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文檔簡介
1、.這位考友是我報考同職位筆試第一名,他的字寫的很好看,文字功底也不錯,這篇文章寫得有點急功近利,但我覺得大家還是能從中學到點東西,特別是剛開始學習大作文的,這有個無腦模板,大家可以借鑒。下面是我節(jié)選的他的原文(作者還沒更新完,他哪天更新了我會再編輯):題外話:從國考到省考,我自己沒有寫過一篇完整的申論練習文章,但是不是就說明考前練習,甚至論壇里考神們的每天一篇就沒用了呢?當然不是! 恰恰相反:我手頭上有3本申論專題教材,(X公的國考、省考,X圖的省考),有30套申論真題模擬題試卷(國考10套,省考20套),還有2本時事政治、申論熱點,另外,自己還整理了一小本申論材料上面所有的東西我保
2、證都過了一遍,有一小部分做到了精讀。我想說的是,成功從來都不是輕而易舉了,清晰的認識、明確的思路、付出的勞動、巧妙的方法,對于成功而言,缺一不可。另外,雖然資料很多,但是對我而言真的小case,因為我思考的很多,不是悶頭做題,效率高的嚇死你 這是我的情況,那么你呢?趕緊找找自己的學習方法吧。我的省考申論文章: 這里說明下,最后40分的大作文是我回憶寫下來的,和考場上的基本一致,之所以能背下來,是因為我心里有固定的框架,內(nèi)容只需看材料把大意填上即可,盡量保證原汁原味。 當時考試,寫完大作文后還有10分鐘左右,隨便看看檢查一下(沒什么好檢查
3、的,都是文字也沒法改),因為寫的很順利,我感覺申論應該是穩(wěn)了,所以心情很好。具體分析和寫作思路稍后說, 先看: 心寄百姓,情系民生
4、; 踏實發(fā)展民生建設張氏夫婦不畏艱難,急流湍壑靠自己修建通途;憤怒網(wǎng)友不惜傾家,微博懸賞請局長污河泡澡。不僅如此,涉及民生問題的諸多現(xiàn)象層出不窮:治污難、看病難、社會矛盾多、社保問題多民生涉及百姓的切身利益和基本訴求,但上面事實從不同層面突顯出當前我國在建設和諧社會的進程上,面臨著嚴峻的民生問題。我們不禁要問:百姓安享民生之路,路在何方?把脈問診,出現(xiàn)問題的原因很多。一方面,政府缺少民生建設的觀念和思路,發(fā)展經(jīng)濟增強硬實力的同時沒有把民生建設放到足夠重要
5、的位置上;另一方面,政府缺少足夠成熟的施政政策和實施細則,投入巨大卻常常收效甚微。這就要求我們,要盡快轉變觀念,出重拳組合拳解決民生問題,發(fā)展民生建設,先贏得民心,再掌控民情,最后讓百姓樂享民生。轉變觀念贏民心,是建設民生的迫切需要。政府責任的體現(xiàn)集中在切實解決老百姓的實際問題,安居樂業(yè)。如果一味注重經(jīng)濟發(fā)展,而忽略基礎建設,就會產(chǎn)生國富民窮的危險,所以,政府首先應轉變發(fā)展觀念,調(diào)整發(fā)展方向,向基礎建設、民生建設有所傾斜?!爸翁煜抡撸匀藶楸尽?,這是對建設服務型政府的迫切需要。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌握民情,是建設民生的重要任務。河水污染讓百姓怨聲載道,而環(huán)保局長卻聲稱“無污染,很潔凈”;小區(qū)管理混亂不堪,當
6、地職責部門卻視而不見。此類現(xiàn)象集中說明當前政府對于民生建設存在信息收集差、溝通渠道窄、監(jiān)管調(diào)研少的問題。這要求我們要盡快行動,全面、及時、準確的掌握民事、民怨、民情,以此作為后續(xù)工作的著力點,才能有事半功倍的效果。綜合治理控民生,是建設民生的創(chuàng)新思路。在治理思路上,要緊跟時代,敢于創(chuàng)新,多學習國外經(jīng)驗,消化為適合我國發(fā)展的“藥方”。政府在綜合建設民生工程的同時,還要有所側重、突出工作重點,尤其是涉及醫(yī)療衛(wèi)生、社保發(fā)放、社會弱勢群體保障等方面,這些容易忽略的方面恰恰是檢驗政府工作的“試金石”。民生問題涉及老百姓的方方面面,醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、養(yǎng)老等等都與百姓息息相關。在堅持民生建設贏取民心的基礎上
