《過秦論下》導(dǎo)學(xué)案

1、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：掌握重要的文言知識(shí)（實(shí)詞，虛詞，通假，活用，特殊句式）2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文選材，場(chǎng)面描寫和人物刻畫的特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：了解作者借古諷今、勸諫漢文帝實(shí)行仁政的進(jìn)步意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：重點(diǎn)文言知識(shí)；對(duì)秦滅亡的各個(gè)原因的分析?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：對(duì)文本內(nèi)容的理解分析與賞評(píng)?！菊n時(shí)安排】3課時(shí)教學(xué)過程二次備課第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課過秦論上給我們闡釋了秦滅亡的根本原因，即“仁義不施，而攻守之勢(shì)異也”。 而我們今天要學(xué)習(xí)的這篇文章，則為我們論述了秦統(tǒng)一后的種種過失，下面，讓我們一起來走進(jìn)這篇文章一一過秦論下。 二、介紹文本過秦論主旨在于分析“秦之過”，舊分上中下三篇，其實(shí)本是一篇，最

2、廣為流傳的過秦論是文早的前二分之一，匕通過對(duì)秦國(guó)興盛歷史的回顧，指出秦國(guó)變法圖強(qiáng)而 得天下， 仁義不施 而不能守天下。而在中篇和下篇，作者則具體地論述了秦統(tǒng)一之 后的種種過失。中篇指出秦統(tǒng)一天下，結(jié)束了多年的戰(zhàn)亂，本來處在很好的形勢(shì)中，但 秦始皇并沒有制疋出正確的政策，反而焚書坑儒，以暴虐治天下；到了二世時(shí)，也不能 改正原先的過失，終致國(guó)家傾覆。這里選的是過秦論的下篇后部分，作者承接前文， 指出在“諸侯并起，豪俊相立”的時(shí)候，如果子?jì)肽芨淖冊(cè)瓉礤e(cuò)誤的政策，“閉關(guān)據(jù)厄”，“荷戟而守之”，是可以守住三秦之地的，以后“安土息民”，徐圖發(fā)展，甚至也可以 重新恢復(fù)國(guó)家的統(tǒng)一，但是遺憾的是，秦朝鉗口閉言的

3、一貫政策，導(dǎo)致上下“雍閉”，子?jì)牍铝o親，終于不免滅亡的命運(yùn)。（接下來，我們進(jìn)行課文的學(xué)習(xí)）三、文本研習(xí)1、教師范讀，學(xué)生標(biāo)注子音擾（ye）白梃（t ing）關(guān)梁不闔（h e）藉使（jie ） 被山帶河（pi） 收弱扶罷（pi）拂過（bi） 拑（ qi?。┛诙谎?飾（chi ）法設(shè)刑2、學(xué)習(xí)第一段： 全班齊讀第一段 讓學(xué)生提出自己在預(yù)習(xí)中存在的問題（字，詞，句等方面）（學(xué)生之間相互解答，不能解決的問題，給老師提出，在全班范圍內(nèi)一起解答） 請(qǐng)學(xué)生翻譯本段（不少于2人）（在學(xué)生無疑問后進(jìn)行） 老師指出本段重點(diǎn)和注意點(diǎn)，并再次翻譯梳理。秦并兼諸侯山東三十余郡，繕津關(guān)，據(jù)險(xiǎn)塞，修甲兵而守之。然陳涉以

4、戍卒散亂 之眾數(shù)百，奮臂大呼，不用弓戟之兵，擾白梃，望屋而食，橫行天下。秦人阻險(xiǎn)不守, 關(guān)梁不闔，長(zhǎng)戟不刺，強(qiáng)弩不射。楚師深入，戰(zhàn)于鴻門，曾無藩籬之艱。于是山東 大擾，諸侯并起，豪俊相立。秦使章邯將而東征，章邯因以三軍之眾要市于外，以謀 其上。群臣之不信，可見于此矣。子?jì)肓?，遂不寤。藉使子?jì)胗杏怪髦模瑑H得中 佐，山東雖亂，秦之地可全而有，宗廟之祀未當(dāng)絕也。秦并兼諸侯山東三十余郡秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，分天下為三十六郡，原來六國(guó)的土地 有三十多郡。山東，指崤山函谷關(guān)以東，意即原來六國(guó)的土地?？樈蜿P(guān)，據(jù)險(xiǎn)塞，修甲兵而守之修整好各地的關(guān)隘，占據(jù)各地的險(xiǎn)要，整備下精良 的武器裝備，以保守這些地方。津關(guān)，渡

