專題08 《出師表》知識(shí)點(diǎn)梳理（解析版）-備戰(zhàn)2022年中考語文課內(nèi)文言文知識(shí)點(diǎn)梳理+三年真題訓(xùn)練（部編版）

1、出師表知識(shí)點(diǎn)梳理一、作者作品。課文節(jié)選自漢魏六朝百三名家集諸葛丞相集。諸葛亮（181年234年），字孔明，號(hào)臥龍，瑯琊陽都人，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯。其散文代表作有出師表、誡子書等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。于建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內(nèi)）逝世。諸葛亮一生鞠躬盡瘁、死而后已，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。二、文體表是古代奏章的一種，是古代一種向帝王上書言事的文體，即臣子給皇帝的書信，內(nèi)容大多是陳述自己的愿望，請(qǐng)求和對(duì)某些問題的看法，常用議論、記敘和抒情

2、的表達(dá)方式。三、背景這篇表寫于蜀漢建興五年(227)諸葛亮第一次出師伐魏之前。其時(shí)蜀漢已從猇（xio）亭(今湖北宜昌)戰(zhàn)役的慘敗中初步恢復(fù)過來，既與吳國(guó)通好，又穩(wěn)定了自己的戰(zhàn)略后方，伐魏時(shí)機(jī)臻于成熟。在這篇表文中，諸葛亮勸說后主劉禪廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，以繼承先帝劉備的遺志；也陳述了自己對(duì)先帝的“感激”之情和“興復(fù)漢室”的決心。四、內(nèi)容概括出師表中諸葛亮給后主劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議，表達(dá)了"報(bào)先帝""忠陛下"的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情。 寫作思路如下：分析形勢(shì)提出三條建議敘經(jīng)歷感帝恩出師目標(biāo)

3、 歸結(jié)責(zé)任第一部分（1-5）分析形式，指明危機(jī)，提出建議第二部分（6）追憶往事，陳述理由 ，表達(dá)"受恩感激"之情。第三部分（7）明確各方面責(zé)任，表明決心 五、字音字形   崩殂( cú ) 疲弊( (bì )  恢弘(hóng) 陟( zhì )罰臧否( p ) 駑鈍( nú dùn ) 以遺(wèi )陛( bì ) 下      妄自菲( fi )薄  裨( bì )補(bǔ)闕( qu )

4、漏 猥( wi )自枉屈 夙(sù )夜憂嘆   行( háng )陣和睦咨( z )諏( zu ) 以彰( zhng )其咎（ jiù )六、詞語匯總（一）重點(diǎn)詞語釋義1、中道崩殂（死。崩，古時(shí)指皇帝死亡。殂，死亡）2、益州疲弊（ 人力物力缺乏）3、不懈于內(nèi)（懈?。?、此誠危急存忘之秋也（實(shí)在）（這里是"時(shí)"的意思）5、蓋追先帝之殊遇（追:追念殊遇:厚遇）6、開張圣聽（擴(kuò)大圣明的聽聞。這里是要后主廣泛聽取別人的意見。）7、以光先帝（發(fā)揚(yáng)光大）8、恢弘志士之氣（動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。也作"恢宏"）9、

5、妄自菲?。ê翢o根據(jù)地看輕自己。指自輕自賤，自暴自棄）10、引喻失義（說話不恰當(dāng)。引喻，稱引、譬喻。義，適宜、恰當(dāng)。）11、以塞忠諫之路（堵塞） 12、陟罰臧否（陟：獎(jiǎng)勵(lì)。臧：善。否：壞、惡。）13、作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令）14、以昭陛下平明之理 （昭，顯示。）（平，公平。明，明察。）（治）15、不宜偏私（偏愛）16、此皆良實(shí) （善良誠實(shí)的人）17、志慮忠純（忠誠無二）18、簡(jiǎn)拔以遺陛下（選拔）（給予）19、悉以咨之（咨詢）20、裨補(bǔ)闕漏（增益補(bǔ)闕）（通"缺"，過失）21、性行淑均 （淑：善）（均：平）22、曉暢軍事（通曉）23、舉寵為督（推舉）24、必能使行陣和睦

6、，優(yōu)劣得所（軍隊(duì)行陣）（才能高的和才能低的）25、此后漢所以傾頹也（.的原因）26、嘆息痛恨于桓靈也 （痛心遺憾）27、貞良死節(jié) （堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國(guó)）28、躬耕于南陽（親自）29、茍全性命于亂世（茍且保全）， 不求聞達(dá)與諸侯（顯達(dá)，揚(yáng)名）30、先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識(shí)短淺）31、猥自枉屈（辱，這里是降低身份的意思）32、由是感激 （感動(dòng)奮發(fā)）33、遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）34、后值傾覆 （兵?。?5、夙夜憂嘆（早晚,日日夜夜）36、深入不毛（不長(zhǎng)草,這里指人煙稀少的地方）37、庶竭駑鈍（比喻才能平庸,這是諸葛亮自謙的話。駑，劣馬，走不快的馬。鈍，刀刃不鋒利）38、攘除奸兇（排除、