7、,更要注重擴大覆蓋面積全面掌控民情,同時積極應對、綜合規(guī)劃做到科學穩(wěn)步推進。相信,贏得民心,緊握民情,致力民生,老百姓定能受惠社會發(fā)展成果;相信,安享民生之路,路就在腳下。我是分割線 看完后,你可能覺得文章還不錯,一氣呵成,但是我想告訴你的是我的寫作思路,以及在短短40分鐘內(nèi)寫出這樣一篇申論大作文的訣竅。我來分析下這篇文章:心寄百姓,情系民生
8、; 踏實發(fā)展民生建設(主標題,格式要整齊,文字要顯文采;副標題,一定要開門見山,直截了當?shù)狞c明論點!越通俗越直接越好!切記?。埵戏驄D不畏艱難,急流湍壑靠自己修建通途;憤怒網(wǎng)友不惜傾家,微博懸賞請局長污河泡澡。(材料中案例,稍加修飾,成對仗格式,顯文字功底。一定是材料中案例?。┎粌H如此,涉及民生問題的諸多現(xiàn)象層出不窮:治污難、看病難、社會矛盾多、社保問題多(幾個問題也是材料中的,在做前面3道題的時候,就已經(jīng)總結出來了,這里只是照抄下來,沒難度。)民生涉及百姓的切身利益
9、和基本訴求,但上面事實從不同層面突顯出當前我國在建設和諧社會的進程上,面臨著嚴峻的民生問題。(一句話點出所有問題指向的實質(zhì):民生問題。)我們不禁要問:百姓安享民生之路,路在何方?(提出疑問只是個噱頭,這樣的噱頭可以有效分別于其他申論文章。)把脈問診,出現(xiàn)問題的原因很多。(固定格式)一方面,政府缺少民生建設的觀念和思路,發(fā)展經(jīng)濟增強硬實力的同時沒有把民生建設放到足夠重要的位置上;另一方面,政府缺少足夠成熟的施政政策和實施細則,投入巨大卻常常收效甚微。(找出問題的兩個原因,很難嗎?隨便想想也能寫出幾個,這里不贅述。)這就要求我們,要盡快轉變觀念,出重拳組合拳解決民生問題,發(fā)展民生建設,先贏得民心,
10、再掌控民情,最后讓百姓樂享民生。(文章中心論點,這個很重要!非常重要!十分重要!要求是:有一定高度,表述簡單、明確、直白、不要修飾!)轉變觀念贏民心,是建設民生的迫切需要。(分論點一,這里強調(diào)格式,和一般申論模板不一樣,當然卻是我自己的模板。)政府責任的體現(xiàn)集中在切實解決老百姓的實際問題,安居樂業(yè)。(是什么)如果一味注重經(jīng)濟發(fā)展,而忽略基礎建設,就會產(chǎn)生國富民窮的危險,所以,政府首先應轉變發(fā)展觀念,調(diào)整發(fā)展方向,向基礎建設、民生建設有所傾斜。(為什么)“治天下者,以人為本”,這是對建設服務型政府的迫切需要。(怎么做)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌握民情,是建設民生的重要任務。(分論點二)河水污染讓百姓怨聲載道,而環(huán)
11、保局長卻聲稱“無污染,很潔凈”;小區(qū)管理混亂不堪,當?shù)芈氊煵块T卻視而不見。(什么現(xiàn)象)此類現(xiàn)象集中說明當前政府對于民生建設存在信息收集差、溝通渠道窄、監(jiān)管調(diào)研少的問題。(是什么)這要求我們要盡快行動,全面、及時、準確的掌握民事、民怨、民情,以此作為后續(xù)工作的著力點,才能有事半功倍的效果。(怎么做)綜合治理控民生,是建設民生的創(chuàng)新思路。(分論點三)在治理思路上,要緊跟時代,敢于創(chuàng)新,多學習國外經(jīng)驗,消化為適合我國發(fā)展的“藥方”。(怎么做一:學習借鑒)政府在綜合建設民生工程的同時,還要有所側重、突出工作重點,尤其是涉及醫(yī)療衛(wèi)生、社保發(fā)放、社會弱勢群體保障等方面,這些容易忽略的方面恰恰是檢驗政府工作
12、的“試金石”。(怎么做二:注意輕重緩急)民生問題涉及老百姓的方方面面,醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、養(yǎng)老等等都與百姓息息相關。(是什么)在堅持民生建設贏取民心的基礎上,更要注重擴大覆蓋面積全面掌控民情,同時積極應對、綜合規(guī)劃做到科學穩(wěn)步推進。(再次搬出中心論點,總結升華)相信,贏得民心,緊握民情,致力民生,老百姓定能受惠社會發(fā)展成果;相信,安享民生之路,路就在腳下。(寫下希望,“路”的比喻和前文有所呼應) 是不是有點感覺了,我來“夸一夸”這篇文章(其實想說說我認為比較突出的亮點): 1. 文章整體完整,非常有邏輯
