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文檔簡介
1、 教師演講稿范文 教師演講稿范文1各位領導,各位老師:大家下午好!其實我今天是想借此機會,向大家透露一下:我,不想再當教師了,我想當個農民。因為我是農民的兒子,在骨子里我始終把自己看作一個農民。在我看來,農民和教師沒有太大的區(qū)別,無非是一個耕作在田野里,一個耕作在孩子們的心田上??墒?,近幾年,我越來越看到一種可怕的現
2、象:孩子們的田野里,它長了草??!而且這草滋生蔓長,大有越來越發(fā)旺之勢??纯窗桑河械膮拰W逃課,有的談起戀愛,有的玩手機,上網打游戲,有的在校園里做起了地下生意更有甚者,有的出去偷盜、搶劫,一位初中女生,因為嫌棄爸爸沒有本事供不起她高消費,砍了她爸爸兩刀。前不久報紙上還講到,一位留日學生,因為他媽媽給不起他幾十萬元的上學費用,竟在機場里捅了他親媽媽九刀面對蔓長的荒草,老師著急,家長心痛啊。怎么辦?,怎么鏟除這些野草呢?一個偶然看到的故事,給了我啟發(fā):一位游方的高僧,站在一片草地上給一群小和尚講禪,他指著草地問道:你們覺得,要把這些野草除去,最好的辦法是什么?一個和尚笑笑說:只要有足夠的耐心,有一把
3、鏟子就足夠了。另一個和尚想了想說:那樣似乎太慢了,不如用火燒來得快。又一個和尚接口道:火燒的方法,快是快了,可是,野火燒不盡,春風吹又生。要徹底鏟除,非得把草根也得刨出來。老和尚聽著,一直微笑著不說話,也不說哪個人的方法最好。最后高僧說:那你們就按照你們各自認為最好的方法去做吧,實踐出真知。到明年這個時候,還回到這里,我再告訴你們答案。轉眼一年過去了,小和尚們又來到這個地方,只看原來腳下的草地現在變成了一片莊稼地,地里的莊稼長得非常旺盛茁壯,可是最終也沒有看到老和尚回來。終于,有一個聰明的小和尚看明白了,大聲說道:我們不用再等那位高僧了,他老人家已經告訴我們答案了他是想告訴我們,鏟除野草的最好
4、方法,就是在草地上種上莊稼啊!眾人聽了恍然大悟!這個故事說得多好?。∥覀兡敲聪氤W生心田里的野草,為什么不用用這種方法呢?俯下身子來吧,當個農民,除除草,種好莊稼。只要地里不長草,只要莊稼長得好,咱當個農民也自豪啊。讓我們都忙碌起來吧,在地里撒上知識和美德的種子,春種一粒粟,秋收萬棵子??傆幸惶?,我們會開心地唱起同一首歌:“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上”謝謝!教師演講稿范文2尊敬的各位領導、老師們:大家好!大家都說:教育事業(yè)是世界上最光輝的事業(yè)。在教師的行列中,最小的就莫過于幼兒教師。有人曾經問過我這樣一個問題,世界上什么東西最美?也許會有人說,世上最美的是青春,也許會有人說,世上最美的是愛情
5、,這些說法各有各的道理,但我認為,世上最美的是奉獻。記得在我讀幼師的時候,我曾有少女特有的浪漫。我設計過自己的明天,用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我柔弱的肩頭時,當一個個調皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、?;^時,一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時卻要成為這么一大群孩子的“保姆”,卻要成為這么一大群孩子的“媽媽”,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股此時的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過,甚至曾經動搖過
6、、退卻過,但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了信念。孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊藏著多少童話般的希冀,是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”。愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須通過腳踏實地的辛勤勞作去實現?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!睅啄陙?,我無不以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。我們的孩子,祖國的花朵,他們從小就被
7、我們這些默默無聞的人在幼小的心靈里種下了愛的種子,等到他們長大,愛的種子長成參天大樹,我們的社會不就是愛的森林?是奉獻,是愛,讓人生美麗,讓世界精彩!的確,在沒有鮮花,沒有掌聲的日子里,我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子。我們沒有與日俱增的存款,沒有一步一個臺階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞。因為,在我們心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我們無怨無悔!謝謝大家!教師演講稿范文3尊敬的各位領導、同仁:大家好!我今天演講的題目是愛在點滴,今生無悔!記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”我們在座的今天選擇了教育,當了教師,就擁有了一份愛
8、的藝術,那就是寬容、鼓勵、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語,都會讓我們的弟子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,帶過低年級,帶過高年級,在不斷地總結分析中,我找到了屬于自己的寶典那就是一顆愛學生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責任和義務教弟子知識,更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經意的犯錯時,我會誠懇地指出;當他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,我會像媽媽去關愛;當他們
