浙江省杭州二中2015屆高三上學期開學生物試卷

1、浙江省杭州二中2015屆高三上學期開學生物試卷一、單項選擇題（本題共50小題，其中130題1分/題，3150題2分/題，共計70分）1下列敘述正確的是（）A相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多BATP和DNA的元素組成不同C雄激素進入細胞的跨膜運輸方式是自由擴散D葡萄糖和麥芽糖可被水解2有關如圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A含有兩條肽鏈B共有126個肽鍵CR基中共含17個氨基D形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子3質(zhì)膜的膜蛋白有各種功能，下列敘述正確的是（）A肌細胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體既能識別信號分子，又能控制離子進入B腎小管細胞的質(zhì)膜上有抗利尿激素的受體，沒有胰島素的受體C主動轉(zhuǎn)運過程中載體蛋白發(fā)生

2、形變，易化擴散過程中載體蛋白不發(fā)生形變D成熟B淋巴細胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個受體有一個抗原結合位點4用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示以下有關說法正確的是（）A細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解B細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成D醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙5生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾下列敘述不正確的是（）A細胞核是mRNA合成和加工的場所B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是加工蛋白質(zhì)和合成脂質(zhì)

3、的場所C溶酶體內(nèi)可合成和分泌多種酸性水解酶D線粒體將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O6關于生物體結構和功能的敘述，正確的是（）A沒有中心體的細胞不能進行有絲分裂B沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳C沒有高爾基體的細胞不能形成細胞壁D沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)7如圖1為ATP的結構簡圖，如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式下列說法錯誤的是（）A圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵B圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量CATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D圖1方框部分是RNA結構單位之一8如圖為滲透裝置示意圖，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平，在長頸漏

4、斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中，下列敘述正確的是（）A長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)液體濃度相等B水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸加快C長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等D蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通過半透膜向清水中擴散9下列關于細胞呼吸的敘述正確的（）A乳酸菌和大腸桿菌均無線粒體，都只能進行厭氧呼吸B馬鈴薯葉肉細胞和塊莖細胞均可發(fā)生細胞呼吸且細胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2C細胞溶膠中產(chǎn)生的最終都被氧化而產(chǎn)生大量能量D需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學能全部轉(zhuǎn)化到ATP中10如圖為某高等植物非綠色器官中細胞呼吸與氧濃度的關系（呼吸底物為葡萄糖），下列敘述正確

5、的是（）A曲線中該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體B曲線I也可表示酵母菌細胞呼吸與氧濃度的關系C當O2濃度為b時，該器官只進行需氧呼吸D當O2濃度為a時，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等11關于豌豆細胞有絲分裂過程中相關細胞器作用的敘述，正確的是（）A在間期，核糖體上合成DNA聚合酶B在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體C在中期，線粒體為DNA的復制提供能量D在末期，高爾基體與赤道板形成有關12如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程下列敘述正確的是（）a過程有可能發(fā)生基因突變乙細胞不同的基因重組導致b過程產(chǎn)生不同的細胞

6、上皮細胞與甲細胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的細胞分化能力應該相同甲細胞中的蛋白質(zhì)與神經(jīng)細胞中的蛋白質(zhì)不完全相同ABCD13關于等位基因的敘述，正確的是（）A分別位于非同源染色體中DNA的兩條鏈上B所含的密碼子不同C分別控制不同的性狀D脫氧核苷酸的排列順序不同14某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是（不考慮交叉互換）（）A控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律B有刺剛毛基因含胸腺嘧啶，無刺剛毛基因含尿嘧啶C該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極

7、的基因為AbD或abdD該個體與另一個體測交，后代基因型比例為1：1：1：115關于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗“和“噬菌體侵染細菌實驗“，下列說法中錯誤的是（）A設計思路相同，都是設法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地研究它們各自的遺傳功能，但分離方法不同B都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)C格里菲思對S型細菌進行加熱處理，使蛋白質(zhì)變性，而DNA仍然保持生物活性，仍具有遺傳效應D用32P標記噬菌體的DNA，讓其侵染大腸桿菌后攪拌并離心，由于上清液中有部分噬菌體未侵入大腸桿菌，或者由于培養(yǎng)時間過長，復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，故上清液中的放射性很高16如圖為RNA的形成過