5、口和關(guān)隘，指水陸要道。據(jù)，憑依。修，整治。 甲兵，鎧甲武器。戍卒防守邊防的士兵。不用弓戟之兵，擾（y）白梃（t ing），望屋而食，橫行天下沒有鋒利的兵器，僅 僅使用鋤頭、木棍等作武器，隨所到之處就食，而天下無所阻擋。弓戟之兵，弓箭、戟 矛一類武器。擾白梃，指農(nóng)具。此處借以形容武器之粗劣。，同“鋤”。擾，鋤頭的木柄。 白梃，白木棒，即沒有經(jīng)過加工的棍棒。望屋而食，見有人家，就去吃飯，指沒有軍糧 儲(chǔ)備。關(guān)梁不闔（he ）關(guān)口和橋梁來不及封閉。闔，關(guān)閉。楚師深入，戰(zhàn)于鴻門，曾無藩籬之艱楚軍一直打到鴻門一帶地方，連像籬笆那樣的 阻礙也沒有遇到。楚師，指陳勝起義的部隊(duì)。陳勝起義后號(hào)為張楚，因此稱為楚師

6、。鴻 門，在今陜西省臨潼縣東，今名項(xiàng)王營(yíng)。陳勝起義的將軍周章在秦二世二年（公元前208年）的冬天曾率軍到達(dá)這一帶。于是山東大擾，諸侯并起，豪俊相立在這種情況下，秦在原來六國(guó)的統(tǒng)治大亂，各 地紛紛乘機(jī)起兵。擾，亂。豪俊，豪杰，有相當(dāng)才能的人。章邯因以三軍之眾要市于外，以謀其上章邯趁機(jī)憑借眾多的軍隊(duì)，來圖謀他的君主, 求取自己的爵位。章邯，秦大將。陳勝起義之后，他曾向秦二世建議赦免驪山囚徒以抵 抗起義軍，后來，他帶領(lǐng)這支軍隊(duì)以抵抗起義部隊(duì)，與項(xiàng)羽作戰(zhàn)失敗投降。要市，指謀 求自己的利益。要，同“徼”，求取。市，交易。章邯帶領(lǐng)部隊(duì)投降項(xiàng)羽時(shí)，曾相約攻秦, 分占秦地。滅秦后，項(xiàng)羽封章邯為雍王。“要市于外

7、”可能是指這件事。不信不忠實(shí)。子?jì)肓?，遂不寤子?jì)氘?dāng)了皇帝，至V底也不能覺悟。遂，終，竟。寤，同“悟”。中佐具有中等才能的輔佐人才。宗廟之祀先祖的祭祀，這里代指國(guó)家的政權(quán)。通假字：章邯因其三軍之眾要市于外。“要”通“徼”，求取子?jì)肓?，遂不寤?！板弧蓖ā拔颉币族e(cuò)實(shí)詞：于是山東大擾.（亂）章邯因其三軍之眾要市.于外（交易）群臣之不信.（忠實(shí)）易錯(cuò)虛詞：曾無藩籬之難（竟然）章邯因其三軍之眾，要市于外（趁機(jī)）藉使子?jì)胗杏怪髦模偈梗┰~類活用：秦使章邯將.（名詞用為動(dòng)詞，率領(lǐng)）而東.（名詞作狀語(yǔ)，向東）征秦之地可全I(xiàn)而有（形容詞用為動(dòng)詞，保全）.古今異義：山東雖亂（古：崤山以東；今：山東?。M行天下群臣

8、之不信特殊句式然陳涉以戍卒散亂之眾數(shù)百 定語(yǔ)后置 章邯因以三軍之眾要市于外 狀語(yǔ)后置 可見于此矣狀語(yǔ)后置難句翻譯：然陳涉率散亂之眾數(shù)百，奮臂大呼，不用弓戟之兵，鉏（ ch u）»（ yo u）白梃，望 屋而食，橫行天下。譯：然而陳涉憑著幾百名散亂的戌卒，振臂大呼，不用弓箭矛戟等武器，光靠鋤把和木 棍，雖然沒有給養(yǎng)，但只要看到有人家住的房屋就能吃上飯，縱橫馳騁天下，所向無敵。 總結(jié)：諸侯并起，豪俊相立，而子?jì)氩晃?。第二課時(shí)復(fù)習(xí)第一自然段中的文言知識(shí)點(diǎn)二、文本研習(xí)（方法與步驟同上）明確：其勢(shì)居然也是它的地理形勢(shì)所在才這樣的。即是說，由于所處地理形勢(shì)好,才能稱雄于諸侯且連詞，況且。當(dāng)此之世