9、遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助點石成金的愛,是世界上最偉大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里。當我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任,當我看到桃李滿天下的日子,也就是我的愛灑滿天下之時。數載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗了人生最大的幸福師愛無限,愛在點滴,今生無悔!愿所有愛學生的教師都能得到福澤!七年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明
10、又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。清晨,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候
11、。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。七年的工作實踐,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴師的風范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。今年的正月十五,當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余,更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學那天,他一如既往地來到學校,當我真正地面對他時,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現
12、在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學們有很多知心話想對你說,你一定要堅強!你是男子漢!幾句簡單的話,使他頓時淚如雨下。他哭著說:“會的,老師,同學們,我一定會堅強!”在以后的日子里,學習上我們時時關心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現:久違的陽光又一次回到他的臉上。背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用
13、一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。是呀!既定目標,行無彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的人生寫滿精彩!謝謝大家!教師演講稿范文4炎炎夏日,萬物旺長,我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物,蓬勃茂盛,蒸蒸日上。我有幸作為這個
14、報告團的一員,在這發(fā)言,非常激動。我取得的一點成績,與上級領導和學校領導,以及同事們的關心支持是分不開的。在此,請允許我向各級領導以及我的同事表示衷心的感謝!(鞠躬)說實話,做教師曾經是我的夢想和理想。既然實現了自己的理想,我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面,向各位匯報我的工作情況。一、專研業(yè)務不斷提高自身素質我們常說:學高為師,身正為范。要想成為一名好老師,必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。隨著時代的發(fā)展,知識在不斷更新,我們原來在專業(yè)學校學的那點知識,已經遠遠不能適應時代的發(fā)展,不能滿足學生的需要。為了滿足這種時代的需要,我利用多種學習方式提高自己,例如:我參與了函授
15、學習,利用課余時間,多看與專業(yè)有關的電視節(jié)目,學校訂閱的專業(yè)雜志,我每期都認真研讀。盡管這樣,在平時的教學活動中,我還是經常被學生難到。我在教學中,有一句口號:歡迎難道老師!所以我的學生經常問我很多問題,也經常被學生難倒,每每被學生難倒,我都很高興,因為我的學生肯動腦子思考問題!我們要培養(yǎng)肯于動腦善于思考的學生,未來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習,我經常利用多種資料和互聯網,為學生解決問題,提高自己的業(yè)務水平。二、沒有愛就沒有教育一個老師必須熱愛學生,才能教好他們。教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛,我總是細心地針對每一個
16、學生的特點,因材施教;盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學生都能經過努力有所前進,使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。 教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育,忽視不得。因而,我非常注意規(guī)范自己的每一言行,任一舉止。每次上課之前,我總要先將頭發(fā)理齊,衣服理好,面帶微笑地走進課堂。教學十幾年,我從來沒跟學生發(fā)過火,更沒有大聲呵斥過學生遇到一些淘氣的學生,我就采取冷處理的方式,待自己冷靜下來再解決。我認為:教師向學生發(fā)火,是不尊重學生的表現。是絕對不應該出現的。對學生要嚴格,但不是
