浙教版科學(xué)七年級下23《耳和聽覺》2_第1頁
浙教版科學(xué)七年級下23《耳和聽覺》2_第2頁
浙教版科學(xué)七年級下23《耳和聽覺》2_第3頁
浙教版科學(xué)七年級下23《耳和聽覺》2_第4頁
浙教版科學(xué)七年級下23《耳和聽覺》2_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、音調(diào)音調(diào) 響度響度 音色音色各種樂器發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽,叫做樂音。各種樂器發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽,叫做樂音。樂音的三個(gè)特性:樂音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色。音調(diào)、響度、音色。1 1、定義:我們感覺到的聲音高低叫、定義:我們感覺到的聲音高低叫做音調(diào)。做音調(diào)。一、音調(diào)一、音調(diào)聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),振動(dòng)越快,音調(diào)越高。振動(dòng)越快,音調(diào)越高。2.直尺振動(dòng)實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?伸出不同長度的尺發(fā)出的聲音有什么不同?1.通過塑料布尺在木梳上劃過,改通過塑料布尺在木梳上劃過,改變劃過速度的快慢,聽它們發(fā)出聲變劃過速度的快慢,聽它們發(fā)出聲音的差別。音的差別。當(dāng)劃

2、過速度快時(shí),聲音的音調(diào)高當(dāng)劃過速度快時(shí),聲音的音調(diào)高當(dāng)劃過速度慢時(shí),聲音的音調(diào)低當(dāng)劃過速度慢時(shí),聲音的音調(diào)低伸出長度跟發(fā)出的聲音的音調(diào)有關(guān)。伸出長度跟發(fā)出的聲音的音調(diào)有關(guān)。伸出的長度越長,發(fā)出的聲音的音調(diào)越低;伸出的長度越長,發(fā)出的聲音的音調(diào)越低;伸出的長度越短,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。伸出的長度越短,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。物體在物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率頻率的單位是赫茲頻率的單位是赫茲(符號符號:HZ)。物體振動(dòng)越快,頻率就越大。物體振動(dòng)越快,頻率就越大。音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高,頻率越小,頻率越大,音調(diào)越高,頻率越小

3、,音調(diào)越低。音調(diào)越低。物體振動(dòng)的快慢物體振動(dòng)的快慢頻率頻率 兒童說話的音調(diào)一般比成年人高,女人的音調(diào)一般比男人高。一般人發(fā)聲頻率:一般人發(fā)聲頻率:6565赫至赫至11001100赫左右。赫左右。書本思考與討論題 一只蜜蜂從你耳邊飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音。可是一只蝴蝶飛過你的耳旁時(shí),你卻聽不見,這是為什么? 蜜蜂振動(dòng)頻率在人的聽覺范圍內(nèi),而蝴蝶振動(dòng)頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)。次聲:低于次聲:低于20赫的聲音赫的聲音超聲:高于超聲:高于20000赫的聲音赫的聲音蝙蝠捕食(蝙蝠捕食(P13)超聲波不能被人耳聽到,但能被一些動(dòng)物聽到。一般人能聽到的聲音頻率范圍:20赫至20000赫。不同的動(dòng)物

4、能夠聽到的聲音的頻率和發(fā)出聲音的頻率不同不同的動(dòng)物能夠聽到的聲音的頻率和發(fā)出聲音的頻率不同 人們主觀上感覺到的聲音強(qiáng)弱叫人們主觀上感覺到的聲音強(qiáng)弱叫_.響度響度(二)響度(二)響度鼓聲與振動(dòng)鼓聲與振動(dòng)得出結(jié)論:得出結(jié)論: 聲音的響度與聲音的響度與聲源的振動(dòng)幅度聲源的振動(dòng)幅度有關(guān)。有關(guān)。 振動(dòng)幅度越大,響度越大;振動(dòng)幅度振動(dòng)幅度越大,響度越大;振動(dòng)幅度越小,響度越小越小,響度越小。 跟人跟人距離聲源的遠(yuǎn)近距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。有關(guān)。 距聲源越近,響度越大;距聲源越近,響度越大;距聲源越距聲源越遠(yuǎn),響度越小。遠(yuǎn),響度越小。(二二)響度響度響度單位:響度單位:分貝分貝,符號:,符號:dB(三)音色:(