9、百萬之徒逃北而遂壞指六國(guó)良將賢相雖多，但由于秦地險(xiǎn)阻，他們進(jìn) 攻秦國(guó)的行動(dòng)終于失敗。秦小邑并大城，守險(xiǎn)塞而軍秦把小城的軍隊(duì)合并到大城之中, 在險(xiǎn)要關(guān)塞駐軍據(jù)守。高壘毋戰(zhàn)構(gòu)筑高高的營(yíng)壘，不要作戰(zhàn)。閉關(guān)據(jù)厄關(guān)閉函谷關(guān)，把守住險(xiǎn)要的關(guān)塞。諸侯起于匹夫指山東各地的起義首領(lǐng)都是從平民中崛起的。匹夫，這里指普通老百 姓。素王之行素王的德行。素王，指沒有王位而具有王者德行的人。其交未親他們的交情還不親厚。其下未附他們的下屬還未親附。彼見秦阻之難犯也他們見到秦朝的防御是難以進(jìn)犯的。安土息民，以待其敝使境內(nèi)平安，民眾能休養(yǎng)生息，以等待他們的衰敗。敝，敗、 壞。收弱扶罷，以令大國(guó)之君，不患不得意于海內(nèi)收養(yǎng)弱小，扶

10、助疲敝，而使秦國(guó)的國(guó) 君不怕不能在天下實(shí)現(xiàn)自己的意愿。禽同“擒”，捉住。救敗挽救敗亡。 通假字：“禽”通“擒”險(xiǎn)固的屏障高壘：名作動(dòng)安、息：使動(dòng)用法“固”形容詞作名詞“小邑”名詞作狀語(yǔ)軍：名作動(dòng)高壘毋戰(zhàn)亡：使動(dòng)用法安土息民貴為天子，富有四海，而身為禽者，救敗非也。 詞類活用： 秦地被山帶河以為固 秦小邑并大城 守險(xiǎn)塞而軍 名為亡秦 古今異義 秦乃延入而為之開.關(guān).（古：打開關(guān)卡；今：一種控制裝置）名為亡秦，其實(shí) 利之也（古：那實(shí)際意圖；今：實(shí)際情況；實(shí)際上，事實(shí)上）不患不得意于海內(nèi)（古：稱霸今：高興） 難句翻譯：1. 秦地被山帶河以為固，四塞之國(guó)也。自繆公以來至于秦王二十余君，常為諸侯 雄。譯

11、：秦國(guó)地勢(shì)有高山阻隔，有大河環(huán)繞，形成堅(jiān)固防御，是個(gè)四面都有險(xiǎn)要關(guān)塞的國(guó)家 從穆公以來，一直到秦始皇，二十多個(gè)國(guó)君，經(jīng)常在諸侯中稱雄。2. 安土息民以待其弊，收弱扶罷，以令大國(guó)之君，不患不得意于海內(nèi)。譯：如果他們能安定本土，讓人民休養(yǎng)生息，等待秦的衰敗，收納弱小，扶助疲困，那 么就可以使得大國(guó)的君主，不用擔(dān)心在天下實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望?？偨Y(jié)：秦閉關(guān)據(jù)厄，荷戟而守之學(xué)習(xí)第三段（方法與步驟同上）秦王足己不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。子?jì)牍铝o親，危弱 無輔。三主惑而終身不悟，亡，不亦宜乎？當(dāng)此時(shí)也，世非無深慮知化之士也，然所以 不敢盡忠拂過者，秦俗多忌諱之禁，忠言未卒于口而身為戮

12、沒矣。故使天下之士，傾耳 而聽，重足而立，拑口而不言。是以三主失道，忠臣不敢諫，智士不敢謀，天下已亂， 奸不上聞，豈不哀哉！足己不問驕傲自滿，不請(qǐng)教別人。遂過而不變有過錯(cuò)因循而不能更改。二世受之，因而不改，暴虐以重禍秦二世承繼了秦始皇的做法，因循而不加以改變, 又加上殘暴酷虐，因而加重了禍患。三主惑而終身不悟指秦始皇、秦二世、子?jì)肴髂缬阱e(cuò)誤而終身不悟?；螅?惑，迷亂。深慮知化智慮深遠(yuǎn)，了解形勢(shì)變化的道理。拂過提出糾正錯(cuò)誤的意見。拂，違反。秦俗多忌諱之禁秦朝的風(fēng)習(xí)是禁忌很多。俗，習(xí)俗，風(fēng)氣。重足而立兩腳緊靠著站著，形容恭敬的樣子。拑（qi?。┛诙谎蚤]著嘴不說話。形容心懷恐懼而不敢說話的

