二年級(jí)下學(xué)期學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

1、二年級(jí)下學(xué)期學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)1 陳佳惠：你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希望今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。2 陳劉洋：你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3 陳淑萍：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。4 陳治澎：你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，

2、堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。5 丁?。耗愕淖謱懙靡埠馨?，贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手， 聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。 要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！6 董兵：你是個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點(diǎn)羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說(shuō)。課堂上，你要積極思考，課后，要認(rèn)真完成作業(yè)。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油！努力！你會(huì)更帥的！7 付濠：你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。8 姜玉鳳：你

3、誠(chéng)實(shí)、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。9 景淑月：你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真?？?！你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀， 給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。 老師提醒你， 大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！10 李林：你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希望今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。11 李貞平：你是一個(gè)好學(xué)生，該學(xué)的你默默地學(xué)，該做的你默默地做，你的學(xué)習(xí)成績(jī)沒讓父母和老師操

4、心，這和你的勤奮分不開， 今后，我希望你能更加嚴(yán)格要求自己， 不僅“勤學(xué)” 而且“好問(wèn)”，性格也開朗一些，活潑一些。12 劉季玄：你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、 體全面發(fā)展的學(xué)生。 上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講， 下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。 同學(xué)們碰到困難都找你， 你總是樂(lè)意解決。老師想，要是你發(fā)言講話時(shí)聲音再大一些，就更好了。13 劉家維：你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的興奮，你的努力沒有白費(fèi)。只是，小男子漢要寫好字，要自覺學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 更要嚴(yán)格要求自己，你能做到嗎？14 劉瀟瑜：你是個(gè)活潑

5、， 好動(dòng)的孩子。 你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎， 但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。15 劉曉唱：在老師眼里， 你是一個(gè)非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過(guò)，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。16 隋紅欣：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。17 王浩之：你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。 見到老師你總能很

6、有禮貌地向老師問(wèn)好。 你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。 如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。18 王記祥：你是一個(gè)聰明、 活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講， 回答問(wèn)題總少不了你的參與。 如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。19 王寧：活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。20 王強(qiáng)：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。21

7、王續(xù)文：你是個(gè)天真、 好學(xué)的孩子。 學(xué)習(xí)認(rèn)真， 作業(yè)按時(shí)完成， 上課積極動(dòng)腦、 發(fā)言，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希望今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。22 王妤丹：你對(duì)待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑臉中透出你心靈的善良。文靜的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整， 看你的作業(yè)真是一種享受。不過(guò)，老師也想聽到你響亮、悅耳的回答問(wèn)題的聲音。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎？23 王裕鋒：在老師心目中， 你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻⒛闵险n總能認(rèn)真聽講， 敢于發(fā)表自己的見解。 在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友， 在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己， 你一定會(huì)更加出色的。24 王裕良：

8、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話： “偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲， 日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái) ”。25 王曉艷：你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子，從不放松自己，熱愛勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。26 王振云：你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂(lè)意與你交往。你上課認(rèn)真聽講， 作業(yè)一絲不茍。 令人欣慰的是， 上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。 在這里，老師真誠(chéng)地希望你記住：學(xué)無(wú)

9、止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。27 吳明霏：你的作業(yè)又干凈又工整， 是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話， 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真， 獨(dú)立能力強(qiáng)，老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng)，成為我班最優(yōu)秀的孩子。28 楊安琪：你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。29 楊康：你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。30 尹勝杰：你是個(gè)聰明、活潑的小男子漢。你的課文朗讀很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，

10、要繼續(xù)努力，不能驕傲。可是，你在課堂上的表現(xiàn)老師可不滿足喲， 做個(gè)專心聽講的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。31 尹雪艷：你是個(gè)活潑， 可愛的女孩。 同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體， 上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！32 袁國(guó)涌：你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。33 張堡城：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。34 張峰：你是一個(gè)愛玩好動(dòng)的男生，當(dāng)然這不是

11、缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò)。 錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼， “忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。35 張光偉：你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。36 張洪建：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 由于你基礎(chǔ)知識(shí)差， 致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃， 但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。37 張紀(jì)龍：你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)

12、有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。38 張樂(lè)全：你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，能與同學(xué)和睦相處。不過(guò)，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁” ，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。?“書籍是知識(shí)的源泉” 。39 張翔：你誠(chéng)實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。40 張宇：你是一個(gè)天真可愛的女孩。你尊敬師長(zhǎng)， 積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。41 趙猛：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間