小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)1PPT課件

1、 一轉(zhuǎn)眼，自己的孩子已是小學(xué)六年級(jí)了，是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，也是孩子人生中邁出的第一階段，是孩子們終身學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)孩子的一生有著重要的意義。在座的家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，作為教師更希望自己的學(xué)生有出息。但一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和成功，經(jīng)科學(xué)家研究，自身努力占30%，家庭教育占30%，學(xué)校教育占40%，只有這三方面形成教育合力，才能讓孩子健康成長(zhǎng)，缺一不可。今天我們召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)就是希望家長(zhǎng)們配合我們老師，做好一些工作，盡最大努力相互支持，形成良好的教育合力，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)。引引 言言第1頁(yè)/共8頁(yè)一、現(xiàn)在我校畢業(yè)班的狀況： 一、優(yōu)點(diǎn)：1、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，能

2、及時(shí)完成作業(yè)。2、學(xué)生的文明禮貌行為較好。3、同學(xué)間還算比較團(tuán)結(jié)，班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。二、不足：1、受社會(huì)影響，孩子們的學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠刻苦，鉆研精神不夠。2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，做作業(yè)只求完成任務(wù)，沒(méi)有做到認(rèn)真檢查，精益求精。甚至出現(xiàn)抄作業(yè)現(xiàn)象。3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，沒(méi)有充分利用時(shí)間，提高效率。4、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好。第2頁(yè)/共8頁(yè)二二、學(xué)習(xí)上成績(jī)會(huì)有這么大的差別呢？ 第一類是學(xué)習(xí)自覺(jué)，目的性明確，上課積極主動(dòng)，專心聽(tīng)講，作業(yè)完成認(rèn)真，回答問(wèn)題思路清析；第二類是沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，作業(yè)也能獨(dú)立完成，但上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)些小動(dòng)

3、作；上課有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)就走神，憑自己的興趣做事；第三類就是孩子也想努力學(xué)習(xí)，但沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不能專心，作業(yè)不能主動(dòng)完成，即使完成了也是潦潦草草，錯(cuò)題一大堆，非常貪玩，自控能力差。第3頁(yè)/共8頁(yè)三、三、關(guān)于家庭教育的一點(diǎn)看法： （一）對(duì)家長(zhǎng)管理孩子的一些分析 我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大的差別。我大致分為幾類： 1、主動(dòng)積極型。 2、表面關(guān)心型。 3、無(wú)力管教型。 4、與我無(wú)關(guān)型。5、任其發(fā)展型。 第4頁(yè)/共8頁(yè)（二）在家庭教育方面的一點(diǎn)看法和建議 1、愛(ài)子要理智。 2、教子比愛(ài)子更重要。 3、要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人。 4、培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。 （1）培養(yǎng)孩

4、子的耐挫力。 （2）培養(yǎng)孩子的“肚量”。 （3）培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心 （4）培養(yǎng)孩子的成功意識(shí) 5、守規(guī)則、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。 6、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。 7、讓讀書(shū)成為孩子的終身習(xí)慣。第5頁(yè)/共8頁(yè)三、提高孩子成績(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的措施 （一）用實(shí)際行動(dòng)真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。 1、每天落實(shí)好孩子的家庭作業(yè)。 （1）嚴(yán)格規(guī)定每天回家必須先完成家庭 （2）作業(yè)，禁止邊看電視、邊玩邊做作業(yè)。 （3）抄空每天多陪孩子，督促孩子完成好家庭作業(yè)。 （4）規(guī)范孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣 （5）督促養(yǎng)成自我檢查的良好習(xí)慣 2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。 3、加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 4、多與老師、孩子間的溝通。 5、多對(duì)孩子吃苦精神的教育。 6、多對(duì)孩子身體健康方面的關(guān)心。 7、加強(qiáng)安全意識(shí)第6頁(yè)/共8頁(yè)結(jié)結(jié) 束束 語(yǔ)語(yǔ) 我們真誠(chéng)地希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)朋友們能積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，積極配合我們的老師，做好一些工作，為孩子們升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也堅(jiān)信：有你們的攜手共進(jìn)，大力配合，有全體師生的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階，孩子