XX年小學生消防演練總結

1、XX年小學生消防演練總結 演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題 對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。XX年小學生 消防演練總結，歡迎大家參考。 xx年小學生消防演練總結一： 為了建立有效的防 范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃 生、自救能力，XX年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功 進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學 生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域， 歷時一分半鐘。 整個 演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功， 與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按 演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。 1、 為進行這次演練活動，學校成立

2、了以郭西學校長 為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了 “安全第一， 確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。 2、 演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預 先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。 3、 3月25日下午，學校召開教師預備會，把演練方 案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)， 明白自身責任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議， 進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。 4、3月25日下午第二節(jié)課， 實地疏散演練準備階段 開始，各工作人員到位，各教室領導到班里進行宣傳并組 織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向3撤離路 線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離

3、作準備。 5、 撤離演練準備工作做好后， 隨著郭西學校長“xx 小學消防疏散演練開始的一聲令下，警報鳴放員鳴響火 警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領 巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線 “逃生篤 教室領導帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū) 域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有 序。 6、 演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序 地返回教室。返回教室后，各教室領導針對此次演練活動 作了總結并對學生進行了相關的消防教育。 這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普 及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進 作用。另外，通過這次演練活動，也

4、提高了師生對其它突 發(fā)事件的應變能力。 XX年小學生消防演練總結二： 我校于XX年12月 7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師 生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高 學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進 行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬 火情力；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾 捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學 生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防 演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練 提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消 防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到

5、社會對未成年人成 長的關心與愛護，進一步明確了 “珍愛生命，關愛他人” 的教育主題。 一、 我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓 學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作 了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一 目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。 二、 針對這次防火演習，張校長召開全體老師會議， 布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位 置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員 工在這次演習當中的所起到的作用 三、 12月7日下午13： 30, 一聲令下，學生們迅速 從防火通道口撤離。 只見他們一個個表情嚴肅， 用濕毛巾 捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災現(xiàn)場。樓 內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓 內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。 學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。 本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校 安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生 安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度 重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；?動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火 情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救;如何 疏散學生；如何自救和逃生。 演習中，學校教職工態(tài)度認真，