2019-2020學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(上)期末化學試卷

1、2019-2020 學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級（上）期末化學試卷、本大題包括 10小題， 1-7 每小題 1 分， 8-10每小題 1分，共 13 分，每小題 4個選項中只有 1個答案符合題意包河區(qū)1同學們，還有兩周就要過年啦，想想都很開心，下列年俗活動中發(fā)生化學變化的是（）2化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關，下列說法正確的是（）A 淡水資源是取之不盡用之不竭的B實現(xiàn)化石燃料的清潔利用，就無需開發(fā)新能源C生活垃圾應集中后露天焚燒處理或向海里傾倒處理D 提倡步行，騎自行車、乘坐公共交通工具等“低碳“出行方式32019 年華為推出了泰山 ARM 服務器及基于 ARM 構架的新一代服務

2、器芯片鯤鵬920（ Kunpeng920 ），芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是（ ）A 硅元素屬于金屬元素B 硅元素的元素符號是 SlC硅原子核外電子數(shù)為 14D 硅元素的相對原子質量為 28.09g4固體水，也叫干水，它內(nèi)含97%的水，另外 3%是從植物中提取的一種高分子聚合物，其作用是將水分子固化，廣泛應用于缺水地區(qū)的園林綠化，一種名叫“森露”的固體水已經(jīng)被遼寧西部等干早地區(qū)采用，并 取得了顯著效果。下列敘述正確的是（ ）A 固體水中的水與普通的水化學性質相同B固體水屬于化合物C固體水和冰屬于同一種物質D 固體水中分子靜止不動 5三氧化二碳（

3、化學式 C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其它的化學性質與一氧化碳相似，下列有關三氧化二碳說法錯誤的是（ ）A 三氧化二碳具有還原性B 三氧化二碳中碳元素的化合價為 +4 價C三氧化二碳在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳D 三氧化二碳中碳元素和氧元素的質量比為1：26建構模型是學習化學的重要方法，下列化學模型正確的是（D7學習化學，提高學科核心素養(yǎng)，學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是（）A 用明礬凈水明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量B魚蝦能在水中生存氧氣易溶于水C眾人拾柴火焰高可燃物越多，著火點越低，越易燃燒D 二氧化碳能被液化貯存于鋼瓶分子

4、間有間隔且間隔能改變8對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（硫在氧氣中燃燒驗裝置鐵絲在氧氣中燃探究燃燒的條件解 集氣瓶中的水：量筒中的水：集氣瓶中的水：燒杯中的水：釋 吸收放出的熱量通過水體積的變化得冷卻濺落熔融 加熱銅片出氧氣體積物，防止集氣瓶 隔絕空氣炸裂AABBCCDD測定空氣中氧氣含量9在“宏觀一微觀一符號“之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式，我國科學家在水煤氣變換中引入了高效 催 化 體 系 ， 使 該 反 應 可 在 120 時 進 行 ， 反 應 過 程 如 圖 所 示 。 下 列 說 法 錯 誤 的 是 （）A 反應前后原子的總數(shù)不變B水分子是由兩個氫原子

5、和一個氧原子構成的C該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性D 反應每消耗 14g 甲，可生成 22g丙10按表進行試驗，在等質量的大理石中加入足量的酸（假設雜質不與酸反應），用數(shù)字檢測儀分別測得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時間的變化曲線如圖所示，根據(jù)圖示，下列說法正確的是（ ）實驗編號藥品塊狀大理石、10%的稀硫酸溶液塊狀大理石、7%的稀鹽酸溶液粉未狀大理石，7%的稀鹽酸溶液第3頁（共 11頁）A 曲線甲代表的是實驗B 實驗室可用塊狀大理石和 10%的稀硫酸溶液反應制取二氧化碳C實驗室可用粉末狀大理石和 7% 的稀鹽酸溶液反應制取二氧化碳D據(jù)圖分析，在其他條件相同時，固體的顆粒越小，反應速率越快 二、本大