8、程示意圖，有關敘述錯誤的是（）Ac是游離的核糖核苷酸Ba是編碼鏈，b是模板鏈C圖中RNA聚合酶的移動方向是從左向右D轉(zhuǎn)錄完成后解開的雙螺旋不再重新形成17基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解下列判斷不正確的是（）A某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B一個基因可能參與控制生物體的多種性狀CmRNA 的產(chǎn)生與降解與個體發(fā)育階段有關D初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成18圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，表示生理過程下列敘述

9、正確的是（）A圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C圖甲所示過程為圖乙中的過程D圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為19下列屬于基因重組的是（）同源染色體的非姐妹染色單體交換片段 染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上DNA堿基對的增添、缺失 非同源染色體上非等位基因自由組合ABCD20下列有關生物變異來源的敘述正確的是（）A基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段，一定會產(chǎn)生新的等位基因，且在電子顯微鏡下能看到，但不一定引起生物性狀改變B自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中一對表現(xiàn)型正常的夫婦生

10、出白化病（aa）的兒子的變異來源是基因重組C用適宜濃度的生長素類似物處理后得到的無子番茄的果肉細胞進行植物組織培養(yǎng)，獲得的植株含兩個染色體組，所以番茄的無子性狀屬于可遺傳變異D生物個體發(fā)生的染色體變異，無論是染色體結構變異，還是染色體數(shù)目變異，顯微鏡下都能觀察到21科學家用輻射的方法處理普通葉型豌豆，得到了豌豆半無葉型性狀的突變體，半無葉型是受基因a控制的，呈完全隱性，該基因與子葉顏色基因都位于第1號染色體上，且子葉黃色Y對綠色y為顯性下列說法錯誤的是（）A半無葉型基因a的產(chǎn)生是普通葉型基因A發(fā)生基因突變的結果B因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對染色體上，葉型基因在遺傳時不遵循分離定律C對某植株

11、進行測交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，說明該植株產(chǎn)生了4種類型的配子D基因型為AaYy的植株自交，若后代只有2種表現(xiàn)型，說明沒有發(fā)生交叉互換22某種群中有AA、Aa、aa三種基因型的個體，其中AA、Aa所占比例隨時間的變化如圖，第36個月時，基因a在種群中的頻率為（）A0.2B0.3C0.4D0.623圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為（）A紅色B黃色C綠色D紫色24下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（）A性染色體上的基因都與性別決定有關B性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C生殖細胞中只表達性染色體上的基因D初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

12、25某植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖）如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是（）A紅色性狀：白色性狀=3：1B都是紅色性狀C紅色性狀：白色性狀=1：1D都是白色性狀26下列可以稱為種群的是（）A一個池塘中的全部魚B一個校園中的全部生物C一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口D一個公園的非生物環(huán)境及其中的全部生物27如圖為膝反射的反射弧結構示意圖，圖中a、b、c為突觸，、為神經(jīng)刺激點相關敘述中正確的是（）A在處給予適當刺激可引起伸肌收縮，這就是膝反射B刺激處，圖中靈敏電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C伸肌肌群內(nèi)只有感受器沒有效應

13、器D伸肌內(nèi)的感受器受刺激后，b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同28含有500個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含200個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制3次，則需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（）A600個B1400個C1800個D2100個29下列有關群落結構的敘述，錯誤的是（）A竹林中鳳尾竹高低錯落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結構B群落的組成和外貌隨時間發(fā)生規(guī)律性變化稱為群落的時間結構C淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關D不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結構30下列結構中可能含有等位基因的是（）四分體 姐妹染色單體 一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 非同源染色體ABCD

