致大一學生家長一封信

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！致大一學生家長一封信 書信作為中國古代散文的重要文體,不僅起源時間早、用法范圍廣,而且兼具有用性和審美性。致大一同學家長一封信要怎么寫呢?下面我整理了致大一同學家長一封信范文，供您參考! 致大一同學家長一封信范文一 敬重的家長： 您好! 轉瞬一個學期過去了，很感謝您在這一學期對我們工作的支持! 在大學的第一個學期里，同學們都經受了由中同學到大同學的轉變，高中時以考大學為目的，由教師和家長支配學習和生活，到大學那么不同于高中，同學凡事都要對自已負責，要以最終就業(yè)、升學為目的，為自己今后的事業(yè)打下根底。需要自己合理支配自己的學習時間、自己的人際關系、自己的

2、生活習慣。 通過一個學期與同學談話、走訪寢室、進同學課堂聽課等詳情對同學的理解，我們發(fā)覺大局部的同學可以適應大學的學習及生活，可以合理的支配自己的時間，結伴上自習，養(yǎng)成好的生活習慣以及獲得和諧的人際關系，并主動的參與一些社團活動，組織熬煉自己的力量。然而，令人憂心的是，目前還有些問題仍在同學中存在，需要引起家長的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來，一同分析解決，盼望共同努力關心同學快速的適應大同學活，確立明確清楚合理的大學目的。 一、由高中過渡到大學后，目的缺失 通過談話，發(fā)覺有許多同學在這一學期中過得很"迷茫'，表現為學習、做事缺乏主動性，不知道自己應當做什么，甚至有一些

3、同學去網吧消磨自己的時間。在我們分析看來，由于從小到大，家長和教師始終以考大學為目的，突然的轉向，以致同學在從高考的壓力下解放出來后，以致缺乏明確的目的。 這個問題必需引起您的重視，大學的這三年是同學們世界觀、人生觀形成的最重要時期，這也是他們走向社會的最終也是最重要時期，因此，必需讓孩子在盡快適應大同學活的根底上，樹立一個長遠目的。在如今這樣一個競爭劇烈的社會中，同學在充分保證學習成果的同時，應用三年時間充分熬煉自己的力量，考取一些對競爭工作有力的證書，如：英語三四級證書、計算機國家二級或者三級證書，職業(yè)技能資格證、駕駛證等。 對策：您是最理解孩子的，針對同學目的缺失的狀況，請家長在假期間和

4、孩子溝通，結合孩子這學期的成果，關心孩子一起樹立明確的目的，制定長遠的方案。對于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時與我們聯絡。 二、對于大學學習的不適應，學習缺乏自主性 大學并不是同學們高中認為的就可以"自由'了，"不用學習'了，尤其我院工程系是以培育園林工程、機電理論人才為主，面對社會快速的進展，競爭的壓力趆來趆大，同學的就業(yè)與否也和學習成果好壞挺直掛鉤。我們工程系的特點是側重于理科，學習難度較大，而且在大學里面沒有高中那樣課程排得滿，自由支配的時間較多，同學課后上自習與否，完全是憑借同學的自主性。只有勤學才能有收獲、有進步。假如第一年根底打不好，在以后

5、的學習中會很吃力，會重修課程門數過多導致留級甚至退學。在畢業(yè)時拿不到畢業(yè)證，勝利成才都是空談。 對策：剛步入大學后，同學剛剛分開家，一時間有些管不住自己，請家長多跟孩子保持溝通聯絡，問問近況，對于每一次的期末成果與孩子有分析與總結。 三、在生活上不會照看自己，缺少與人交往等必要力量 大一的同學普遍的特點是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度，懶散、依靠性強。大學里面的同學來自祖國各地，每個地方的同學都有自己的性格特點和習慣，同寢室同班的同學之間肯定要互相友愛，相互關心。因為同學們早晚有一天會進入社 會參與工作，生活上懶散，人際關系很糟糕，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對于我們已經參與工作的人體會很深。 因此

6、，大學里面，學習是第一位的，但是大學這三年也是熬煉同學的組織力量、人際交往的關鍵時期，假如連自己的生活都照看不好，洗衣服，整理內務都不會的人，他以后要如何生存? 對策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，讓孩子學會根本的生存力量。在寒假里，我們給同學留了一個假期的社會理論，鼓舞同學走入社會，或做一些兼職，或做一些關于社會熱門調查，盼望得到家長的指導與適當的關心。 四、心理抗挫折力量差，經不起失敗 到了大學之后，他們會面對許多的挫折，來自生活中的人際關系不和諧，學習方法不對導致學習成果一落千丈，戀愛問題失敗，近年來大同學因為心理承受力量差導致極端大事發(fā)生的事情趆來趆多，家

