學(xué)習(xí)的班會——我的學(xué)習(xí)我做主PPT課件

1、第1頁/共32頁你們在學(xué)習(xí)中遇到過什么困惑？第2頁/共32頁怎樣提高學(xué)習(xí)效率怎樣提高學(xué)習(xí)效率?記住的東西總愛忘記住的東西總愛忘,怎怎么辦么辦?各門學(xué)科不知道該如各門學(xué)科不知道該如何分配時間才合理何分配時間才合理?語語,數(shù)數(shù),英英,物，化，生物，化，生等某一門學(xué)科不知道等某一門學(xué)科不知道該怎么學(xué)該怎么學(xué)?錯了的東西還錯錯了的東西還錯,該該怎么辦怎么辦? 科目多,難度大作業(yè)多,考試多課外閱讀量大自學(xué)能力要求高晚自習(xí)晚自習(xí),課外活動時間課外活動時間該干什么該干什么?第3頁/共32頁 中學(xué)階段必須要學(xué)會自學(xué)、學(xué)會自己思考問題、整理分析自己的學(xué)習(xí)狀況。完全跟從老師、依賴?yán)蠋煟粫约喊才艑W(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢會

2、失去優(yōu)勢。 總之，到了中學(xué)后， 路要自己學(xué)著走！第4頁/共32頁7 + 1 = 8 ？5 + 2 = 7 ？第5頁/共32頁7 + 1 85 + 2 = 0這需要我們勞逸結(jié)合第6頁/共32頁學(xué)習(xí)習(xí)慣測試第7頁/共32頁1、學(xué)習(xí)時間不固定 （ ）2、課堂上注意力不集中； （ ）3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確； （ ）4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)； （ ）5、不懂不會也不問； （ ）6、學(xué)習(xí)時沉迷于空想； （ ）7、快下課時就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（ ）8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（ ） 9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；

3、 （ ）10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作； （ ）11、遇到事情一玩起來，就忘記做作業(yè)； （ ）12、邊做作業(yè)，邊與同學(xué)聊天 （ ）14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時找不到； （ ）15、平時不復(fù)習(xí)，考前開夜車； （ ）16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科； （ ）17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)（ ）第8頁/共32頁 0個 ，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，是個學(xué)習(xí)的管理者5個以下，要引起注意，立即改正510個，得趕快制定計劃，自己改正10個以上，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正第9頁/共32頁第10頁/共32頁第11頁/共32頁 世上無難事，只要肯登攀。第12頁/共32頁“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”不經(jīng)歷一段自我摸

4、索，怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法？ 在學(xué)習(xí)的時候，你們是否有把握自己當(dāng)學(xué)習(xí)的主人呢？第13頁/共32頁第14頁/共32頁學(xué)習(xí)是正事,先于娛樂。自覺地承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴?yán)蠋?。?5頁/共32頁 1、有人看見和無人看見一個樣 2、有人管理和無人管理一個樣 3、有人檢查和無人檢查一個樣 4、老師在和老師不在一個樣 5、有人督促和無人督促一個樣 6、校內(nèi)和校外一個樣 7、在家和在校一個樣七個一樣第16頁/共32頁（1）、認(rèn)真預(yù)習(xí)（2）、專心聽講（3）、及時總結(jié)復(fù)習(xí)第17頁/共32頁五要：1、要緊跟教師講課思路2、要超前思考，比較聽課3、要抓住老師講課重點4、要隨時總結(jié)5、要和老師進(jìn)行目光交流和

5、言語交流六不：1、不因為某個科目沉悶不聽2、不因為對老師有偏見不聽3、不要只聽熱鬧，不想門道4、不要人在曹營心在漢5、不要過分反應(yīng)，影響思路6、不要貪圖舒服，無所用心第18頁/共32頁快速閱讀，提高單位閱讀量；在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)）講究條理，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料分類放好，隨時快速取用課前預(yù)習(xí)考試學(xué)科，及時提問。學(xué)會利用預(yù)備鈴后的三分鐘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，帶著疑問聽課。善做筆記，一邊聽課一邊記重點，記住老師補充的或同學(xué)歸納的重點知識。掌握記憶規(guī)律，及時復(fù)習(xí)，防止遺忘。每天制作一張小型的背誦卡，用零散時間記憶當(dāng)天的重點。建立一個考試科目的易錯題庫，便于考試前瀏覽。第19頁/共32頁 長歌行 青青園中葵

6、， 朝露待日晞。 陽春布德澤， 萬物生光輝。 ?？智锕?jié)至， 焜黃花葉衰。 百川東到海， 何時復(fù)西歸。 少壯不努力 老大徒傷悲第20頁/共32頁第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。 要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課或做些動手的練習(xí)為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這

7、時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)或?qū)懽魑?。這樣堅持下去，同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。第21頁/共32頁第二，要安排好自習(xí)課時間。自習(xí)課如何安排？不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)?。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說：磨刀不誤砍柴工，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。 安排自習(xí)課時

8、，還要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。第22頁/共32頁第三，學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學(xué)們還要學(xué)會牢牢抓住今天這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。第23頁/共32頁三更燈火五更雞，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。正是男兒讀書時。黑發(fā)

9、不知勤學(xué)早，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。白首方悔讀書遲。第24頁/共32頁掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路，與小學(xué)生相比，初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到：1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。2、課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)會記聽課筆記。3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考，對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。第25頁/共32頁學(xué)習(xí)效率=50學(xué)習(xí)策略+40努力程度+10智商 智商功夫到，智商功夫到， 努力程度高，努力程度高， 學(xué)習(xí)策略妙，學(xué)習(xí)策略妙， 效果自然好。效果自然好。第26頁/共32頁第27頁/共32頁第28頁/共32頁同學(xué)們，人