14、31下列細胞或細胞結構中能合成多糖的有（）葉綠體 肝細胞 藍藻 核糖體 線粒體 高爾基體 S型肺炎雙球菌ABCD32細胞是生物體結構功能的基本單位AD為四個細胞模式圖，對如圖有關敘述正確的是（）A能進行光合作用的細胞只有細胞A，細胞C一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離B作為合成蛋白質(zhì)場所的結構只分布在細胞A、B、D圖代表的生物CA、B的細胞中含有線粒體、高爾基體等細胞器，而C、D的細胞只含有核糖體DC和D細胞中的基因傳遞遵循基因的自由組合定律，但不遵循基因的分離定律33如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分下列有該細胞的敘述中，正確的是（）A圖中含有磷脂的結構有、B在動物細胞有絲分裂的末期，細胞中的活

15、動加強C結構是需氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水D結構、和上都存在堿基互補配對34酶抑制劑分競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，兩者作用特點如圖甲所示，圖乙表示相應的反應速度下列有關敘述不正確的是（）A曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果B曲線a、b反應速率不再增加是受酶濃度的限制C曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低D競爭性抑制劑與該酶催化的底物結構相似35如圖為物質(zhì)進入骨骼肌細胞方式的示意圖下列敘述正確的是（）AO2以甲方式進入細胞溶膠內(nèi)參與水的形成B物質(zhì)a、b均具有脂溶性和水溶性部分C胰島素通過丙方式進入細胞后促進糖元合成D受刺激后Na+以乙方式進入細胞導致興奮

16、的產(chǎn)生36將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同獲得實驗結果如圖下列有關說法不正確的是（）A圖乙中的c點對應圖甲中的C點，此時細胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的B圖甲中的F點對應圖乙中的h點，此時細胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的C到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時細胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的D經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加37如圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光照強度的關系曲線下列分析判斷不正確的是（）A若溫度降低，a點上移B若植物缺Mg，b點左移C若CO2升高，c點右移D若水分不足，c點左移38如圖表示

17、某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體發(fā)生了交叉互換，結果形成了所示的四個精細胞這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是（）A和B和C和D和39如圖中甲丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是（）A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段D丁圖可表示有絲分裂后期40如圖甲丙依次表示某動物體內(nèi)細胞分裂圖、染色體中DNA含量的變化、不同分裂時期細胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關系變化下列敘述中正確的是（）A圖甲所示細胞對應于

18、圖乙中的DE段、圖丙中的B甲細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍C圖丙中與乙圖BC段對應的只有D圖丙中引起變化的原因是DNA復制41已知一批豌豆種子，基因型為AA：Aa=1：2，將這批種播種后自然生長（假設結實率相同），則其所結種子中，基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（）A4：4：1B3：2：1C3：5：1D1：2：142如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是（）A甲、丙兩細胞都發(fā)生了基因重組B圖中的細胞均處于細胞分裂后期C可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁D乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半43在32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，離心后發(fā)現(xiàn)上清液的放射性偏高

19、下列相關分析不合理的是（）A混合時，大腸桿菌過少B保溫時，時間過長C攪拌時，攪拌不充分D離心時，轉(zhuǎn)速太慢44下列有關雙鏈DNA結構特點敘述錯誤的是（）A每個鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團B每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團和一個堿基C每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等D每個DNA分子中都含有4種脫氧核苷酸45下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是（）A新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離B二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小C自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變D二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離46貓的性別決定是XY型，當

20、體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示已知貓的毛色黑色對黃色顯性，且由位于X染色體上的基因A、a控制下列說法不正確的是（）A可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無，確定正常貓的性別B若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓，其基因型可能是XAXaYC由該早期胚胎細胞發(fā)育而成的貓，其毛色最可能是黑色D黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代，可根據(jù)毛色判斷其性別47如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（）A該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動B感受器下丘腦內(nèi)分泌腺構成一個完整的反射弧C切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影

21、響比對甲狀腺、性腺的影響更大D如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則的增加可引起和的減少48如圖表示動作電位傳導的示意圖下列敘述正確的是（）A軸突膜處于狀態(tài)時，鉀離子通道關閉，鈉離子通道大量開放B處于與之間的軸突膜，由于鈉離子通道大量開放，膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)C軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導方向相同Da處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)49下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（）A標志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標志物脫落B調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象C用樣方法調(diào)查法國梧桐種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣D用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊及夾角

