蘇科版第十三章電路初探知識點總結及練習完整版

1、教師輔導講義（1）-1 -# -學員姓名年 級：初三課時數(shù):2輔導科目：物理學科教師:授課主題電路初探復習與鞏固-# -# -電路初探知識點復習與鞏固練習電路和電路圖本章考點 串聯(lián)和并聯(lián)"電流表和電壓表串、并聯(lián)電路中的電流、電壓的規(guī)律、電路和電路圖1、電路定義：用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流路徑叫做電路。2、電路的四個組成部分：+電源（供電）：是能持續(xù)供電的裝置。從能量轉化的觀點來看，電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置。 常見的電源有直流電源.（如電池）和交流電源如家庭用電的電源）。&用電器（用電）：將電能轉化為其他形式的能的裝置。如：臺燈將電能轉化為內(nèi)

2、能和光能；收音機將電能轉化 為內(nèi)能和聲能一 一電飯鍋將電能轉化為內(nèi)能；電風扇將電能轉化為內(nèi)能和機械能。令開關（控電）：控制電路的通斷。十"導線 （輸電）：輸送電能，連接一電路各元件。專題練習： 下面關于電源的說法中正確的是（A. 電源是把化學能轉化為電能的裝置C.電源是把光能轉化為電能的裝置）B. 電源是把機械能轉化為電能的裝置電源是把其它形式能轉化為電能的裝置D.3、電路的三種狀態(tài):攻通路：接通的電路，電路中有電流，用電器工作。 立斷路：斷開的電路，電路中無電流，用電器不工作。右短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒

3、壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。專題練習：路；要使兩燈串聯(lián)，只要拆除 電路如圖所示，閉合開關后電路將是發(fā)生-3 -# -4、電路圖：用電路元件符號表示電路連接的圖叫做電路圖。5、根據(jù)電路圖連接電路的方法：O 分析電路圖，在連接實物電路圖時，首先要認識電路圖，弄清各元件的連接關系（串聯(lián)或并 聯(lián)）；分析各開關的控制情況及各電表所測的元件；理順各元件的連接順序O 若是串聯(lián)電路可按電流方向，從電源正極開始依次連接電路中的各元件，最后回到負極。半 若是并聯(lián)電路，首先確定哪些元件在干路上，哪些元件在支路上。6、連接電路時應注意：.在連接電路的過程中，開關必須處于斷開狀態(tài)。將導線連接到電路元件的接線柱上，并

4、旋緊螺帽，以保證接觸良好。帶 絕不允許以任何方式用導線將電池的兩極直接相連，以免損壞電源。專項練習： 根據(jù)圖甲所示的電路圖，把圖乙中的電路元件一一對應地連接起來。St 下列圖（乙）的四個電路中，與實物圖（甲）相對應的是（） 如圖所示為一實物電路，試在虛線框內(nèi)畫出與它對應的電路圖。、串聯(lián)和并聯(lián)1、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑， 一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的兀件獨立工作，互不影響。開關作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。電路圖O實例裝飾小彩燈

5、、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈專項練習: 隨著生活水平的不斷提高，王蘭同學家先后購買了電視機、電風扇、電冰箱、洗衣機等家用電器，這些家 用電器的連接方式- 1定是（）-4 -D.無法確定（）ABA. 串聯(lián)B.并聯(lián) C.有的串聯(lián)，有的并聯(lián) 如圖所示電路中，電鈴、電燈、電動機并聯(lián)的是-5 -如圖所示電路中，開關Si只能控制電燈Li的電路的是（） 如圖所示電路，由于開關的閉和與斷開，可造成電路結構的各種變化，若使； 要使Li、L2、L3并聯(lián)，應該閉合的開關是 ;當閉合開關 S2、S時電路會出現(xiàn)情Li、L2并聯(lián)，應（ ）A.閉合S、S2、S3,斷開S B.閉合S、Si、S3,斷開S2C. 閉合S