7、長認為大學了，孩子就不用像以前那管著了，這種觀點是不合理的。對于大學的同學們來說，有許多問題對他們來說都是第一次，在沒有做好的時候，在遇到挫折失敗的時候，是很需要教師與家長準時的開導與關心的。 對策：對于上述的一些問題，各位家長肯定要高度重視，并主動的關注，和我們一道關心孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當孩子們遇挫遭受失敗的時候，不要指責抱怨，要與孩子一同分析解決。 無論孩子的成果是否令您滿足，都請您利用假期的時間與孩子做一次深談，一同回憶這一學期的收獲與體會，引導孩子剖析自己。 我們熱切期望您與我們保持聯絡!我們真誠歡送您來學院指導工作。我們將誠意承受您的看法和建議，進一步推動我院訓練

8、教學工作的開展。但愿通過我們的共同努力可以使您的孩子成為我們共同期望的、充分適應將來社會的優(yōu)秀人才。 祝： 春節(jié)開心 全家快樂 萬事如意 湖南高爾夫旅游職業(yè)學院工程系 致大一同學家長一封信范文二 敬重的家長： 您好! 我是您孩子大學的班主任教師饒先發(fā)。很興奮在期末豐收的喜悅里給您寫這封信，這是第一次給家長您寫信了，說心理話，萬分榮幸能成為您小孩的班主任。值此春節(jié)降臨之際，首先祝您和您的家人新年歡樂、全家美好、安康快樂、萬事如意! 作為大同學德育工，和家長、學校其他教師一道，肩負著培育優(yōu)秀的國家建立者和接班人的重任，深感自身責任重大，為此，借此時機和家長前輩溝通，并盼賜復。 在您們十幾年的細心教

9、養(yǎng)下，孩子進入了大學學習，而2021年是孩子圓滿完畢高中的學習，進入大學學習階段，這一年小孩有許多收獲，在此向您表示誠心的慶賀和最真誠的敬意!同時對您放心地把孩子送入我們學校，表示誠心的感謝! 孩子是家庭的盼望，我們學校的教師會倍加對其關愛和細心培育，盼望得到您的協作，使孩子勝利地度過大學時代，完成學業(yè)，順當成人和成才。與讀中學不同的是孩子已經長大了，要獨立去面對社會，并且為此擔當全部責任。 孩子在大學里沒有像中學那樣有家長和教師的催促，特殊簡單放松學習。有的同學常常管不住自己，一連幾門考試不及格，形成心理障礙。在這種狀況下，就更需要家長與學校協作，對同學進展準時的關心和催促。 為了加強您對學

10、校制度的理解，也為了加深學校與家長、同學與家長之間的溝通，我列舉學校局部規(guī)定和我們的建議，請貴家長參閱。 一、關于學分、警示、留級的內容 1、學分：同學所學的每一門課程(包括必修和選修)都有相應的學分，同學在此門課程的期末考試中到達及格或補考中及格，那么可以得到相應的學分，同學只有在大學四年期間修滿規(guī)定的學分才能畢業(yè)。 2、同學在有以下狀況之一者賜予學業(yè)警示 (1)同學在一學期中所修讀的全部課程經考核(含補考，下同)不合格8學分; (2)同學各學期所修讀的全部課程經考核累計不合格15學分; (3)同學每學期修讀學分未到達學分制規(guī)定的最低要求者。 3、留級 同學在第一學年中所修讀的全部課程經考核

11、不合格25學分者，或各學年所修讀的全部課程經考核累計不合格30學分者，賜予留級處理，并轉入同專業(yè)下一班級學習。 二、關于如何查詢您孩子的考試成果 學校全部的期末成果都是登在網上的，所以家長假如有條件上網的可以通過進入江西理工大學網站中的"教務管理系統(tǒng)'，輸入同學的學號及密碼進展查詢(每位孩子都有自己的學號和密碼，家長可以在孩子那里得到學號和密碼)。 三、馬上大二了，還有以下幾項事情需要和您溝通與合作。 1、完善大同學活，鼓舞小孩考討論生。您小孩如今進入大學已經一個學期了，對于將來應當盡早規(guī)劃，從大一就應當思索小孩畢業(yè)后是連續(xù)升學深造，還是就業(yè)?這個寒假應當是家長您需要仔細思索