22、上的菌體50在人為干預下，地震損毀的某自然保護區(qū)恢復過程中的能量流動關系如圖據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括其中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補償輸入的能量B計算可知，肉食動物需補償輸入的能量值為5x103kJ/（m2a）C流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29x105kJ/（m2a）D在人為干預下，能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間傳遞效率為14.6%二、非選擇題（本題共3小題，共計30分）51如圖1表示某高等植物一天中光合作用與呼吸作用的情況，圖2表示該植物細胞內(nèi)的幾個生理過程請根據(jù)圖示分析回答問題：（1）圖1中b曲線在10：00后下降的原因是其中（填時刻

23、）時的有機物積累量最大14：00以后光合作用強度下降的原因可能是（2）圖2中的B、F分別代表物質(zhì)、，場所是指，該植物根部主要通過方式吸收物質(zhì)A（3）圖2中，如果用放射性同位素對B示蹤，則此放射性最先出現(xiàn)在體內(nèi)的物質(zhì)中場所、都有不同的酶催化其化學反應，在酶14中，人體細胞內(nèi)不具有的酶包括（4）圖2中，若用儀器測定，發(fā)現(xiàn)該植物的葉肉細胞既不吸入也不放出C，此時說明52將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕沙混合后放在05的低溫下12個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理如圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答：（1）種子休眠主要是由于（植物激素）的作用從圖中可以看出，在種子萌發(fā)

24、的過程中，赤霉素與的作用相近圖中各種激素含量的變化說明了（2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用圖中的（激素）處理；收獲的蔬菜水果保鮮通常用（激素）；生產(chǎn)實踐中，可適時噴施（激素），起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用小麥和番茄都受到天氣影響而不能正常授粉，哪個可以用涂生長素的方法來增加產(chǎn)量？；說明理由：（3）以下不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的現(xiàn)象有A頂端優(yōu)勢 B根的向地性 C莖的背地性 D植物的向光性53野生玫瑰是二倍體，其花色由兩對等位基因共同控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，能淡化顏色的深度（BB比Bb淡化效果強）現(xiàn)有一白花植株（P1

25、）和一紫花植株（P2），以它們?yōu)橛H本進行雜交得F1，取F1中的紅花植株自交得F2，結果如圖所示請回答：（1）B基因能淡化顏色深度的可能原因是：B基因控制合成的蛋白質(zhì)會影響A基因的，從而使色素合成減少，花色變淺在A基因的上述過程中，首先與A基因啟動部位相結合的酶是，整個過程中參與運輸氨基酸的核糖核酸是（2）根據(jù)雜交實驗的結果，野生玫瑰的花色遺傳遵循定律F1中紅花植株的基因型是，F(xiàn)2中紫花植株的基因型是（3）請用遺傳圖解表示白花植株（P1）和紫花植株（P2）雜交得到F1的過程（要求寫出配子）浙江省杭州二中2015屆高三上學期開學生物試卷一、單項選擇題（本題共50小題，其中130題1分/題，3150

26、題2分/題，共計70分）1下列敘述正確的是（）A相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多BATP和DNA的元素組成不同C雄激素進入細胞的跨膜運輸方式是自由擴散D葡萄糖和麥芽糖可被水解考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合 分析：糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是主要的存能物質(zhì)，元素組成都是C、H、O，但是脂肪中C、H比例高，則有氧呼吸釋放的能量多ATP含有腺苷、磷酸基團，則元素組成是C、H、O、N、P自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油單糖是不能水解的糖類，二糖能水解形成2分子單糖，多糖能水解形成許多單糖單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脫氧核糖（構成核酸）、半乳糖 二糖：蔗糖