13、樣子。奸不上聞壞消息不讓皇帝知道。特殊句式：是以三主失道賓語(yǔ)前置詞類活用：奸不上聞聞，使動(dòng)用法總結(jié)：秦朝鉗口閉言的一貫政策，導(dǎo)致上下“雍閉”，子?jì)牍铝o親，終于不免滅亡的 命運(yùn)第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)前兩節(jié)課所學(xué)的文言知識(shí)點(diǎn)二、學(xué)習(xí)第四段（方法與步驟同上）先王知雍蔽之傷國(guó)也，故置公卿大夫士，以飾法設(shè)刑，而天下治。其強(qiáng)也，禁暴誅亂而 天下服；其弱也，五伯征而諸侯從；其削也，內(nèi)守外附而社稷存。故秦之盛也，繁法嚴(yán) 刑而天下振；及其衰也，百姓怨望而海內(nèi)畔矣。故周五序得其道，而千余歲不絕，秦本 末并失，故不長(zhǎng)久。由此觀之，安危之統(tǒng)相去遠(yuǎn)矣。野諺曰：“前事之不忘，后事之師也 是以君子為國(guó)，觀之上古，驗(yàn)之當(dāng)世，參以

14、人事，察盛衰之理，審權(quán)勢(shì)之宜，去就有序， 變化有時(shí)，故曠日長(zhǎng)久而社稷安矣。雍蔽阻塞，蒙蔽。指上下之間情況不通。飾法設(shè)刑整飭法令，設(shè)立刑罰。飾，同“飭”，整頓。其弱也，五伯征而諸侯從在它衰弱的時(shí)候，也能靠五伯的征伐而使諸侯服從。五伯， 即春秋五霸。伯，同“霸”。其削也，內(nèi)守外附而社稷存它削弱的時(shí)候，也能內(nèi)部加強(qiáng)守護(hù)，外部交好其他國(guó)家 而使政權(quán)保存下來。守，保持。附，靠近。繁法嚴(yán)刑而天下振法令繁復(fù)，刑罰嚴(yán)酷而使得天下震動(dòng)不安。振，同“震”。故周五序得其道，而千余歲不絕所以，周王朝設(shè)置五等爵位，符合治國(guó)的原則，因 而延續(xù)了一千多年。五序，指公、侯、伯、子、男五等爵位。序，順序。千余歲，周王 朝的統(tǒng)治

15、，西、東周合計(jì)共八百余年。這里說“千余歲”，是夸大的說法。秦本末并失秦王朝在根本和次要的方面都不正確，所以統(tǒng)治不能長(zhǎng)久。本末，這里 指治理國(guó)家的根本方針和米取的方法、手段。安危之統(tǒng)指使得國(guó)家安全或者危險(xiǎn)的原理。統(tǒng)，統(tǒng)緒，綱紀(jì)。野諺曰：“前事之不忘，后事之師也?！泵裰V說：“不忘記先前事情的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是 后來事情的借鑒?！睅煟瑤煼?，借鑒。是以君子為國(guó)參以人事所以君子治理國(guó)家，應(yīng)當(dāng)看看上古時(shí)代的辦法，用現(xiàn)在 的情況去證實(shí)它，以人事去檢驗(yàn)它。驗(yàn)，考驗(yàn)，證實(shí)。參，檢驗(yàn)。察盛衰之理，審權(quán)勢(shì)之宜明了盛衰的道理，明辨權(quán)位勢(shì)力的適當(dāng)運(yùn)用。宜，適當(dāng)， 話宜。去就有序取舍有一定的順序。通假字：及其衰也，百姓怨而海內(nèi)畔矣?！芭稀蓖ā芭选币燥椃ㄔO(shè)刑而天下治。“飾”通“飭”整飭繁法嚴(yán)刑而天下振。“振”通“震”收弱扶罷“罷”通“?！蔽宀鞫T侯從詞類活用：禁暴誅亂而天下服五伯征而諸侯從內(nèi)