6、題包括 4 小題，共 23分（除標注外，每空 1分，） 11自 2018年 1月 1 日起，合肥市區(qū)禁止燃放煙花爆竹，開啟了霸都環(huán)保新時代。（ 1）“禁止燃放煙花爆竹“的安全標志是。（2）煙花爆竹的主要成分是黑火藥， 其化學組成為硝酸鉀 （KNO 3）硫磺和木炭等。 黑火藥中至少有種元素， 燃放煙花爆竹時產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫的化學方程式是 ，故禁止燃放煙花爆竹不僅可 以減少噪聲污染、火災等，還可以減少二氧化硫和可吸入顆粒物等空氣污染物的排放，提升空氣質量。（ 3）燃放煙花爆竹時還有可能引起火災， “火立熄”是一種新型的家用滅火用品， “火立熄接觸到火焰 35 秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃

7、燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅。 “火立熄”的滅火原理是A 清除可燃物 B 使可燃物與空氣隔絕 C降低可燃物的著火點12如圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。1）寫出指定儀器的名稱： a 。（ 2）用裝置 A 進行實驗時，首先應（填序號）。 加藥品 加熱 檢查裝置氣密性（3）小雨同學用 A 裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為，若選用裝置 F 收集氧氣，氣體應該從 端（選填“ b ”或“ c”）通入。（ 4）小明同學用 B 裝置制取二氧化碳，并測量生成的二氧化碳體積，應選用的收集裝置是 （填字 母序號），實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為 。13空氣是一種寶責的自然資源，如圖是以空氣等

8、為原料合成尿素【CO（ NH2） 2】的流程。請按要求回答下列問題：1）圖中分離空氣的過程屬于變化（填“物理”或“化學” ）。2）天然氣的主要成分是 CH4，天然氣屬于再生資源（填“可”或“不可” ），點燃 CH4 之前應（ 3）因為二氧化碳具有的性質，常用于滅火。（4）寫出圖中“ X ”與氫氣反應的化學方程式。14常溫下， H2O2 分解生成 O2 的速率較為緩慢，研究性學習小組選擇“ H2O2 分解生成 O2 的快慢與什么因素 有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：【提出假設】催化劑的種類會影響H2O2 分解生成 O2 的快慢?！竟┻x擇的試劑】 5%H 2O2溶液、 15%H 2

9、O2溶液、 30%H2O2溶液、二氧化錳粉末、二氧化錳、氧化銅粉末 【設計方案】常溫下，取兩份5%H2O2 溶液各 100mL ，分別加入 ，測量各生成一瓶相同體積的 O2所需的時間。【實驗探究】如圖 1 是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中 A 處宜采用的氣體收集方法是 。檢查裝 置氣密性良好，將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶氣體。實驗記錄】實驗編號反應物5%H 2O2 溶液 100mL5%H 2O2 溶液 100mL加入固體CuOMnO2收集一瓶氣體所需時間165s46s【實驗分析】 （1）若要證明二氧化錳、氧化銅是該反應的催化劑，還需要驗證它們在化學反應前后的和 沒有改變。（ 2

10、）要定量地比較化學反應速度的快慢，除了上述方法外，還可以。【得出結論】該探究過程得出的結論是 ，故實驗室用 H2O2 溶液制取氧氣的化學方程式為 注意：若答對以下小題獎勵 4 分，化學試卷總分不超過 40分?！痉此肌窟€有哪些因素可能影響該反應的速率呢？ （1）在老師的幫助下，小組同學們使用壓強傳感器等設備，探究在其他條件相同時，不同溫度下過氧化氫 溶液分解時密閉容器內(nèi)壓強的變化，經(jīng)過實驗、數(shù)據(jù)處理等，獲得如圖 2 所示的壓強時間的曲線變化圖。猜想 。請選擇題目中提供的試劑，設計實驗證明你的猜想（包括實驗方案和結論）三、本大題共 4 分15碳酸氫鈉（ NaHCO 3）俗稱小蘇打，是焙制糕點所用的