27、、麥芽糖（植物） 乳糖（動物） 多糖：淀粉、纖維素（植物） 糖元（動物）解答：解：A、糖類和脂肪的元素組成都是C、H、O，但是脂肪中C、H比例高，則氧化分解釋放的能量多；故A錯誤B、ATP和DNA的元素組成都是C、H、O、N、P；故B錯誤C、雄激素屬于脂質(zhì)，進入細胞的跨膜運輸方式是自由擴散；故C正確D、葡萄糖屬于單糖，不能被水解，麥芽糖屬于二糖能水解形成2分子葡萄糖；故D錯誤故選C點評：本題考查糖類、脂肪、ATP、核酸和性激素等相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構2有關如圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A含有兩條肽鏈B共有126個肽鍵CR基中共含1

28、7個氨基D形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子考點：蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合；蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：蛋白質(zhì)是氨基酸通過脫水縮合而成，每個多肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基；在形成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的 R 基中可能也有氨基和羧基解答：解：A、由題意可知，羧基總數(shù)=R基上羧基數(shù)目+肽鏈數(shù)，可得肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)R基上羧基數(shù)目=1715=2，A正確；B、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=1262=124，B錯誤；C、R基上的氨基數(shù)=氨基總數(shù)肽鏈數(shù)=172=15，C錯誤；D、形成該蛋白質(zhì)時

29、共失去水分子=肽鍵數(shù)=124，D錯誤故選：A點評：本題考查蛋白質(zhì)的相關知識，意在考查考生理解蛋白質(zhì)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力3質(zhì)膜的膜蛋白有各種功能，下列敘述正確的是（）A肌細胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體既能識別信號分子，又能控制離子進入B腎小管細胞的質(zhì)膜上有抗利尿激素的受體，沒有胰島素的受體C主動轉(zhuǎn)運過程中載體蛋白發(fā)生形變，易化擴散過程中載體蛋白不發(fā)生形變D成熟B淋巴細胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個受體有一個抗原結合位點考點：細胞膜的功能；細胞膜的成分 分析：細胞膜的主要功能：（1）為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境；（2）選擇性的物質(zhì)運輸，包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排除，其中伴隨

30、著能量的傳遞；（3）提供細胞識別位點，并完成細胞內(nèi)外信息跨膜傳遞；（4）為多種酶提供結合位點，使酶促反應高效而有序地進行；（5）介導細胞與細胞、細胞與基質(zhì)之間的連接；（6）細胞膜參與形成具有不同功能的細胞表面的特化結構解答：解：A、肌細胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體能識別信號分子，同時還能控制離子進入，不讓乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)進入細胞，A正確；B、抗利尿激素能促使腎小管對水分的重吸收，所以腎小管細胞的質(zhì)膜上有抗利尿激素的受體；由于胰島素能促進細胞對葡萄糖的利用，所以腎小管細胞的質(zhì)膜上也有胰島素的受體，B錯誤；C、主動轉(zhuǎn)運過程中載體蛋白發(fā)生形變，易化擴散過程中載體蛋白也發(fā)生形變，協(xié)助物質(zhì)運輸，C錯誤；D、

31、成熟B淋巴細胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個受體有多個抗原結合位點，D錯誤故選A點評：本題考查膜蛋白功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力4用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示以下有關說法正確的是（）A細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解B細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成D醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙考點：細胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結構和功能 分析：解題時考生首先要審清

32、題意，題干中提出該細胞為“動物細胞”分析圖中各細胞器的化合物組成：甲中含有蛋白質(zhì)和磷脂，并含有少量核酸，符合條件的只有線粒體；乙中只含有蛋白質(zhì)和磷脂，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等；丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸，符合條件的只有核糖體解答：解：A、線粒體具有雙層膜，膜結構的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)，并且線粒體中含有少量DNA，但是葡萄糖只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸進入線粒體中進一步分解，故A錯誤；B、細胞器含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌無關，故B錯誤；C、細胞器丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸，符合條件的只有核糖體，分泌蛋白的合成是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，故

33、C正確；D、醋酸桿菌屬于原核生物，原核生物只有核糖體一種細胞器，故D錯誤故選C點評：本題考查了細胞器的相關知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力5生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾下列敘述不正確的是（）A細胞核是mRNA合成和加工的場所B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是加工蛋白質(zhì)和合成脂質(zhì)的場所C溶酶體內(nèi)可合成和分泌多種酸性水解酶D線粒體將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O考點：細胞的生物膜系統(tǒng) 分析：構成細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的膜結構有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和細胞膜、核膜細胞核

