![2021年小學(xué)五年級品德與社會教學(xué)總結(jié)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/a5b689f2-f3fd-48ae-87f0-11e4851567bc/a5b689f2-f3fd-48ae-87f0-11e4851567bc1.gif)
![2021年小學(xué)五年級品德與社會教學(xué)總結(jié)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/a5b689f2-f3fd-48ae-87f0-11e4851567bc/a5b689f2-f3fd-48ae-87f0-11e4851567bc2.gif)
![2021年小學(xué)五年級品德與社會教學(xué)總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/a5b689f2-f3fd-48ae-87f0-11e4851567bc/a5b689f2-f3fd-48ae-87f0-11e4851567bc3.gif)
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1、2021小學(xué)五年級品德與社會教學(xué)總結(jié)工作計劃 匯報人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一學(xué)期來,按照課程特點制定實施了教育教學(xué)工作計劃,對學(xué)生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學(xué)生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成
2、為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。 1、全面把握課程目標; 2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗; 3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí); 4、充實教學(xué)內(nèi)容; 5、拓展教學(xué)空間。 品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學(xué)過程中應(yīng)全面地把握目標,改變過去偏重知識學(xué)習(xí),忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過多種教學(xué)活動,幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識。 良好的思想品德體現(xiàn)于具體的道德實踐,在導(dǎo)行訓(xùn)練和實踐中,讓學(xué)生不僅鞏固道德的認識,培養(yǎng)道德行為和能力,而且萌生崇高的道德情感
3、。我熱情鼓勵,積極肯定學(xué)生的點滴進步,讓學(xué)生產(chǎn)生成功的歡樂情感體驗,從而順利地實現(xiàn)課堂教學(xué)的目標。主要經(jīng)驗: 一、小學(xué)思品課是一門教學(xué)性、情感性很強的課程?!凹ば?、明理、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素,而激情則是重要因素。 二、在教學(xué)中,我依據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生實際,利用教材中的激發(fā)學(xué)生情感的因素,力求把課導(dǎo)得巧妙、新穎、有趣,達到引人入勝的效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認識化為具體實踐中的道德知為,“辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認知水平和教材重難點,有的放矢地設(shè)計一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問題,引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤,從中提高道德判斷能力。三、注重實效情感的評價標準。 動情用理,辯析導(dǎo)行。我根據(jù)實際情況實事求是,動情用理導(dǎo)行,讓學(xué)生心服口服,入耳入腦。 存在問題及原因:由于是新教學(xué),所以在教學(xué)中也沒什么經(jīng)驗可參考。但是,我相信只要肯努力,不斷改進,以后一定會想到更好的方法的。改進措施 品德與社會是一門新的
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