6、、S3，斷開Si、S?D. 閉合S、Si、S2，斷開S3 如圖所示，根據(jù)下列要求回答問題： 要使Li、L2、L3串聯(lián)，應該閉合的開關是 當閉合開關S、S3時電路會出現(xiàn)的情況是況是2、判斷電路的串、并聯(lián)定義法：若電路中各元件是逐個首尾順次連接，則此電路是串聯(lián)，否則，此電路是并聯(lián)電路0斷路法：若拆開某個用電器，其他的用電器都不能工作，則此電路是串聯(lián)電路，否則是并聯(lián)。.節(jié)點法：在識別不規(guī)范的電路時，不論導線有多長，有幾個彎，只要其間沒有電源、用電器等，導線兩端及 整個導線均可看成同一點，從而找出各用電器的公共點，即節(jié)點，簡化電路，以便識別。0電流路徑法：分析電流路徑時，利用去表法先去掉電壓表，利用短

7、路法把電流表看成導線，簡化電路，這樣 可使電流路徑清晰呈現(xiàn)。專項練習:（11）有兩個燈用一個開關來控制，當開關閉合時兩個燈都亮，當開關斷開時兩個燈都滅，對這兩個燈的連接方式下面的說法正確的是（）A. 一定是串聯(lián)的B. 一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的也可能是并聯(lián)的D.以上說法都不對(12) 如圖所示是理發(fā)用電吹風機的典型電路。下列說法正確的是 A.當選擇開關放在“熱”時，電動機與電熱絲串聯(lián)B.()當選擇開關放在“熱”時，電動機與電熱絲并聯(lián)當選擇開關放在“冷”時，電動機被短路C.當選擇開關放在“冷”時，電動機處于斷路D.-6 -# -3、電路設計的萬法電路的設計和連接，關鍵是要講題目中的文字要求轉

8、化為圖形信息。設計電路時，首先要認真審題，弄清 題目要達到的目的，按下列步驟“三步走”： 根據(jù)設計的要求，確定各用電器的連接方式。 畫出草圖后再根據(jù)設計要求進行檢驗 符合題目要求后，畫出規(guī)范的電路圖。4、電路設計中開關的位置及應用蛙用 若干個開關控制同一個用電器，要求不管哪個開關閉合，用電器都能工作，那么這若干個開關一定是并 聯(lián)的，且用電器在它們的干路上。O用若干個開關控制同一個用電器，要求只要有一個開關斷開，用電器都不能工作，那么這若干個開關一定是 串聯(lián)的。0開關的短路用法：要求當開關閉合時，一燈發(fā)光，開關斷開時兩燈都發(fā)光，就要把這兩盞燈串聯(lián)，把開關與 其中一燈并聯(lián)，使其閉合時造成這盞燈短路

9、，達到只有一盞燈發(fā)光的目的。0單刀雙擲開關的應用：改變電路的連接方式，使用電器由并聯(lián)變?yōu)榇?lián)，由串聯(lián)變?yōu)椴⒙?lián)。專項練習：(13) 居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過， 電燈總是亮著造成很大浪費?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關”一一天黑時，自動閉合，天亮時，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”一一當有人走動 發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”。則這種“聰明”的電路是圖中的 ()_ 光控 tT川控 -肯訃控聲控ABCD.壓強過大時開關 K過壓自動斷開，溫度)當自動電壓力鍋壓強過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作-# -過高時

10、開關K過熱自動斷開.圖2表示K過壓、K過熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接，其中正確的是(發(fā)熱器22 0V220VB3左熱器220V22 0VD-7 -二、電流表和電壓表1、電流表和電壓表的比較專題練習:比較項目電流表電壓表用途測量電路中通過的電流測量電路兩端的電壓元件符號連接方式與被測用電器串聯(lián)與被測用電器并聯(lián)fOiHII1 接線柱、量 程及分度值選擇一和0.6接線柱時，量 程為00.6A ,分度值為選擇一和3接線柱時，量程為03V，分度值為0.1V ;0.02A;.選擇一和3接線柱時，量程為03A，分度值為0.1A選擇一和15接線柱時，量程為015V，分度值為 0.5V使用時應注意使用前應先檢查指針是否