11、發(fā)醇粉的主要成分之一，在270時分解：2NaHCO 3Na2CO 3+H 2O+CO 2，現(xiàn)稱取碳酸氫鈉固體 16.8g，在敞口容器中加熱到質量不再改變，請計算生成碳酸鈉的質量。 （計算結果請保留一位小數(shù)）2019-2020 學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級（上）期末化學試卷參考答案與試題解析一、本大題包括 10小題， 1-7 每小題 1 分， 8-10每小題 1分，共 13 分，每小題 4個選項中只有 1個答案符合 題意包河區(qū)1【解答】解： A 、掃塵沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、剪窗花沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、糯米釀甜酒，酒精是新物質，屬于化學變化；故選項正

12、確；D、舞龍舞獅沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤； 故選： C。2【解答】解： A 、淡水資源是取之不盡用之不竭的錯誤，故選項錯誤；B、實現(xiàn)化石燃料的清潔利用，就無需開發(fā)新能源錯誤，故選項錯誤；C、生活垃圾應集中后露天焚燒處理或向海里傾倒處理，會污染空氣和水源；故選項錯誤；D 、提倡步行，騎自行車、乘坐公共交通工具等“低碳“出行方式正確，可以保護環(huán)境；故選項正確；故選： D。3【解答】解： A 、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石” 字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤。B 、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，硅元素的元

13、素符號是Si，故選項說法錯誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為 14；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質子數(shù)核外電子數(shù)，則硅元素的原子核外電子數(shù)為14，故選項說法正確。D 、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為硅元素 的相對原子質量為 28.09，相對原子質量單位是“ 1”，不是“克” ，故選項說法錯誤。故選： C。4【解答】解： A 固體水中的水也是由水分子構成，所以固體水中水的化學性質與普通水相同，故正確；B 固體水含 97%的水，另外 3%是高分子聚合物，是混合物；故錯誤；C固體水含 97%的水，另外 3% 是高分

14、子聚合物，而冰是固態(tài)的水，二者不是同一種物質，故錯誤；D 水分子不斷運動，故錯誤；故選： A 。5【解答】解： A、由于 CO 具有還原性，而三氧化二碳化學性質與一氧化碳相似，可判斷C2O3 具有還原性，故選項說法正確。B、氧元素顯 2價，設碳元素的化合價是 x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（ 2）×30，則 x+3 價，故選項說法錯誤。C、由于 CO 具有可燃性，而三氧化二碳化學性質與一氧化碳相似，可判斷C2O3 具有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物為 CO2，故選項說法正確。D 、三氧化二碳中碳元素和氧元素的質量比為（12×2）：（16×3） 1：2

15、，故選項說法正確。故選： B。6【解答】解： A 、三大化石燃料：煤、石油、天然氣，故A 錯；B 、純凈物分為單質和化合物，故 B 錯；C 、物質的構成微粒：分子、原子和離子，故C 正確；D 、地殼中含量最多的元素是氧元素，故D 錯。故選： C。7【解答】解： A 、明礬凈水是除去水中的不溶性固體雜質，錯誤；B、氧氣在水中是不易溶于水，錯誤；C、眾人拾柴火焰高是增加可燃物的量，不是說著火點的問題，錯誤；D、二氧化碳能被液化貯存于鋼瓶是因為分子間有間隔且間隔能改變，正確； 故選： D。8【解答】解： A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化 硫從而防止了

16、二氧化硫向外擴散。 水的主要作用是吸收二氧化硫。 故 A 沒有體現(xiàn)水的主要作用， 故 A 正確； B 、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時， 通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。 水的主要作用是間接測定氧 氣的體積。因此該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故 B 錯；C、鐵在氧氣中燃燒時， 水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此該選項沒有體現(xiàn)了水的 主要作用，故 C 錯；D、探究燃燒條件實驗中，熱水的作用一是加熱銅片，二是讓白磷與空氣隔絕。因此，該選項體現(xiàn)了水的 主要作用，故 D 錯。故選： A 。CO 和 H2O 在 120下發(fā)生反應，反9【解答】解：由反應的微觀模型圖可知，在高效催化體系使水