12、的一個問題，如今這個社會競爭特殊劇烈，本科文憑處處都是，已經不及過去的專科文憑了，如今這個社會流行學歷時代，碩士、博士、博士后越來越多了，為了讓小孩在以后的生活和工作中有更好的資本，個人認為，讓小孩盡早努力，早做規(guī)劃，爭取考取討論生。 2、邀請家長來校溝通和指導。我院從2021年開頭開展"家長講壇'，在此特殊邀請家長您來學校探望小孩，任憑給我們的同學做一個溝通和講座，講座題目自擬，可以結合您從事的工作和人生的體會給大同學一些關心和借鑒，再次感謝，期盼您的到來。 3、盼望家長常常打電話和孩子談談心。理解他們生活上、學習上的狀況，多聽孩子說，少要求和批判自己的小孩，發(fā)覺他們心理上

13、的困惑和憂慮，并結合學校準時解決。同時盼望家長在生活上、學習上都嚴格要求孩子。每學期盡量多與班主任(輔導員)聯絡，對孩子的狀況進展溝通，以更好地促進孩子的進展。 4、盼望家長抽時間指導孩子關于防騙防盜等人身、財產平安問題。假如您接到任何關于您孩子的異樣消息，請第一時間與學校教師、班級同學、同學本人或我聯絡(建議家長保存幾位教師和小孩同學的電話號碼)。 5、大學英語國家四、六級考試、計算機程度考試、一些有名的認證考試的證書有相當的含金量。對同學素養(yǎng)表達和找工作有較大關心，建議您支持同學努力學習投入考試。從業(yè)資格證是準備進入這一職業(yè)領域的入行"敲門磚'，對于應屆畢業(yè)生而言，有一職

14、業(yè)資格證可以增加就業(yè)競爭力。 6、"一專多能'的應用性型綜合人才，是最受企業(yè)歡送的人。因此，家長要鼓舞孩子利用假期從事社會理論和專業(yè)理論活動(我們寒假要求每個同學都必需讀一本書，并做好讀書筆記，寫讀書心得，費事家長監(jiān)視施行)，寒暑假可以到企業(yè)見習或者實習，積累工作閱歷和業(yè)務力量。 7、讀書必需交納學費，否那么學校難以維持正常的教學。對于家庭經濟確有困難的同學，可以申請生源地貸款讀書;欠交學費，會影響正常畢業(yè)。盼望您理解與協作。 我們在每年寒假都會給家長您寄出一封信，向您匯報孩子在學校的表現，并附上成果單。也盼望您可以任何方式與我聯絡，如給我寫一封回信、回一個電話，提出家長您的

15、看法和建議，作為反應看法之用，同時請留下您最新的聯絡電話(包括座機和手機)、通訊地址、電子郵箱、號等，請務必精確，以便在需要的況下，我們能馬上聯絡上您，同時盼望您參加"江西理工大學家長群(231063967)'。您可寫好后郵寄給我或交同學開學時帶回給我。 各位家長，大學的學習主要是培育同學的自學力量和理論力量，因此勤奮刻苦是成人成才的關鍵。上大學另一個目的就是形成自己的價值觀，特殊是文化觀、人生觀，這些觀念將影響他們整個人生的經受、美好、價值 目前大同學就業(yè)競爭很大，家長要認清形勢，學問和力量只能靠學習和熬煉獲得，四年之后見分曉!有不少同學品學兼優(yōu)，獲得眾多的獎學金、榮譽稱號

16、，輕松地找到抱負工作。就算不能品學兼優(yōu)，也要有一技之長。而有個別品學欠佳的同學，不能按期畢業(yè)，影響畢業(yè)就業(yè)。因此，盼望您多與孩子溝通，做仔細細致的思想工作。 敬重的家長，以上是我工作堅持的指導思想，盼望借此和您溝通。孩子進入大學校內，并不等于進了保險箱，并不等于一只腳已經踏入勝利的大門，江西理工大學對同學的要求還是比擬高的，我們每年有相當一批同學因為學業(yè)問題被留級、退學或者不能正常畢業(yè)，這些同學大局部與癡迷網絡嬉戲有關。盼望孩子可以成為優(yōu)秀同學，是我們全都的目的。請您常常與學校聯絡(建議每學期聯絡1-3次)，請家長連續(xù)支持我的工作，共同促進孩子的進展。 我的通訊地址：江西省贛州市紅旗大道86號

17、江西理工大學材料學院分團委 饒先發(fā) 收(郵編：341000);聯絡電話辦公室)手機);電子郵箱(e-mail)：1803996586 ;號碼：1803996586,93760285;我的新浪和騰訊微博：團學饒先發(fā),我的博客地址是： :/ 期盼家長您的來電、來信。 最終，祝您全家美好、萬事如意! 您小孩的班主任：饒先發(fā) 2021年1月10日 致大一同學家長一封信范文三 敬重的同學家長： 您好!首先對您的孩子的到來表示熱鬧的歡送，支持教師工作表示真誠的感謝!收到這封信的時候，您的孩子已經順當地適應了大同學活，圓滿的完成了大學的第一堂課軍訓，開啟

