小學(xué)語文六年級上冊第一單元歸納復(fù)習(xí)

1、小學(xué)語文六年級上冊第一單元歸納結(jié)構(gòu)一、易錯字、拼音瀑布的“瀑”的右下不要寫成“水”；蘊藏的“蘊”是上下結(jié)構(gòu)；身軀的“軀”左邊左后一撇不出頭；龐字不要少了龍字上面的一點；巷的下面是全封口的；勤是前鼻音，而且左下有三橫哦；津是前鼻音 jn 。二、形近字激（激動）暴（暴露）律（紀(jì)律）俏（俏麗）巷（巷子）龍（巨龍）邀（邀請）瀑（瀑布）津（津津樂道）峭（陡峭）港（香港）龐（龐大）悄（悄悄）供（供應(yīng)）俠（俠客）辯（辯論）拷（拷問）漆（漆黑）烘（烘烤）峽（峽谷）辨（辨別）烤（烤干）膝（膝蓋）三、近義詞輕盈輕快水洼水坑歡悅愉悅清晰清楚優(yōu)雅文雅柔軟柔和宛若好像啼囀婉轉(zhuǎn)濕潤潮濕輕捷輕快辨認(rèn)分辨融化消融異常非常幽靜

2、寂靜凝聚凝結(jié)賦予給予雕琢雕刻萬仞萬丈綿亙綿延四、反義詞清晰模糊干燥潮濕幽靜喧鬧柔軟堅硬異常正常五、詞語搭配德高望重的老人清涼的山泉汨沓的溪流飛流的瀑布陡峭的懸崖悠悠的白云淘氣的云雀別有深意的儀式濕潤的山風(fēng)無字的歌謠奇妙無比的琴鍵優(yōu)雅的小曲幻想的色彩輕捷柔軟的手指炎一般的紅色水淋淋的嫩綠清脆的音響天然的美驚險的美磅礴的美隨心所欲美不拘一格的美野性的美熙熙攘攘地往來意味深長地對視不斷地左沖右撞悠悠忽忽地漫游一條幽徑一個老朋友一位老人一棵樹 一朵落花一片落葉一塊石頭一群歸鳥幾聲犬吠一路月色一陣山風(fēng)一縷縷云霧一曲歌謠一個音符一首小曲一叢綠草一只鳥兒一場山雨六、詞語意思幽徑：隱蔽、僻靜的小路。德高望重：

3、道德高尚，名望很大。波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。七、課文理解山中訪友 是一篇構(gòu)思新奇、 富有想象力、 充滿好奇心的散文。 作者“帶著滿懷的好心情”，走進(jìn)山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達(dá)了對大自然的熱愛之情。、作者為什么把進(jìn)山看風(fēng)景說成是“山中訪友”？作者之所以將古橋、樹木、山泉、小溪、白云、瀑布這些自然景物看成是自己的“山中朋友”，將進(jìn)山看景，說成是“山中訪友”，是為了表達(dá)自己對大自然的熱愛之情。、 “那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？你累嗎？”八、必背、必默內(nèi)容1、文學(xué)常識山中訪友作者李漢榮，著名詩人、散文家；山雨作者是趙麗宏；草蟲的村落作者郭楓著名詩人、作家；索溪峪的“野”作者曹敬莊，作家、教授，編有現(xiàn)代散文精選。2、日積月累落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。己亥雜詩龔自珍造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。新雷張維屏今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。月夜劉方平此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。秋夜洛城聞笛李白臥看滿天云不動，不知云與我俱東。襄邑道中陳與義不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花元稹3、詞語盤點清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、德高望重、津津