《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》課件4(1)

1、 在莫泊桑莫泊桑 葬禮上的演說(shuō) 法法 左拉左拉 莫泊桑莫泊桑 莫泊桑莫泊桑（18501893），），法國(guó)法國(guó)作家，作家，生于法國(guó)西北部諾曼底省的一個(gè)沒(méi)落貴族家生于法國(guó)西北部諾曼底省的一個(gè)沒(méi)落貴族家庭。庭。1870年到巴黎攻讀法學(xué)，適逢普法戰(zhàn)年到巴黎攻讀法學(xué)，適逢普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，遂應(yīng)征入伍。退伍后，先后在海軍爭(zhēng)爆發(fā)，遂應(yīng)征入伍。退伍后，先后在海軍部和教育部任職。部和教育部任職。19世紀(jì)世紀(jì)70年代是他文學(xué)年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要階段，他的舅父和母親的好友、創(chuàng)作的重要階段，他的舅父和母親的好友、著名作家著名作家福樓拜福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出。有文

2、學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出。有“世界世界短篇小說(shuō)之王短篇小說(shuō)之王”的美稱。的美稱。 主要作品有主要作品有 : 羊脂球羊脂球我的叔叔于勒我的叔叔于勒項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈（短）（短） 俊友俊友一生一生（長(zhǎng)篇）（長(zhǎng)篇）等。等。左拉左拉 左拉左拉（18401902），），19世紀(jì)后世紀(jì)后半期半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者，一，一生寫成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說(shuō)，代表作為生寫成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說(shuō)，代表作為萌芽萌芽。左拉與莫泊桑交往甚密，。左拉與莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不勝痛惜，以無(wú)比悲傷的心情于勝

3、痛惜，以無(wú)比悲傷的心情于1893年年7月月6日在莫泊桑葬禮上發(fā)表了演說(shuō)。日在莫泊桑葬禮上發(fā)表了演說(shuō)。 悼詞，古代稱悼詞，古代稱“祭文祭文”，是在追悼會(huì)上由領(lǐng)導(dǎo)或，是在追悼會(huì)上由領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)同志宣讀，表示對(duì)死者深切懷念的一種文章。有關(guān)同志宣讀，表示對(duì)死者深切懷念的一種文章。 悼詞的三個(gè)特征：悼詞的三個(gè)特征：（1 1）總結(jié)死者生平業(yè)績(jī)并充分肯定其社會(huì)意義和社）總結(jié)死者生平業(yè)績(jī)并充分肯定其社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。會(huì)價(jià)值。（2 2）化悲痛為力量的積極的基調(diào)和內(nèi)容。悼詞的內(nèi)）化悲痛為力量的積極的基調(diào)和內(nèi)容。悼詞的內(nèi)容是積極的。它不能一味地宣泄個(gè)人的哀痛之情，充容是積極的。它不能一味地宣泄個(gè)人的哀痛之情，充滿悲

4、傷的情調(diào)，使人愁悶壓抑。應(yīng)該排出一切感傷主滿悲傷的情調(diào)，使人愁悶壓抑。應(yīng)該排出一切感傷主義的、悲觀主義的、虛無(wú)主義的消極內(nèi)容，面向現(xiàn)在義的、悲觀主義的、虛無(wú)主義的消極內(nèi)容，面向現(xiàn)在和將來(lái)，化悲痛為力量。和將來(lái)，化悲痛為力量。（3 3）多種多樣的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法，感情務(wù)求真）多種多樣的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法，感情務(wù)求真摯感人，語(yǔ)言務(wù)求質(zhì)樸動(dòng)人，切忌浮夸。摯感人，語(yǔ)言務(wù)求質(zhì)樸動(dòng)人，切忌浮夸。積累字詞：洗耳洗耳恭恭聽聽 下車下車伊伊始始 離經(jīng)叛道離經(jīng)叛道卷卷帙帙浩繁浩繁 無(wú)無(wú)懈懈可擊可擊 嘆為觀止嘆為觀止血?dú)夥絼傃獨(dú)夥絼?爐火純青爐火純青 寥寥無(wú)幾寥寥無(wú)幾重重荷荷 精精湛湛 晦晦澀澀 醒醒豁豁 厭厭膩