5、三)音色:發(fā)聲體的發(fā)聲體的性質(zhì)、形性質(zhì)、形 狀、發(fā)聲方法狀、發(fā)聲方法等等都能影響音色。都能影響音色。定義定義決定因素決定因素聽感表現(xiàn)聽感表現(xiàn)響度響度聲音的聲音的強(qiáng)強(qiáng)弱弱由聲源的由聲源的振幅振幅決定。決定。振幅越大,響度越振幅越大,響度越大大 響度大:震耳欲聾響度大:震耳欲聾響度?。狠p聲耳語響度小:輕聲耳語音調(diào)音調(diào)聲音的聲音的高高低低由聲源的由聲源的振動(dòng)頻率振動(dòng)頻率決定。頻率大,音決定。頻率大,音調(diào)高;頻率小,音調(diào)高;頻率小,音調(diào)低調(diào)低音調(diào)高:聲音清脆、音調(diào)高:聲音清脆、尖細(xì)尖細(xì)音調(diào)低:聲音粗獷、音調(diào)低:聲音粗獷、低沉低沉音色音色聲音的聲音的品品質(zhì)質(zhì)發(fā)聲體的發(fā)聲體的材料、結(jié)材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲方式構(gòu)

6、和發(fā)聲方式不同,不同,發(fā)出的音色就不同發(fā)出的音色就不同可以用來分辨不同可以用來分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音發(fā)聲體發(fā)出的聲音使人輕松愉快的聲音叫使人輕松愉快的聲音叫_;令人煩躁不安的聲音叫令人煩躁不安的聲音叫_。樂音樂音噪聲噪聲樂音與噪聲是相對而言的。凡影響人們正樂音與噪聲是相對而言的。凡影響人們正常工作、生活、休息的聲音都是噪聲。常工作、生活、休息的聲音都是噪聲。噪聲被列為國際公害。我國規(guī)定工地的噪噪聲被列為國際公害。我國規(guī)定工地的噪聲不超過聲不超過85-90分貝;居住區(qū)的噪聲白天分貝;居住區(qū)的噪聲白天不超過不超過_分貝,夜間不超過分貝,夜間不超過_分貝。分貝。5040討論:控制噪聲污染的有效措施

7、有哪些?討論:控制噪聲污染的有效措施有哪些?聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個(gè)階段:聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個(gè)階段:聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音空氣介質(zhì)的傳播空氣介質(zhì)的傳播鼓膜的振動(dòng)鼓膜的振動(dòng) 防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播阻斷噪聲傳播防止進(jìn)入耳朵防止進(jìn)入耳朵4、控制噪聲的措施:、控制噪聲的措施:(1)控制噪聲聲源;)控制噪聲聲源;如,城市禁鳴喇叭如,城市禁鳴喇叭(2)阻擋噪聲的傳播;)阻擋噪聲的傳播;如:安裝隔音屏或如:安裝隔音屏或安放吸聲設(shè)備安放吸聲設(shè)備(3)防止噪聲進(jìn)入人耳。)防止噪聲進(jìn)入人耳。如:戴耳罩,戴如:戴耳罩,戴頭盔,捂住耳朵頭盔,捂住耳朵下列不是保護(hù)聽覺的方法是A.不到分貝很高的舞廳去B.使用耳機(jī)時(shí)調(diào)低音量C.經(jīng)常用硬物探入外耳道清理耳垢D.在非常嘈雜的環(huán)境中工作時(shí)佩戴防護(hù)耳罩。C你認(rèn)為下列不屬于噪聲的是A.打樁聲B.飛機(jī)經(jīng)過的聲音C.街道上交通繁忙的汽車聲D.郊外的鳥鳴聲。D會(huì)場里的擴(kuò)音設(shè)備是用來A. 增大聲音的響度B. 提高聲音的音調(diào)C. 改變聲音的音色D. 加快聲音的速度A4“女高音歌唱家女高音歌唱家”和和“男低音歌唱家男低音歌唱家”,這里的這里的“高高”與與“低低”指的是指的是( )A、音調(diào)高低、音調(diào)高低 B、音色好壞、音色好壞 C、響度大小、響度大小 D、都有可能、都有可能5下列說法不正確的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論