7、鏟除）（奸邪的勢(shì)力）39、斟酌損益（損，除去。益，興辦、增加）40、責(zé)攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽）41、以彰其咎 （表明、顯揚(yáng)）（過失）42、咨諏善道（詢問）43、察納雅言（正言）44、臨表涕零 （落淚）        （二）通假字是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（“簡(jiǎn)”通“揀”，挑揀。）必能裨補(bǔ)闕漏（“闕”通“缺”，缺點(diǎn)）爾來二十有一年矣（“有”通“又”）（三）古今異義此誠危急存亡之秋也 古義：時(shí)刻、時(shí)候。今義：秋季誠宜開張圣聽 古義：擴(kuò)大。今義：商店開始營(yíng)業(yè)引喻失義 古義：適宜、恰當(dāng)。今義：意義未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

8、 古義：痛心遺憾。今義：非常憎恨由是感激 古義：感動(dòng)激動(dòng)。今義：非常感謝先帝不以臣卑鄙 古義：身份低微，見識(shí)短淺。今義：品質(zhì)惡劣（四）詞類活用以光先帝遺德 名詞用為動(dòng)詞  發(fā)揚(yáng)光大。 恢弘志士之氣 形容詞用為動(dòng)詞 發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。 此皆良實(shí) 形容詞用為名詞 善良誠實(shí)的人。優(yōu)劣得所 形容詞用為名詞 才能高的和才能低的。親賢臣 形容詞用為動(dòng)詞 親近。遠(yuǎn)小人 形容詞用為動(dòng)詞 疏遠(yuǎn)。 攘除奸兇。 形容詞用為名詞 奸邪兇頑的人。則責(zé)攸之、祎、允等之慢 形容詞用為動(dòng)詞 怠慢。 （五）一詞多義1. 益：有

9、所廣益 （好處） 斟酌損益 （增加）2. 遺：以光先帝遺德 （遺留） 先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（給予）3. 效：恐托付不效 （奏效） 討賊興復(fù)之效 （任務(wù)） 不效則治臣之罪 （實(shí)現(xiàn)）4.感激： 由是感激 （感動(dòng)，激動(dòng)） 臣不勝受恩感激 （感謝）（六）虛詞歸納1.以：以光先帝遺德 （來） 以塞忠諫之路也 （以致） 愚以為宮中之事 （認(rèn)為） 先帝不以臣卑鄙 （因?yàn)椋?咨臣以當(dāng)世之事 （拿）遂許先帝以驅(qū)馳 （替、為）故臨崩寄臣以大事也 （把） 于： 侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) （在）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（對(duì)）躬耕于南陽 （在） 三顧臣于草廬之中 （到）受任于敗軍之際，奉命于危難之間 （在） 還于舊都 （

10、到）之： 危急存亡之秋也 （的）欲報(bào)之于陛下也 （代先帝的殊遇）悉以咨之 （代他們即郭攸之費(fèi)袆允等）先帝稱之曰能 （代他，將軍向?qū)櫍┰副菹掠H之信之 （代他們，代侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍）七、重點(diǎn)句子翻譯（1）今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。譯文：如今天下分成三國(guó)，我蜀漢地區(qū)人力疲憊，民生凋敝，這的確是形勢(shì)危急、決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)候啊。（2）然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。譯文：但是，侍衛(wèi)大臣在宮廷里毫不懈怠，忠誠的將士在邊境舍生忘死，這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊鄣奶貏e厚待，想要把它報(bào)答給陛下啊。（3）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲

11、薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。譯文：陛下的確應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，用來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮鼓舞志士的勇氣，不應(yīng)該自己隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?，以致堵塞了忠誠進(jìn)諫的道路。（4）陟罰臧否，不宜異同。譯文：獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而有所不同。（臧否：善惡。）（5）若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理。譯文：如有作壞事違紀(jì)的，或盡忠心做善事的，應(yīng)該一律交給主管部門加以懲辦或獎(jiǎng)賞，以顯示陛下公正嚴(yán)明的治理。（6）此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。譯文：這些都是善良誠實(shí)的人，志向、心思都忠誠純正，因此先帝把他們選拔出來留給陛下。（7）此悉貞良死節(jié)

12、之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。譯文：這些都是堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，愿陛下親近信任他們，那么漢室的興隆昌盛就能夠指日可待了。（8）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：只想在亂世中茍且保全性命，不想在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（9）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。譯文：先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，見識(shí)短淺，降低身份委屈自己三次到草廬來拜訪我，向我征詢對(duì)當(dāng)今天下大事的意見。（10）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。譯文：我因此十分感激，于是答應(yīng)先帝愿為他奔走效勞。（11）后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。譯文：后來正遇上兵敗，在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難之際奉