34、是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心；線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間；溶酶體有“消化車間”之稱，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷解答：解：A、轉(zhuǎn)錄的場所主要是細胞核，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要剪切后，才能有活性，通過核孔進入細胞質(zhì)，完成翻譯過程，A正確；B、對分泌蛋白有加工、修飾作用的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，又內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還是合成脂質(zhì)的場所，B正確；C、酶的化學本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)，應該在核糖體上合成，溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，但是不能合成和分泌水解酶

35、，C錯誤；D、葡萄糖被分解成丙酮酸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，而丙酮酸氧化分解成CO2和H2O則發(fā)生在線粒體中，D正確故選：C點評：本題考查細胞器和細胞核功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力6關于生物體結構和功能的敘述，正確的是（）A沒有中心體的細胞不能進行有絲分裂B沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳C沒有高爾基體的細胞不能形成細胞壁D沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)考點：細胞器中其他器官的主要功能 分析：1、中心體：分布在動物細胞和低等植物細胞中，與細胞有絲分裂有關，但沒有中心體的高等植物細胞也能進行有絲分裂；2、細胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，而病毒的遺

36、傳物質(zhì)是DNA或RNA3、高爾基體：在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關，但原核細胞細胞壁的形成與高爾基體無關4、核糖體：能將氨基酸合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的合成場所解答：解：A、高等植物細胞沒有中心體，但也能進行有絲分裂，A錯誤；B、RNA病毒沒有DNA，但也能完成性狀遺傳，B錯誤；C、原核細胞沒有高爾基體，但也能形成細胞壁，C錯誤；D、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，因此沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)，D正確故選：D點評：本題考查細胞器中其他器官的主要功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的分布及功能，識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能運用所學的知識準確判斷各選項

37、此類問題需要考生掌握牢固的基礎知識，這樣考慮問題才會全面7如圖1為ATP的結構簡圖，如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式下列說法錯誤的是（）A圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵B圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量CATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D圖1方框部分是RNA結構單位之一考點：ATP的化學組成和特點；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程 分析：圖1中字母A代表的是腺嘌呤，方框部分為AMP，是RNA結構單位之一，圖2中反應向右進行時為ATP的水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量解答：解：A、圖1中字母A代表的是腺嘌呤，A錯誤；B、圖2中反應向右進行時為ATP的水

38、解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，B正確；C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性，C正確；D、圖1方框部分為AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA結構單位之一，D正確故選：A點評：解答本題的關鍵是掌握ATP的結構及與ADP的轉(zhuǎn)化過程8如圖為滲透裝置示意圖，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平，在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中，下列敘述正確的是（）A長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)液體濃度相等B水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸加快C長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等D蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通過半透膜向清水中擴散考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合 分析：

39、分析題圖可知，燒杯內(nèi)是清水，漏斗內(nèi)是蔗糖溶液，半透膜只允許水分子透過，不允許蔗糖溶液通過，漏斗內(nèi)滲透壓高于燒杯，因此從燒杯進入漏斗中的水分子多于由漏斗進入燒杯中的水分子解答：解；A、長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)液體濃度不相等，A錯誤；B、水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸減慢，B錯誤；C、長頸斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)水分子進出水分子達到相對平衡，C正確；D、半透膜只允許水分子透過，不允許蔗糖溶液通過，D錯誤故選：C點評：本題是對滲透作用的考查，對于滲透作用的原理的理解是解題的關鍵9下列關于細胞呼吸的敘述正確的（）A乳酸菌和大腸桿菌均無線粒體，都只能進行厭氧呼吸B馬鈴薯葉肉細胞

