)丙車(chē)是處于 _狀態(tài)若以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是_的啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第11題小明同學(xué)乘坐在運(yùn)動(dòng)的翻滾車(chē)中時(shí)，感覺(jué)地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，這時(shí)他選取的參照物是 ( ) A翻滾車(chē) B軌道 C地面上的樹(shù) D地面上的建筑物啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第12題在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來(lái)，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況，在此情境中，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 B飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的 C空氣相對(duì)于地面是靜止

10、的 D空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第13題在電視連續(xù)劇西游記里，常常有孫悟空“騰云駕霧的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人 物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭放映時(shí)，觀眾就感覺(jué)到孫悟空在騰云駕霧，這里，觀眾所選的參照物是 ( ) A“孫悟空” B平臺(tái) C飄動(dòng)的白云 D煙霧啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第14題 李白在望天門(mén)山中寫(xiě)道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”這兩句名詩(shī)中描寫(xiě)“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)選擇的參照物分別是 ( ) A

11、.帆船、河岸 B河岸、帆船 C青山、太陽(yáng) D青山、劃船的人啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第15題在平直的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車(chē)，先后離開(kāi)車(chē)站向東行駛，甲車(chē)最快，乙、丙兩車(chē)快慢相等，則下列說(shuō)法中不正確的是 （ ） A以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)向東，丙車(chē)向西行駛 B以甲車(chē)為參照物，乙、丙兩車(chē)都向西行駛 C以乙車(chē)為參照物；甲車(chē)向東，丙車(chē)靜止 D以丙車(chē)為參照物，乙車(chē)靜止，甲車(chē)向東行駛啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第16題觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情 況，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng) B甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng) C甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)可能向右

12、運(yùn)動(dòng) D甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第17題甲、乙兩列火車(chē)在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車(chē)交會(huì)時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)由此可判斷 ( ) A甲、乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng) B甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng) C甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng) D甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第18題汽車(chē)由西向東勻速行駛，車(chē)上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來(lái)，雨滴的下落方向( ) A豎直下落 B斜向東下落 C斜向西下落 D斜向南下落或斜向北下落啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第19題黎明同學(xué)第一

13、次乘火車(chē)旅行，他媽媽上車(chē)送行，正談著，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴，黎明只見(jiàn)并列的另一輛列車(chē)徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車(chē)他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第20題如圖所示，小玉乘汽車(chē)到姥姥家去度假，汽車(chē)在平直公路上行駛，小玉的感覺(jué)是：遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向 運(yùn)動(dòng)；近處的小樹(shù)相對(duì)于電線桿在向 運(yùn)動(dòng)；電線桿周?chē)木拔锟雌饋?lái)好像在繞電線桿做 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第21題開(kāi)動(dòng)的火車(chē)或汽車(chē)上寫(xiě)字是一件很難的事情，因?yàn)榛疖?chē)或汽車(chē)在開(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸有人發(fā)明了在火車(chē)上

14、寫(xiě)字的裝置，如圖所示，用皮帶把寫(xiě)字板固定在手臂止，這樣就能在寫(xiě)字板寫(xiě)上漂亮的字了你能解釋其中的原理嗎？ 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)7第22題 A、B、C三列火車(chē)在一個(gè)車(chē)站（如圖所示），A車(chē)上的乘客看到B車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，B車(chē)上的乘客看到C車(chē)和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng)，C車(chē)上的乘客看到A車(chē)向西運(yùn)動(dòng)站臺(tái)上的人看A、B、C三列火車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng)？啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第4題雙休日自駕車(chē)外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，示數(shù)如圖甲所示，則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為 該車(chē)勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)閳D乙所示。那么這段時(shí)間_h啟東物理九年級(jí)1

15、1章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第5題啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第6題暑假，小明準(zhǔn)備去上海參觀世博會(huì)，順便去南京看外姿他在網(wǎng)上搜索到了北京至上海號(hào)動(dòng)車(chē)組D231次列車(chē)該車(chē)的部分經(jīng)停車(chē)站的信息如下表所示則北京到上海的路程為 m動(dòng)車(chē)組從北京到南京的平均速度為_(kāi)km/h(保留到整數(shù)) 站名 到達(dá)時(shí)刻 發(fā)車(chē)時(shí)刻 停留時(shí)間 運(yùn)行時(shí)間 里程 北京南 09:45 O km 兗州 14:06 14:07 1 min 4 h 21 min 642 km 南京 18:00 18:02 2 nun 8 h 15 min 1153 km 蘇州 19:37 19:39 2 min 9 h 52 min 1370

16、km 上海 20:21 10h 36 min 1454 km啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第7題人急行的速度大約是2m/s，人急行橫過(guò)6m寬的馬路所需要的時(shí)間大約是 s；汽車(chē)的行駛速。度如果是10m/s，人至少要在距行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)_ m處開(kāi)始穿越馬路 啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第11題為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽小張駕駛電瓶車(chē)以36 km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車(chē)，每分鐘通過(guò)的路程 是0.6km則 ( ) A小張速度最大 B小王速度最大 C李涼席最大 D三人速度一樣大 啟東物理九年級(jí)11章

17、多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第12題某課外小組進(jìn)行自制玩具賽車(chē)20m跑比賽甲、乙、丙、丁四輛賽車(chē)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，假設(shè)它們均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)果最先到達(dá)終點(diǎn)的是丙車(chē)，最后到達(dá)終點(diǎn)的是丁車(chē)若甲、乙兩車(chē)的路程和時(shí)間的產(chǎn)s-t圖象如圖所示，則關(guān)于丙、丁兩車(chē)的s-t圖象所在的區(qū)域，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A丙在區(qū)域，丁在I區(qū)域 B丙在I區(qū)域，丁在區(qū)域 C丙存區(qū)域，丁在區(qū)域 D丙在區(qū)域，丁在I區(qū)域啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第13題一列火車(chē)以8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車(chē)廂內(nèi)一個(gè)人以2m/s的速度從車(chē)廂的尾端走到前端，車(chē)廂長(zhǎng)為48m，需用的時(shí)間為 ( ) A4.8s B6s C8s D24s啟東物

18、理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第14題下列四個(gè)成語(yǔ)中描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢最明確的是 ( )A離弦之箭 B一日千里 C姍姍來(lái)遲 D風(fēng)馳電掣啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第15題P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車(chē)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，由圖象可知( )A.甲車(chē)速度小于乙車(chē)速度B經(jīng)過(guò)6s，乙車(chē)離P點(diǎn)10mC甲車(chē)比乙車(chē)早3s通過(guò)Q點(diǎn)D經(jīng)過(guò)3s，甲、乙兩車(chē)相距6m啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第16題南京長(zhǎng)江大橋正橋長(zhǎng)1600m，一列長(zhǎng)250m的火車(chē)勻速行駛通過(guò)正橋的時(shí)間為3min5s，求該火車(chē)全部在正橋上行駛的時(shí)間啟東物理九年級(jí)11章多彩的物質(zhì)世界作業(yè)8第17題在爆破中，需在200 m之外才安全，若人跑的速度是5 m/s，而引火線的燃