17、嚴厲。特別是對那些所謂的差生,就是我們說的后進生,更應該充滿愛心。后進生比優(yōu)秀生更需要老師的關愛。在我的眼里,在我的課堂上,學生有差別但是沒有好壞。在課堂上,我不會把回答問題的機會都給那些所謂的尖子生,我會設計一些相對容易的題目給那些基礎較差的學生??吹剿麄円驗榛卮饘α死蠋煹膯栴}那份喜悅那份自豪,我真的'為他們高興。我經常對學生說:在老師的眼里,你們都我的好學生,只要你們積極努力,付出了,就會有收獲。 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。我有個學生叫李難,曾經是一個成績不錯的學生,可是由于他迷戀上了網絡游戲不能自拔。成績一次次下滑。
18、我了解這個情況后,決定用我的愛心讓他遠離網絡??墒钦労稳菀?!看著這么一個聰明的學生把時間消耗在網絡游戲中,我實在揪心。我首先了解了這個學生的家庭情況,原來他的父母都在外地打工,年紀很大又沒有文化的爺爺奶奶又不知道網絡是怎么一回事。只知道孩子要的生活費越來越多。我曾經多次從網吧中把李難拉回我的家,苦口婆心的教育和說教。可是他一點聽不進去。還是偷偷的去上網。我感覺李難對于網絡,就象吸毒一樣的有癮了。任何的說教對李難都沒有作用。有幾天我急地吃不下去飯。怎么辦呢?我從報紙和網絡上了解了一些網絡游戲。也看了一些教育專家關于網絡的看法。決定根據專家的說法,先在網絡游戲中成為李難的朋友,讓他相信我,然后再拉
19、他上岸!原來在虛擬的游戲中,孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢!可是在現實中,孩子沒有機會。誰不想成功呢?可是學生被課業(yè)負擔壓的喘不過氣來。學生只能把這種現實中難以實現的精神需求寄托與網絡。未成年人意志薄弱,陷入網絡就難以自拔。我決定轉移李難的注意力讓他在現實中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯,可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說:“你教我們游泳好嗎?給你的報酬是管吃管住。”李難很爽快的答應了,到了游泳池,看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子,李難很認真的做起了游泳教練!后來,我又經常陪李難和我兒子一起打乒乓球,轉移了他對網絡的注意力,李難對網絡的依賴,也漸漸的弱了
20、,意識到了網絡的害處。經過半年的努力,李難徹底擺脫了網絡,學習成績恢復了原來的優(yōu)秀,在去年,李難以優(yōu)異的成績考上了一中?,F在他還經常給我來信說:老師,沒有你的耐心教育,就沒有我的今天?!皭凼墙逃篮愕闹黝},愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心,學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長,他們素質高、能力強,具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心,讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀,由自暴自棄,走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。教師演講稿范文5各位領導老師:大家好!大家請看,(手指屏幕)這就是20xx年5.12四川地震時,丟下學生一個人跑出了教室的范美忠,網友們戲稱他為范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波
21、,引發(fā)了一場關于“師德”的大討論。有人說:靜靜的深夜群星依然閃耀,老師的窗前卻不再徹夜明亮,每當我靜靜走過你窗前,明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網上都會看到許許多多有關教師的負面報道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是?。≡谖镉v橫的今天,人們越來越注重追求自我,越來越關注自身體驗,越來越難歌頌愛與奉獻!我出生在一個教育世家,爺爺是個教書先生,我的父親選擇了教育,今天我同樣也站在了三尺講臺,關于教師責任與愛得話題思考了一代又一代,歲月改變了容顏,但作為教師對學生的愛并沒有改變,對教育的誓言并沒有改變,我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后,我更加深刻的理解
22、了教師工作的內涵:教師的工作是平凡的,甚至繁瑣的,但教師的事業(yè)絕對是偉大的!我看到了我身邊的老師們,都在默默地,辛勤的工作著,燃盡了自己全部的光和熱之后,悄悄地退下,沒有動人的外表,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像這塊黑板,曾經寫滿了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲,教師的工作意味著更多的責任與愛;桃李不言,下自成蹊。我至今仍難以忘記,初中時的英語老師,由于小時候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉到了城里,就成了班里的小丑魚,英語成績總是班里倒數第一,因此變得很自卑內向,我的英語老師張芳看到這個現象,主動每天中午/義務為我補課,
23、從單詞的發(fā)音,到基本的語法,一天,兩天,三天,整整一個學期,他像一位母親呵護著她剛剛出世的嬰兒,關心我,鼓勵我,我的英語成績也從30分提升到了90多分,這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來,我知道是她點燃了我的自信,激發(fā)了我的熱情,喚起了我對知識的渴望。我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗,而對于一個家庭就是百分之百的失敗,為了這份責任,課堂上老師們激情澎湃地帶領學生在知識的殿堂遨游,讓他們暢享知識的甘霖;課外老師們語重心長地與學生促膝談心,為他們排憂解難;空余時間,老師們如饑似渴的在教海探航,為我們的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內的潛心批閱,多少次操場上揮