13、,主論點和分論點很明確,總共6段,標準的議論文:第一段歸納材料,發(fā)現(xiàn)問題(有一定高度的問題哦);第二段找原因提對策(主論點);第三五段展開闡釋分論點;第六段總結升華做呼應。閱卷老師一目了然。這一點很重要,我們要做到閱卷老師在最短時間內(nèi)知道你在議論什么,閱卷時間真的很有限! 2. 提出論點有依據(jù)有鋪墊,這點我認為很重要,很多教材告誡考生要盡快盡早搬出論點,我個人認為不可取,思維邏輯都是一個漸進漸神的過程,適度鋪墊和陳述,是亮點。 3. 分論點的三段非常清晰,在邏輯上有所遞進,緊扣總論點,從民情、民心、民生三個遞進的邏輯層面上展開
14、論述,文字形式上對仗呼應,體現(xiàn)了“玩弄”文字的功底,是亮點。 4. 整篇文章的文字格式也很有意思,開題引出安享民生之路這個概念,提問“路在何方?”,提出論點并闡釋,最后總結并回答“路在腳下”,“民生之路”的概念貫穿全篇,很有亮點。 這些亮點都是我事先琢磨出來的,目的就是最大可能的讓閱卷老師看到,體現(xiàn)出高度的區(qū)分度,絕對不是我臨場發(fā)揮,不信?看看我在考試前寫好的作文思路吧: _ ,_
15、0; _,_;_,_。不僅如此,涉及_問題的諸多現(xiàn)象層出不窮:_、_、_涉及百姓的切身利益和基本訴求,但上面事實從不同層面突顯出當前我國在建設和諧社會的進程上,面臨著嚴峻的_問題。我們不
16、禁要問:百姓_之路,路在何方?把脈問診,出現(xiàn)問題的原因很多。一方面,政府缺少_的觀念和思路,發(fā)展經(jīng)濟增強硬實力的同時沒有把_放到足夠重要的位置上;另一方面,政府缺少足夠成熟的施政政策和實施細則,投入巨大卻常常收效甚微。這就要求我們,要盡快轉變觀念,出重拳組合拳解決_問題,_。_,是_的迫切需要。_(是什么)_(為什么)_(怎么做)_,是_的重要任務。_(是什么)_(為什么)_(怎么做)_,是_的創(chuàng)新思路。_(是什么)_(為什么)_(怎么做)_涉及老百姓的方方面面,_、_、_等等都與百姓息息相關。(是什么)_。(中心論點)相信,_,老百姓定能受惠社會發(fā)展成果;相信,_之路,路就在腳下。
17、; 在這個模板中,有400字左右,剩下從材料中向里面填寫的,也就只剩400字了,so easy! 考場上你要做的就是根據(jù)材料和前3題的作答,把相關內(nèi)容“加工加工”放進去,是不是有點意思呀 O(_)O我是分割線好的,我來總結下:1. 這份模板是我打腹稿和寫作用的,是整個復習階段最后的一份,之前我也寫過幾個自己感覺還不錯的模板,但是最后這一份我感覺在結構、內(nèi)容、形式、細節(jié)上都比較成熟。2. 模板是不是就是套用?錯!自己歸納的模板是幫助自己打開思路用的,也是幫助自己保證基本寫作框架的,而絕不是把內(nèi)容完全照搬進去,不去思考,不去變通,切記。3. 這個模板我自己
18、試過多次,口頭作文說了好幾篇,基本沒問題,可以適用絕大多數(shù)的申論題目,有沒有根本不適用的?當然有。那怎么辦?變通!有的取舍,在足夠熟悉和水平的基礎上,適當變通so easy!比如:第二個分論點我的就是寫:分論點三+怎么做1+怎么做2 ,而不是千篇一律的:是什么+為什么+怎么做。4. 這里給大家提供的這個作文思路,關鍵想說的就是:模板其實是自己對申論大作文理解和解讀的體現(xiàn),拿來主義和一鍋亂燉都是不負責任的做法,要多看,多想,多比較。5. 在一定練習和工作量后,要留心去找到自己認為比較容易切題的角度、想問題的思路、自己擅長的寫作格式。這個工作很少有人去做,覺得太虛,其實這些才是量變到質(zhì)變的關鍵。6. 還有一個問題:任何材料都能找到切入點來適用自己的模板嗎?這個大部分情況下是可以的。比如今年的申論材料,可以寫工作作風、工作方法、政
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