七下生物重點題型練習(xí)

1、七年級下冊生物重點題型1、 如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題（17分）（1）最大的消化腺是，它能分泌，促進(jìn)被消化（2）位于消化道外的消化腺是、；分布于消化道壁上的消化腺是和、和三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶（3）消化道中最膨大的部分是（4）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是，內(nèi)表面有許多環(huán)形的，其表面有許多狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積（5）能產(chǎn)生不含消化酶的消化液的器官是 _。（6）消化道中只有消化而基本無吸收功能的是 _；只有吸收而無消化功能的是 _ ；既有消化又有吸收功能的是 _和 _。（7）請依次寫出食物進(jìn)出消化道各結(jié)構(gòu)的名稱（只寫序號）：（8）位于消化道內(nèi)的腺

2、體有胃腺和_。（9）寫出符號114各部分的名稱：2、某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了如下實驗。請分析解答下列問題：（共5分）（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在號試管的“？”處應(yīng)加入。（2）三支試管都要放在的溫水中510分鐘，以保證酶的最大活性。（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用兩支試管進(jìn)行對照實驗。（4）實驗結(jié)果是號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。（5）該實驗證明饅頭的變甜與 、 、 、有關(guān)。3如圖三條曲線分別表示食物中的 淀粉，蛋白質(zhì)和脂肪 在消化道中被消化的程度請據(jù)圖回答：（1）甲是的

3、消化曲線乙是蛋白質(zhì)的消化腺（2）蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是；蛋白質(zhì)被消化成才能被吸收（3）是主要的消化器官，含有腸液，等消化液4如圖1為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體請據(jù)圖回答問題：（1）當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和分解為物質(zhì)a，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液（3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么ab段表示的結(jié)構(gòu)是（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含；醫(yī)生

4、在化驗?zāi)橙说囊后we時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變5如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖（注：表示物質(zhì)）請根據(jù)圖回答：（1）淀粉最終在消化管的處被消化為，并進(jìn)入血液（2）來自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)檠?）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成，再經(jīng)腎小管重吸收作用后，其中對人體有用的物質(zhì)重新進(jìn)入血液，剩下的以的形式排出體外6人體呼出氣體的成分和空氣的成分如下表所示，據(jù)表回答問題氣體

5、成分空氣呼出的氣體氮氣78%78%氧氣21%16%二氧化碳0.03%4%水0.07%1.1%其他氣體0.9%0.9%（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，提出一個有價值的生物學(xué)問題，并作出解答問題：解答：（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析下面這句話是否正確？為什么？“我們吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳”、（3）人體除產(chǎn)生二氧化碳外，還產(chǎn)生尿素等廢物，尿素的排出有、兩條途徑7如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1234表示物質(zhì)，序號表示人體的某些生理過程請據(jù)圖回答：（1）生理過程中，如果膈肌收縮，人體處于（填吸氣或呼氣）狀態(tài)（2）b系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是生理過程被稱之為（3）經(jīng)過過程后，血液變化情況是（4）血

6、液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過濾過作用和重吸收作用最終形成的物質(zhì)8如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請依據(jù)此圖來回答問題。(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 _，它是_的場所。(2)呼吸道具有保證氣體_的作用，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體_、_和_。(3)能夠?qū)⒒覊m、細(xì)菌向咽部清掃的器官是 _和 _。(4)連接口腔、鼻腔、喉、食道和咽鼓管的是_。9如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問題。(1)甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌_，膈的位置下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力_，氣體被吸入。(2)吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了_與外界的氣體交換。(3)丙圖表示肺泡與血液之間

7、的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管都是一層扁平的_。10圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題。(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部分，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加_，這樣做的目的是_。(2)通常情況下，使用_倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為1是_血管，判斷的主要依據(jù)是_。2是_血管，判斷的主要依據(jù)是_。3是_血管，判斷的主要依據(jù)是_。(4)血液中紅細(xì)胞主要的生理功能是_。圖中是否能觀察到白細(xì)胞？_，白細(xì)胞的生理功能是_。1112. 根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循

