云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)課程_第1頁
云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)課程_第2頁
云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)課程_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、云計算與大數(shù)據(jù)課程項目設(shè)計任務(wù)書一、題目簡介近幾年,隨著新技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展,尤其是云計算技術(shù)的出現(xiàn),以及大數(shù)據(jù) 的運用,對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來了革命的轉(zhuǎn)變,學(xué)校如何順應(yīng)時代發(fā)展并將新技術(shù)應(yīng)用于 校園信息化建設(shè)中,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式至尖重要。作為學(xué)校機房建 設(shè)長期存在幾個難題:建設(shè)成本高、管理維護困難、更新?lián)Q代快。本設(shè)計將以學(xué)校 機房建設(shè)為目標,將云計算技術(shù)合理運用到機房建設(shè)中,合理、高效地完成實踐 教學(xué),解決學(xué)校機房在運行維護中出現(xiàn)的各種問題。通過該題目的分析和設(shè)計,使學(xué)生合理將云技術(shù)和大數(shù)據(jù)運用進行,全面培 養(yǎng)軟件開發(fā)過程中的分析設(shè)計、文檔規(guī)范書寫等能力,得到軟件工程的綜合訓(xùn)練, 提高解決

2、實際問題的能力。二、設(shè)計任務(wù)1、查閱文獻資料,一般在5篇以上;2、針對以云計算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的機房建設(shè)設(shè)計,鍛煉學(xué)生的分析、設(shè)計能力,培養(yǎng)學(xué)生對軟件文檔規(guī)范的書寫能力;3、以機房建設(shè)業(yè)務(wù)為背景,通過調(diào)研、分析現(xiàn)有的模式,建立系統(tǒng)模型;4、完成以云計算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)機房建設(shè)的詳細設(shè)計方案以及架構(gòu);5、撰寫設(shè)計說明書;三、主要內(nèi)容、功能及技術(shù)指標基于云計算大數(shù)據(jù)的機房建設(shè)的總體目標是:利用 云計算相尖技術(shù)緩解硬件更新、軟件的安裝、升級和機房安全方面的壓力,延長機 房維護周期,加大機房安全、減少機房建設(shè)投入。整個設(shè)計方案應(yīng)詳細完整的實施過程,包括使用的技術(shù)手段,如何進行網(wǎng)絡(luò)布局,機群的分布,網(wǎng)絡(luò)的模式和和架構(gòu)等;四、設(shè)計完提交的成果1、設(shè)計說明書一份,(字數(shù)控制在1500-2500范圍,最后打印和提交電子文檔)內(nèi)容包括:1)封面2)序言3)可行性分析,包括學(xué)校機房存在的問題,云計算和大數(shù)據(jù)有何優(yōu)勢以及技術(shù) 特點等4)項目開發(fā)計劃5)詳細設(shè)計方案以及架構(gòu),8)參考文獻、設(shè)計總結(jié)等。附件1:(模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論