40、和塊莖細胞均可發(fā)生細胞呼吸且細胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2C細胞溶膠中產(chǎn)生的最終都被氧化而產(chǎn)生大量能量D需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學能全部轉(zhuǎn)化到ATP中考點：細胞呼吸的過程和意義 分析：有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4+能量 （細胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20+能量 （線粒體基質(zhì)）3、24+6O212H2O+能量 （線粒體內(nèi)膜）無氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4+能量 （細胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸2酒精+2CO2 （細胞質(zhì)基質(zhì)）或C6H12O62乳酸+能量 （細胞質(zhì)基質(zhì)）解答：解：A、乳酸菌只能進行無氧呼吸，大腸桿菌無線粒體，但細胞中含有有氧

41、呼吸相關的酶，能進行有氧呼吸，故A錯誤；B、馬鈴薯塊莖細胞進行無氧呼吸不產(chǎn)生酒精和二氧化碳，而是乳酸，故B錯誤；C、無氧呼吸產(chǎn)生的用于還原丙酮酸為乳酸或酒精和二氧化碳，故C錯誤；D、需氧呼吸和厭氧呼吸實質(zhì)都是氧化分解有機物，釋放能量，少部分轉(zhuǎn)化到ATP中，大部分以熱能的形式散失，故D正確故選：D點評：本題考查細胞呼吸相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，有氧呼吸與無氧呼吸的異同：項目有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別進行部位細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)是否需O2需氧不需氧最終產(chǎn)物二氧化碳和水酒精和二氧化碳或乳酸可利用能1255KJ（38個ATP）61.08KJ（2個ATP）聯(lián)系實質(zhì)相同、第一階段相同10如

42、圖為某高等植物非綠色器官中細胞呼吸與氧濃度的關系（呼吸底物為葡萄糖），下列敘述正確的是（）A曲線中該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體B曲線I也可表示酵母菌細胞呼吸與氧濃度的關系C當O2濃度為b時，該器官只進行需氧呼吸D當O2濃度為a時，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等考點：細胞呼吸的過程和意義 分析：分析題圖：圖示為某高等植物非綠色器官中細胞呼吸與氧濃度的關系，其中曲線表示無氧呼吸；表示總的細胞呼吸；表示有氧呼吸；a點時，總的細胞呼吸速率最低；b點時，無氧呼吸消失，只有有氧呼吸解答：解：A、曲線表示有氧呼吸，其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯誤；B、酵母菌既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧

43、呼吸，而曲線僅表示無氧呼吸，但曲線可表示酵母菌細胞呼吸與氧濃度的關系，B錯誤；C、由圖可知，當O2濃度為b時，無氧呼吸停止，該器官只進行需氧呼吸，C正確；D、當O2濃度為a時，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相等，根據(jù)需要呼吸（C6H12O66CO2）和厭氧呼吸（C6H12O62CO2）的總反應式可知，此時有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于厭氧呼吸，D錯誤故選：C點評：本題結合曲線圖，考查細胞呼吸的過程及意義，要求考生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程，掌握氧氣濃度影響細胞呼吸速率的曲線，能準確判斷圖中三條曲線的含義，再結合所學的知識準確判斷各選項11關于豌豆細胞有絲分裂過程中相關細胞器

44、作用的敘述，正確的是（）A在間期，核糖體上合成DNA聚合酶B在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體C在中期，線粒體為DNA的復制提供能量D在末期，高爾基體與赤道板形成有關考點：細胞有絲分裂不同時期的特點 分析：有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復制；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失解答：解：A、在間期，細胞中進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，如核糖體上合成DNA聚合酶，A正確；B、豌

45、豆是高等植物，其細胞中不含中心體，B錯誤；C、DNA復制發(fā)生在間期，C錯誤；D、在末期，高爾基體與細胞板形成有關，D錯誤故選：A點評：本題以豌豆為素材，考查有絲分裂不同時期的特點，首先要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，能區(qū)分動植物細胞有絲分裂的區(qū)別，再對選項作出正確的判斷需要注意的是B選項，要求考生明確豌豆是高等植物，細胞中不含中心體12如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程下列敘述正確的是（）a過程有可能發(fā)生基因突變乙細胞不同的基因重組導致b過程產(chǎn)生不同的細胞上皮細胞與甲細胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的細胞分化能力應該相同甲