18、了他們人生新的篇章。家長和教師是孩子成長進展的照顧者和帶路人，通過溝通和協作才能共同關心孩子學業(yè)上成才，精神上成人。寫這樣一封致家長書，一方面共同見證孩子進入大學的改變，另一方面懇請家長協作教師共同訓練好您的子女我們的同學。 大學是人生的分水嶺，有些同學從平凡走向卓越，有的從主動走向沉淪。有些同學以為上大學就可以好好享受一下，不必像以前那么勤奮和努力了。有些家長以為孩子已經考入大學了，自己的任務也已經完成了。18歲的同學，在法律上已經成人，但是在心理上尚未成熟，需要家庭和學校協作連續(xù)訓練和寬容對待，才能關心孩子順當走上社會。所以，家長的任務還沒有完成，請您拽緊讓孩子高飛的那根線! 大學同樣是對

19、孩子訓練的敏感期，是向孩子灌輸為人處世、價值觀念和學習本事的最好機遇期。錯過了時機，對孩子將抱憾終生，社會和家庭也患病損失。因此提示并建議我們的家長，在您的小孩進入大學之后請把握以下四點： 一、加強對孩子做人的訓練。 家庭是孩子的最好的學校。家長的價值觀和處世看法將潛移默化得影響自己的孩子。家長要持續(xù)不斷地對小孩進展做人的訓練。做人的訓練一方面是堅守道德和倫理的底線。即不以任何理由損害別人，處理好親子關系、師生關系、同學關系、戀愛關系，敬重別人，關愛別人，誠信做事。另一方面是培育優(yōu)良品質即老實、勤勞、自信、獨立、責任、英勇、頑強、上進、和善、共享、寬容、禮貌、感恩、虛心。孩子們假如具備了這些最

20、閃光，最珍貴的做人品質，那么他(她)的學習成果根本不愁不優(yōu)秀，他的事業(yè)不愁不勝利，他的生命不愁不絢麗，他的人生不愁不美好，無論社會如何進展，歷史怎樣改變，人類社會對于這些核心品行的價值觀都不會轉變。 二、與孩子一起規(guī)劃學業(yè)。 大學，是同學走向社會的一個加油站，是同學成長的一個階段，會經受許多第一次，也會經受許多最終一次，但是許多同學把上大學當成了目的。但凡將讀大學當成目的的同學，進入大學之后會有特別劇烈的失落感，會經受抱負和現實沖突的過程。在這個過程中，父母的鼓舞和關心尤其重要。 父母對孩子在學業(yè)規(guī)劃中的指導包括兩個方面：一是入學之后對學校和專業(yè)的認同問題。那些沒考上抱負大學的同學，或者報志愿

21、時沒經過深思熟慮的同學，對大學布滿了不實在際夢想的同學，會跟父母埋怨，產生消極心情或者厭學，家長關心同學一起正確認識自己分析專業(yè)進展前景，堅決孩子學習的信念，明確將來的努力方向。 另一方面準時把握孩子的學習狀況。許多新生進入大學之后放松了自我要求，將全部課外時間都用來玩，結果期末考試時連連幾門不及格。成果的下滑會讓同學疑心自己的力量自暴自棄，從而產生心理問題。建議家長在孩子入學階段不要攜帶個人電腦來校，確保新生在大一學年養(yǎng)成良好的學習習慣，更快地融入集體生活。每個學期末，我系將寄送同學期末成果給家長，以便家長更好地把握孩子的學習狀況，催促孩子學習，共同關心孩子共同完成學業(yè)。 三、鼓舞孩子獨立生活。 雖然家長都說擔憂孩子不習慣外面的生活，但其實許多時候，不是孩子離不開家長，而是家長離不開孩子。一些家長將自己未實現的目的轉移到孩子身上，平常只要孩子負責學習，其他事情都替孩子包辦了，這其實是一種變相的掌握，讓孩子離不開自己，也剝奪了孩子成長的時機。進入大學之后新生不僅要學會學習，更要學會生活。父母要鼓舞孩子獨立生活，學會理財、學會照看自己養(yǎng)成良好的生活習慣。剛入高校時，同學們都沒有太多"理財'的閱歷，有的同學在最初的時間里大手大腳，逛街、旅游、聚餐兩個月就把錢花得差不多了，以后的日子只好節(jié)衣縮食或向父母索要。建議家長可以結合高校同