5、膩包包袱袱 躋躋身身 晦晦澀澀 強(qiáng)強(qiáng)悍悍 清清澈澈第一部分第一部分（第（第1段）：寫向莫泊桑致敬。段）：寫向莫泊桑致敬。第二部分第二部分（第（第23段）：寫對(duì)莫泊桑的段）：寫對(duì)莫泊桑的深情回憶。深情回憶。第三部分第三部分（第（第45段）：精辟地論述莫段）：精辟地論述莫 泊桑在文學(xué)史上的杰出地位。泊桑在文學(xué)史上的杰出地位。第四部分第四部分（第（第6段）：以段）：以“永生永生”的贊的贊詞結(jié)束演說(shuō)。詞結(jié)束演說(shuō)。自讀全文自讀全文 整體感知整體感知1、第、第1段表達(dá)了作者怎樣的情感？段表達(dá)了作者怎樣的情感？熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情。熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情。2、課文第、課文第2段初識(shí)莫泊桑，

6、作者留下了哪段初識(shí)莫泊桑，作者留下了哪些印象？些印象？ 開朗、坦率、朝氣、大智若愚開朗、坦率、朝氣、大智若愚 第第3段怎樣具體回憶莫泊桑的成名經(jīng)過(guò)段怎樣具體回憶莫泊桑的成名經(jīng)過(guò)及其杰出的文學(xué)成就？及其杰出的文學(xué)成就？研讀課文研讀課文3、找出第、找出第4段中作者對(duì)莫泊段中作者對(duì)莫泊桑作品評(píng)價(jià)的句子。第桑作品評(píng)價(jià)的句子。第5段中段中作者怎樣評(píng)價(jià)莫泊桑在文學(xué)史作者怎樣評(píng)價(jià)莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位？上的杰出地位？4、莫泊桑光榮在什么地方？、莫泊桑光榮在什么地方？為什么說(shuō)這是為什么說(shuō)這是“更牢靠、最堅(jiān)更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮實(shí)的光榮”？探究活動(dòng)探究活動(dòng) 1、作者演講開始時(shí)為什么要、作者演講開始時(shí)為什么要“

7、請(qǐng)?jiān)收?qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話，作為許我以法蘭西文學(xué)的名義講話，作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友，而不是作為同行戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友，而不是作為同行向吉向吉德德莫泊桑致以崇高的敬意莫泊桑致以崇高的敬意”？結(jié)尾說(shuō)：結(jié)尾說(shuō)：“這就是莫泊桑光榮所在，這就是莫泊桑光榮所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮?！边@這“光榮光榮”指的是什么？回答問(wèn)題，并指的是什么？回答問(wèn)題，并說(shuō)說(shuō)文章首尾的內(nèi)在聯(lián)系。說(shuō)說(shuō)文章首尾的內(nèi)在聯(lián)系。2 2、莫泊桑的寫作是小說(shuō)，、莫泊桑的寫作是小說(shuō)，“短篇小說(shuō)，短篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)，源源而出，無(wú)限地豐富多中篇小說(shuō)，源源而出，無(wú)限地豐富多彩，無(wú)不精湛絕妙，令人嘆為觀止彩，無(wú)不精

8、湛絕妙，令人嘆為觀止”，但文章又指出：但文章又指出：“每一篇都是一出小每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，打開一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗打開一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口?？??！边@該怎樣理解？這該怎樣理解？“人們終歸還人們終歸還是吃那使他獲得營(yíng)養(yǎng)而又不會(huì)使他厭是吃那使他獲得營(yíng)養(yǎng)而又不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包膩的日常必吃的面包”是什么意思？是什么意思？試說(shuō)說(shuō)你的理解。試說(shuō)說(shuō)你的理解。 小結(jié)小結(jié) 這篇演說(shuō)詞，以其流暢、熱烈的旋這篇演說(shuō)詞，以其流暢、熱烈的旋律，強(qiáng)烈的感情，為律，強(qiáng)烈的感情，為“世界短篇小說(shuō)巨世界短篇小說(shuō)巨匠匠” ” 莫泊桑彈琴了一曲葬禮贊曲和安莫泊桑彈琴了一曲葬禮贊曲和安魂曲。左拉以法蘭西文學(xué)的名義，熱烈魂曲。左拉以法蘭西文學(xué)的名義，熱烈地贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才，充分地肯定地贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才，充分地肯定莫泊桑的文學(xué)成