11、使用前先檢查指針是否指指零，如有偏差則要用螺絲 刀旋轉表盤上的調零螺絲， 將指針調至零位。電流表必須和被測用電器零，如有偏差，用螺絲刀旋轉表盤上的調零螺絲，將指針調至零位電壓表必須和被測用電器串聯(lián)，使電流從標有“0.6”并聯(lián)，使電流從電壓表標有或“3”的接線柱流入電流表，“ 3”或”“ 15”的接線柱流入，從標有“一”的接線柱流出。絕不允許把電流表直接連從標有“一”的接線柱流出。被測電壓的大小不能超過 電壓表的量程 時，一般先試用大量程， 若電接到電源兩極，否則會造成短路，損壞電源和電流表被測電流的大小不能超過壓表的示數(shù)在小量程范圍內(nèi)，電流表的量程，在待測電流 的范圍未知時，一般先試用則改用小

12、量程。大量程，如果電流表示數(shù)在小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀書更為準確。一.電路化簡電流表看成導線電壓表看成開路(15)如下圖所示電路圖中，能正確測出燈L2兩端電壓的是()-9 -10 -（16）關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（）A 、如不能估計被測電壓、電流的大小，可取電表的任意兩個接線柱進行試觸B 、電壓表可直接測量電源電壓，而電流表不能直接接在電源兩極間（17題圖）（18題圖）C 、測量前都必須選擇合適的量程D、都必須使電流從“+”接線柱流進電表，從“-”接線柱流出（17）如圖所示，電源電壓為6V,電壓表示數(shù)為 3.8V，則（）A . L1兩端的電壓為 3.8V ; B

13、. L2兩端的電壓為 3.8V;C.電源、L1的電壓之和為 3.8V ; D. L2兩端的電壓為 2.2V。（18）如圖所示，小平做實驗時將電壓表串聯(lián)在電路中了，那么閉合 開關后，會出現(xiàn)的情況為（）A .燈泡的燈絲燒斷 B .電壓表一定燒壞C .電源損壞 D.電壓表指針有明顯偏轉2、電流表在試用過程中其指針狀態(tài)和反映的問題0不偏轉：可能是電流表所在的電路斷路，也可能是電流表已經(jīng)損壞，也有可能是電流表被短路。引起的。0反偏：說明“ + ” “一”接線柱接反了，造成表中的電流方向相反，不但無法讀數(shù)，有時候還會損壞電流表。辜 滿偏：即指針大幅度地向滿刻度偏轉，一是可能電路中發(fā)生了短路，電流過大；二是

14、可能所選量程太小。 短路和量程太小都會損壞電流表。.0 偏轉太?。涸蚴怯捎谒x量程太大，一個電表有03A和00.6A兩個量程，換用小量程是為了提高測量的準確度，在用大量程測偏角很小時，應該換用小量程測。3、.電壓表在使用過程中指針狀態(tài)和反映的問題養(yǎng)不偏轉：能是電壓表所在的電路斷路 ，也可能是電壓表已經(jīng)損壞，還可能是與電壓表并聯(lián)的電路短路 引起的。反偏：說明“ + ” “一”接線柱接反了，不但無法讀數(shù)，有時候還會損壞電壓表。0滿偏：即指針大幅度地向滿刻度偏轉，一是可能所選量程太??；二是所測電路兩端的電壓可能太大，電壓 表的的量程不能滿足其要求。莘 偏轉太小：原因是由于所選量程太大，應該換用小量