13、命出使東吳。（12）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事。譯文：先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。（13）陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。譯文：陛下也應(yīng)該自行謀劃，詢問治國(guó)的好道理，識(shí)別采納正確的言論。（14）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文：這是我用來報(bào)答先帝，盡忠于陛下的職責(zé)啊。八、文章主旨：本文是諸葛亮在出師北伐中原之前給后主劉禪上書的表文。針對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，言辭懇切，反復(fù)勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志，開張圣聽，賞罰嚴(yán)明，親賢遠(yuǎn)佞，以完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)，表現(xiàn)了諸葛亮知恩圖報(bào)、鞠躬盡瘁和對(duì)蜀漢忠貞不二的優(yōu)秀品質(zhì)。九、理解性默寫：1.分析蜀國(guó)(益州)當(dāng)時(shí)形勢(shì)不利的客觀

14、條件:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危機(jī)存亡之秋也。2. 作者分析當(dāng)時(shí)有利的主觀條件:然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者。3. 表達(dá)蜀國(guó)形勢(shì)危機(jī),令人擔(dān)憂的語句:今天下三分,益州疲弊,此誠危機(jī)存亡之秋也.4. 作者向后主劉禪提出的三條建議是:（1）開張圣聽（2）陟罰臧否,不宜異同;（嚴(yán)明賞罰）（3）親賢臣,遠(yuǎn)小人（親賢遠(yuǎn)佞）5.諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣,遠(yuǎn)小人6.諸葛亮集中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與出師表中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也”一致。7.寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也

15、；親小人，遠(yuǎn)賢臣此后漢所以傾頹也。8.寫作者生活恬淡,無意于功名利祿的語句是: 茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,9.簡(jiǎn)述三顧茅廬故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。10.指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是（政治愿望）：當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。11.表達(dá)作者思想情感,貫穿全文的句子（諸葛亮一切行動(dòng)的情感基礎(chǔ)是）:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。12.作者向后主提出的希望:陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔十、內(nèi)容理解：1.第1段分析天下大勢(shì)，在文中起什么作用？ 分析形勢(shì)不利的客觀條件，指出目前正是決定存亡的 關(guān)鍵時(shí)刻

16、，希望劉禪“居安思危”2. 諸葛亮在文中向劉禪提出了哪些建議？核心是哪一條？ 提出了三條建議。 （1）廣開言路?！罢\宜開張圣聽”； （2）嚴(yán)明賞罰?！皩m中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同”； （3）親賢遠(yuǎn)佞?！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人”。 核心是：親賢遠(yuǎn)佞。  3作者提出這三條建議的目的是什么？ （1）希望后主能“以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 （2）希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也” （3）希望后主能“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，只有做到這一點(diǎn)，才能使國(guó)家 “興隆” 總之，作者希望蜀國(guó)能夠有一個(gè)清明的政局，成了“北定中原”強(qiáng)大穩(wěn)定的后

17、方。 4.第六段作者自述身世的目的何在？ 作者自敘本志，說明自己的低微的身份，淡泊的生活， 無意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。敘述先帝“三顧茅廬”之恩，稱贊先帝寬 宏氣度和不恥下問的品德，也表達(dá)了自己的知恩感激之情。最后概括敘述跟先帝患難與共的歷史，說明了創(chuàng)業(yè)的艱難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉備父子的心愿，以陳情的方式為“出師”作鋪墊。作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏，“北定中原”，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報(bào)答先帝。 5第七段追憶“白帝城托孤”在文中起什么作用？ 說明“出師”的原因，是完成先帝未竟的事業(yè)。這是他 “報(bào)先帝而忠陛下”的本分。 6.出師之前作者做了哪些準(zhǔn)備工作？ “五月渡

18、滬，深入不毛?！薄捌咔苊汐@”安撫夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好戰(zhàn)備。 7作者出師后的國(guó)內(nèi)政事如何安排？推賢了哪些賢臣？目的是什么？ 宮中：推薦良實(shí)，志慮忠純的郭攸之、費(fèi)偉、董允等。 營(yíng)中：推薦性行淑均，曉暢軍事的將軍向?qū)櫋?其他：推薦貞良死節(jié)之臣侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍等。 目的是消除北伐后顧之憂，使他能集中精力伐魏。 十一、出自課文的成語及釋義。 1.危急存亡:關(guān)系到生存滅亡的緊急關(guān)頭。2.妄自菲薄:隨意地看輕自己。3.作奸犯科:做奸邪事情,觸犯科條。4.親賢遠(yuǎn)佞:親近有才能的賢人,疏遠(yuǎn)阿諛奉承的小人。5.計(jì)日而待:可以數(shù)著日子等待,形容為時(shí)不遠(yuǎn)。6.三顧茅廬:用來指誠心誠意地一再邀請(qǐng)。7.臨危受命:在危難之時(shí)接受任命。8.不知所云:不知道說的是什么,指語言紊亂或空洞。9.不毛之地:貧瘠、荒涼的土地或地帶。10.感激涕零:形容非常感激。十三、寫作特點(diǎn)?！氨硪躁惽椤?，意思是表的敘事和議論都帶有抒情的色彩。第一部分寓情于議，在談?wù)撔蝿?shì)、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之中貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主能繼承先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。第二部分寓情于敘，字字句句都蘊(yùn)含著作者對(duì)先帝的知遇之思和無限感激之情，也表達(dá)了作者盡心竭力效忠劉備父子