17、煤氣中的應方程式為： CO+H 2OCO2+H 2；A 由化學方程式可知，反應前后原子的總數(shù)不變，故正確；B水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，正確；C由微粒的變化可知，該過程不能體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性，故錯誤；D由方程式可知，甲與丙的質量比是28：44，所以反應每消耗 14g 甲，可生成 22g 丙，故正確；故選： C。10【解答】解：A 、大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應的進一步發(fā)生，圖中甲對應實驗，故 A 錯誤；B 、大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應的進一步發(fā)生， 所以實驗室不能用塊狀大理石和 10%的稀硫酸溶液反

18、應制取二氧化碳，故B 錯誤；C、實驗室可用粉末狀大理石和 7%的稀鹽酸溶液反應速率太快，不適合制取二氧化碳，故C 錯誤；D 、據(jù)圖分析，在其他條件相同時，固體的顆粒越小，反應速率越快，故D 正確。故選： D。、本大題包括 4 小題，共 23分（除標注外，每空 1分，）C，故填： C。11【解答】解： （1）據(jù)圖可以看出， “禁止燃放煙花爆竹“的安全標志是5 種元素，燃 放 煙 花 爆 竹 時 產(chǎn) 生 有 刺 激 性 氣 味 的 二 氧 化 硫 的 化 學 方 程 式 是 S+O2SO2，故填：5；S+O2SO2。2）黑火藥的化學組成為硝酸鉀（ KNO 3）硫磺和木炭，則黑火藥中至少有鉀、氮、氧

19、、硫、第13頁（共 11頁）3）“火立熄”的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕，故填：B 。12【解答】解： （ 1）錐形瓶是常用的反應容器，故答案為：錐形瓶；（ 2）用裝置 A 進行實驗時，首先應檢查裝置的氣密性；故答案為： ；（ 3）A 裝置的試管中有棉花團，因此是用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧 氣，要注意配平；若選用裝置 F 收集氧氣，氣體應該從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大；故答案為：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2： b；（ 4）小明同學用 B 裝置制取二氧化碳，并測量生成的二氧化碳體積，應選用的收集裝置是 H；二氧化碳一 般用澄清的石灰水檢

20、驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為： H ；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O； 13【解答】解： （ 1）圖中分離空氣的過程沒有新物質生成，屬于物理變化。CH 4 是可燃性的氣體，點燃（ 2）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于化石燃料，屬于不可再生資源，CH4 之前應驗純。（ 3）因為二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大的性質，常用于滅火。4）由質量守恒定律可知， 圖中“ X”是氮氣， 與氫氣反應的化學方程式是：N2+3H2NH3。故答案為： （ 1）物理。 （ 2 ）不可；驗純。 （ 3 ）密度比空氣大，通常不燃燒也不支持燃燒。 （ 4）N

21、2+3H22NH 3。14【解答】解： 【設計方案】常溫下，取兩份 5%H2O2 溶液各 100mL ，分別加入相同質量的二氧化錳粉末和氧化銅粉末，測量各生成一瓶相同體積的 O2 所需的時間。故填：相同質量的二氧化錳粉末和氧化銅粉末?！緦嶒炋骄俊咳鐖D 1 是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中 A 處宜采用的氣體收集方法是排水法。故填：排水法?！緦嶒灧治觥浚?）若要證明二氧化錳、氧化銅是該反應的催化劑，還需要驗證它們在化學反應前后的質量和化學性質沒有改變。故填：質量；化學性質。（2）要定量地比較化學反應速度的快慢，除了上述方法外，還可以測量相同時間收集到的氧氣體積，即相同時間內(nèi)收集的氧氣越多，反應速率越快。故填：測量相同時間收集到