15、程的電壓表測。專項練習：（19）下面的做法中有可能打彎電流表指針的是（）A 所測電流超過量程B、將“ + ”“ - ”接線柱接反C試觸時動作不迅捷D、電流表沒接在電路中(20) 在使用電壓表測電壓時，電壓表的指針向0刻度左側偏轉，說明()A、電壓表沒有并聯(lián)在電路中B、用電壓表測電流了C、“ + ”、“ -”接線柱接反了D、電壓表壞了四、串、并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律1、電流特點：串聯(lián)電路的電流關系：表述 串聯(lián)電路中各處的電流都相等公式：I = 11=1 2 = 1 3=,并聯(lián)電路的電流關系：表述：并聯(lián)電路中干路中的電流等于各個支路電流之和。公式：I = I l + I 2+I 3+”2、電壓特

16、點串聯(lián)電路的電壓關系：表述：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。公式：U= U+L2+S+,并聯(lián)電路的電壓關系：表述：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。公式： U= U=U2=U3=”串聯(lián)電池組的電壓等于： 每節(jié)電池的電壓之和。公式：U= U+U2+U3+,并聯(lián)電池組的電壓等于： 每節(jié)電池的電壓公式：U= U=L2=U=,-11 -# -友情提示：兩元件串聯(lián),電表的量程選擇太小，指針會偏轉過大， 損壞電表；選擇過大，指針會偏轉過小， 測量不準確;般來說,定相等；通過兩元件的電流相等，則兩元件不一定串聯(lián)。兩元件并聯(lián)，兩元件兩端的電壓一定相等；兩元件兩端的電壓相等，兩元件不一定并聯(lián)。3、探

17、究串聯(lián)電路的電流與電壓的關系連接實驗電路時，開關應斷開，電流表應串聯(lián)在被測電路中，電壓表并聯(lián)在電路中。連接好電路后，先用開關試觸，觀察電表的指針偏轉情況，確認無誤后，再閉合開關，觀察示數(shù)。 讀書時，視線與刻線垂直，讀書完畢，斷開開關，切斷電源，整理好儀器。選擇的量程，應使指針偏轉到刻度盤的三分之一到三分之二之間。+ 更換不同的燈泡進行測量為了得到普遍規(guī)律。最好選擇不同規(guī)格的兩個燈泡，串聯(lián)時U1和U2不相等以免產(chǎn)生串聯(lián)電路各部分上的電壓相等的感覺。令 滑動變阻器的作用：保護電路，改變電路中的電流。蘇科版九年級 物理第十三章 電路初探測試題-12 -填空題家用電器已經(jīng)越來越多地進入家庭生活之中電飯

18、煲要使成并聯(lián)電路應閉合開關同時閉合是絕對不允許的。S1mA=ALi220V=KV=mV中使用伏。結論是ABV5乙3LAL2流表測中的電流aAL2燈的AL2燈兩端電壓表示數(shù)為L選擇題3個開關控制）可能串聯(lián)定串聯(lián)并聯(lián)CBD(）9圖4圖2圖11甲在家用電器中有很大一部分是將電能轉化為內(nèi)能的，請舉三例說明：如亮，它們是|-圖1.隨著人們物質生活水平的不斷提高35只，接入家庭電路電流IA、串聯(lián)150 卩 A=聯(lián)的，電燈亮，此時電流表示數(shù)為6 .如圖Li、L2 組3 完成單位換算7、如圖9、陳宇同學發(fā)現(xiàn)教室里一共有九盞日光燈，分別由U2=4.6V，則4 .為了增加節(jié)日的氣氛，商店門前的節(jié)日彩燈中每一串有L