46、細胞中的蛋白質(zhì)與神經(jīng)細胞中的蛋白質(zhì)不完全相同ABCD考點：細胞的分化；基因突變的特征 分析：分析題圖：圖示為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，其中a表示有絲分裂過程，該過程能使細胞數(shù)目增多，但不能增加細胞的種類；b表示細胞分化，該過程能使細胞種類增多，但不能增加細胞的數(shù)目；細胞衰老屬于正常的生命歷程，對機體是有利的解答：解：a表示有絲分裂，在分裂間期可能會發(fā)生基因突變，正確；基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而乙細胞是體細胞，通過有絲分裂進行增殖，不會發(fā)生基因重組，錯誤；甲細胞的分化程度低于上皮細胞，所以甲細胞的分化能力大于上皮細胞，錯誤；甲細胞與神經(jīng)細胞選擇表達的基因不同，因此這兩

47、種細胞中的蛋白質(zhì)不完全相同，正確故選：C點評：本題結合體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，考查細胞分裂和細胞分化的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂的結果，明確同一個體的所有體細胞含有相同的基因；掌握基因分化的實質(zhì)，明確不同細胞中選擇表達的基因不同13關于等位基因的敘述，正確的是（）A分別位于非同源染色體中DNA的兩條鏈上B所含的密碼子不同C分別控制不同的性狀D脫氧核苷酸的排列順序不同考點：基因和遺傳信息的關系；生物的性狀與相對性狀 分析：等位基因是指位于一對同源染色體上，控制同一種性狀的兩個基因在減數(shù)第一次分裂后期，隨同源染色體的分離而分離解答：解：A、等位基因位于一對同源染色體上，

48、A錯誤；B、密碼子位于mRNA上，B錯誤；C、等位基因是指位于一對同源染色體上，控制同一種性狀的兩個基因，C錯誤；D、等位基因中脫氧核苷酸的排列順序不同，D正確故選：D點評：本題考查等位基因的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力14某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是（不考慮交叉互換）（）A控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律B有刺剛毛基因含胸腺

49、嘧啶，無刺剛毛基因含尿嘧啶C該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abdD該個體與另一個體測交，后代基因型比例為1：1：1：1考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用；基因與DNA的關系；測交方法檢驗F1的基因型 分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：Ab與ab位于一對同源染色體上，它們之間完全連鎖Dd位于另一對同源染色體上，又控制這三對性狀的基因位于常染色體上，所以Ab、ab與Dd之間遵循基因的自由組合定律解答：解：A、控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時不遵循自由組合定律，因為控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上，A錯誤；B、真核細胞中的基因指的是具有遺傳效應的DNA片段，

50、DNA分子中不含尿嘧啶，B錯誤；C、該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AabbDd，C錯誤；D、該個體產(chǎn)生的配子種類及比例為：AbD：abd：Abd：abD=1：1：1：1，另一親本的配子為abd，則測交后代基因型比例為1：1：1：1，D正確故選：D點評：本題考查基因自由組合定律和連鎖的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力15關于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗“和“噬菌體侵染細菌實驗“，下列說法中錯誤的是（）A設計思路相同，都是設法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地研究它們各自的遺傳功能，但分離方法不同B都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物

51、質(zhì)C格里菲思對S型細菌進行加熱處理，使蛋白質(zhì)變性，而DNA仍然保持生物活性，仍具有遺傳效應D用32P標記噬菌體的DNA，讓其侵染大腸桿菌后攪拌并離心，由于上清液中有部分噬菌體未侵入大腸桿菌，或者由于培養(yǎng)時間過長，復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，故上清液中的放射性很高考點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；噬菌體侵染細菌實驗 分析：R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌小鼠存活；S型細菌小鼠死亡；加熱殺死的S型細菌小鼠存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌小鼠死亡肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明熱殺死的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，但并不知道該“轉(zhuǎn)化因子”是什么，而體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)解答：解：A、兩者實驗思路均是設法把DNA與RNA分開，單獨觀察它們的作用，但噬菌體侵染細菌的實驗沒有用物質(zhì)分離提純技術，而用了同位素標記法，A正確；B、兩個實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì)，但只有艾弗里的體