8、環(huán)示意圖，回答下列問題：（14分）（1）圖甲是心臟心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是，保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是。（2）圖乙由3到2為循環(huán)，經(jīng)過此循環(huán)后，血液成分的變化是。（3）小李同學(xué)感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是（用圖乙中的數(shù)字表示）。（4）“飯后百步走活到九十九”，其中所蘊含的生物學(xué)原理是 （5） 寫出甲圖中的字母名稱：13. 看圖回答問題（共14分，填編號每空1分，其余每空2分）（1）圖a是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答在心臟的四個腔中，圖中代表左心室的編號是。血液從圖中d出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流回到a的過程叫。圖中流靜脈血的血管有 。（填編號）（2）圖b是血涂

9、片在顯微鏡下的一個視野圖請據(jù)圖回答：寫出圖中字母代表的血液成分。a b c 人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因為哪種血細(xì)胞（填編號）中含有哪種物質(zhì)所致？能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護(hù)人體健康的是；促進(jìn)止血和加速血液凝固的是。（填編號）14、下圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題：（12分） （1）圖中血管是_血管，你的判斷理由是 。（2） 圖中x表示的氣體是_，y表示的氣體是 。（3） y氣體是人體細(xì)胞的 作用釋放，該作用的重要意義是為生命活動提供 。15. .圖a為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（10分）圖b圖a寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱： e ； f （2）用圖中

10、的字母和箭頭寫出肺循環(huán)的途徑： 。（3）圖b為人體血液循環(huán)時，血液中某氣體的含量變化情況。若橫軸中的段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，段代表組織處的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是 ；若橫軸中的段代表組織處的毛細(xì)血管，段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是 。16如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題： (1)、共同構(gòu)成了_。 (2)圖中是_，管內(nèi)流動的是_。是_，管內(nèi)流動的是_。與相比，液體中含氮廢物和養(yǎng)料含量都_。 (3)圖中處的液體為_，與處的液體相比較，前者不含有_和_。 (4)流過之后的液體為_，該液體形成后逐漸流向_，經(jīng)_流入_。 (5)在尿的形成過程中，對血液起濾過作用的結(jié)構(gòu)是_，對原尿進(jìn)行重吸

11、收的結(jié)構(gòu)是_。 17如圖示眼球的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、再經(jīng)過和的折射作用，到達(dá)形成物像物像刺激上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿10傳導(dǎo)到，形成視覺10屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)（2）近視眼是指過度變凸甚至眼球的前后徑，遠(yuǎn)處物體形成的物像落在的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體，近視眼通常需要配戴鏡加以矯正182010年 6月11日，世界杯在南非正如火如荼的進(jìn)行，比賽中演繹了無數(shù)的經(jīng)典進(jìn)球，這次比賽引來全世界無數(shù)球迷的觀看，請回答：（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是，在此反射中，球員聽到裁判員的哨聲的感受器位于內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是（2）球員看到

12、隊友傳來的球進(jìn)行斷球、反攻，足球反射來的光線，進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是（填序號） 晶狀體 角膜 視網(wǎng)膜 瞳孔 玻璃體（3）球場上，球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運動，進(jìn)行攻防，是的作用（4）在比賽中，有一運動員受傷，左側(cè)手腳不能靈活的運動，這說明此人側(cè)大腦皮層的軀體運動中樞收到了損傷（5）在球場上，球員奔跑、比賽的過程，至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的中樞和 中樞（6）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射與a吃梅止渴b“縮手反射望梅止渴c談梅止渴比較，屬于人類特有的反射的是（填字母），并用右圖中的結(jié)構(gòu)寫出”活動的反射途徑，同時說明脊髓具有和功能19圖為人體主要內(nèi)分泌腺圖，請據(jù)圖回答問題：（1）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的成員，但智力都很正常，她們可能患癥，因為幼年時期1分泌的激素過少（2）若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高，可能是分泌活動不正常所致目前最有效的治療方法是注射（3）以碘為原料合成激素的腺體是，若幼年時它分泌的激素不足，所患的疾病是（4）俗話說“女大十八變，越看越好看”，這主要是由于分泌的結(jié)果（5）在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們會因爭論問題而面紅耳赤，心跳加速