19、i燈兩端電壓 U=Si10、圖6中能正確表示用電流表測量小燈泡中電流的電路是S接b , S1斷開時（正確/錯誤）的，形成這種結論的原因是2.如圖1所示電路，要使燈L、L2組成串聯(lián)電路，應閉合開關光燈的連接方式是：（即一只開關同時控制3盞日光燈，這三盞日（串/并）聯(lián)的，所以每只燈泡兩端的電壓應為5小明在探究并聯(lián)電路中的電流時，在如圖2乙所示電路中這35只彩燈應該是的示數(shù)分別為 U、U2、U3,當U=3V小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針均如圖2甲所示，因而他得出并聯(lián)電路中干路&在圖5所示電路中，電源是由 4節(jié)新的鉛蓄電池串聯(lián)組成，當開關 S閉合 （、v或=）支路電流，這一你能由此得出 C點處的電流lc

20、=4所示，當S接a, S閉合時，電路中3所示，設電壓表v）、（U3= V ，當 Ui=30V, U3=46V 時，U2=當用電流表正確測量圖中A、B兩點處的電流時后，兩只電流表示數(shù)分別為1.2A和0.8A，那么L1燈的電流I 10.5A，則通過L1、L2、L3的電流分別為LL圖511、圖7所示電路中，電壓表測量的是哪部分的電壓（A、L1兩端電壓、L2兩端電壓C、電源電壓、Li與L2的總電壓12、如圖8所示，電阻R、R2的連接方式以及電流表所測電流的說法中正確的是（ ）A、串聯(lián)，測F2中的電流C、串聯(lián)，測R中的電流B 、并聯(lián)，測R中的電流D 、并聯(lián)，測F2中的電流13、下列家用電器中電風扇電爐電

21、冰箱熒光燈，正常工作時的相同點是么（）A、正常工作時用電器中的電流C、能的轉化方式Ri圖8、正常工作時用電器兩端的電壓14、小蘭看到媽媽炒菜用的電爐在工作時，電流大小關系正確的是（）A、電爐絲中電流大B 、導線中的電流大、耗電的快慢電爐絲發(fā)紅，而與它相連的導線卻不怎么燙,C、一樣大D、不好比較那么導線與電爐絲中的-15 -而電燈不亮，造15、某同學利用電壓表測量小燈泡兩端的電壓，電路連好閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表有正常示數(shù), 成這一現(xiàn)象的可能是如圖 9所示電路中的（h-# -16 -16、取一個橙子，把銅片、鋅片插入其中，就制成了一個水果電池，這個水果電池的正極是（A、銅片B 、鋅片 C 、銅片與

22、鋅片都可能D、條件不足，無法確定17、 有關電壓表和電流表的使用中不相同的一個步驟是（）A、校零B、電流必須由正接線柱流入電表C、接入電路前要選擇適當?shù)牧砍藾 、連入電路中的方式18、如圖10所示的導體，A端粗，B端細，則電流流過它時，下列說法中正確的（ ）圖（10A、從A到B,電流逐漸增大B、從A到B,電流逐漸減小C、從A到B,電流大小不變D、無法比較AB兩端電流的大小19、如圖11所示，Li、L2、L3為三個完全相同的小燈泡，通電后，電流表A的示數(shù)分別是11、12、I3,則下列關系中錯誤的是（）A、I 1 = 1 2=1 3B、I 1 > I 2> I 3C、I 1 = 1 2

23、+1 3D、I 1 工 I 2 工 I 320、 如圖12所示電流表刻度盤示數(shù)已磨損一部分，若實驗時所接的接線柱為和“ 0.6 ”，那么，所測電流的實際值為（）A、0.17AB 、0.34AC、170mA D 、0.34mA三、作圖題XkXX3XL1圖21、 請根據(jù)如圖13 （a）所示電路圖，將圖（b）的實物元件連接起來.-17 -# -圖13-# -# -A、B C D為4個接線柱。22、請用筆畫線代替導線，將圖14中的兩個燈泡連成并聯(lián)電路，圖中-# -# -# -18 -23、如圖15所示實物圖中有一處連接錯誤，請將錯誤的導線上打叉，使開關為電路的總開關，并在右邊虛線框中畫出電路圖。-# -圖15