24、汗如雨,完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,都源于教師強烈的責任與愛,我終于明白我在追求什么,我在執(zhí)著什么,即使風再大浪再高,我也要做與風浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔!教師演講稿范文6我要當一名好老師,這是發(fā)自內心的言語。剛踏上講臺的我,由于經驗不足,我努力使自己扮演好雙重角色:一方面是學生,一方面是老師。作為學生,我虛心向有經驗的老教師學習,熱忱接受青年教師的指導;作為學生老師,我關心學生,愛護學生,做他們的良師益友。今天,我還清楚地記得走上講臺的一堂課,當課講到一半的時候,做在中間的一個小女孩突然吐了滿桌子的臟物,頓時,班級秩序大亂,小朋友們一個個捂著鼻子,緊皺眉頭
25、往后躲。我沒有責怪他們,說實在的,當時我也真的想吐。然而,我知道自己的身份不同了,作為教師,我毫不猶豫地拿了抹布,替那個學生擦桌子。漸漸的,所有的小朋友都靜了下來,有的小朋友說:呂老師我陪他去廁所,有的同學悄悄地拿起了掃帚和畚箕通過這件事,我感到了榜樣的力量太重要了,老師的一舉手、一投足,都會對學生產生深刻的影響。在日記中,我寫道:“我喜歡這份工作。在辛勞中,我嘗到教書育人的樂趣;當引導學生懂得某個知識,看到學生臉上滿足的笑容時;當學生說老師像媽媽一樣關心我時;當家長說句感謝時,一切的一切委屈,辛苦都拋之腦后,心里有的只是甜蜜和滿足,也許這就是價值之所在吧!”大家一定聽過這個故事,中國教育報曾
26、經報道過一個山村女教師激動人心的故事,她的名字叫王鳳英,家住在城市,畢業(yè)后分配在遠離家鄉(xiāng)×××多公里的一個小山村任教,而且一教就是二十年。二十年,在人生的道路上是多么漫長??!人生能有幾個二十年呢?可王鳳英卻把自己生命中最絢麗的二十年獻給了大山。她愛這里的山,愛這里的水,愛這里貧窮善良的人民,愛這里求知似渴的孩子們。她已離不開這里的一草一木。組織上想照顧她,多次要把她調回城里,她都婉言謝絕了??扇f萬沒想到,就在那個風雨交加的日子里,她在給孩子們上課,突然“咔嚓”一聲,年久失修的教室就要倒塌了,在這千鈞一發(fā)的關鍵時刻,在自己的生命和×××
27、個孩子存亡之間,她毫不猶豫地選擇了孩子,她大聲呼喚驚恐萬狀的孩子快離開危險的教室。當她帶著孩子們來到安全的地方,才發(fā)現還有一個孩子呆在教室里,王鳳英義無反顧又沖進教室。當她把孩子推出教室時,無情的石頭砸中了她,孩子得救了,可王鳳英卻倒下了。人們含著熱淚。用最快的速度把她送進醫(yī)院。在醫(yī)院里,她還掛念著孩子們,她對前來探望她的學校領導說:“我不行了,我死后把我埋在山里,我要和孩子們在一起。”人們遵照她的遺愿,把她埋在她曾灑下汗水和鮮血的土地上。在她犧牲的地方,人們建起了一座嶄新的教學大樓,取名“鳳英樓”。是的,山忘不了她,水忘不了她,人們忘不了她。每年清明節(jié)。人們總要在她的墓前獻上幾束火紅火紅的杜
28、娟花,寄托著哀思。在她安息的地方,小草仿佛在向人們訴說著這個動人的故事,小花搖臾,就像是她美麗的身影?!按缴交€漫時,她在叢中笑”。為了人民的教育事業(yè),王鳳英用自己的青春和熱血,譜寫了一首壯麗的詩篇。一個好老師的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事時,不因碌碌無為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能驕傲地說:我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將終生不渝地用知識和愛心澆灌這片肥沃的土地,讓他們在奪目的五彩光下綻放最燦爛的花朵。教師演講稿范文7老師、同學們:早上好!今天我講話的題目是:認真準備,迎接期中考試。誠信考試,做真實的自我。一、認真
29、準備,迎接期中考試半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)期中考試。按照學校的統一安排,高二是本周的二、三、四兩天半,高一是四、五、六兩天半,高三不安排期中考試,因為很快在下個月7、8號兩天就要進行xx市第二次模擬考試,所以高三按課程表繼續(xù)做好高考的復習工作??记暗膹土暫苤匾?,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識
30、結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學
31、過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!另外,要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒
32、法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。二、誠信考試,做真實的自我有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!闭\信是一個古老的話題,是我們中華民族的傳統美德。誠是誠實、真誠、謙誠,是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信用、信譽、守信,是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”,方可“立身”;做到“誠信”,才能“成人”
33、。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立?!闭\信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量。對于學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現?!皼]有規(guī)矩,難成方圓?!闭\信是公平考試的前提和必要條件。“分數誠可貴,人格價更高?!毕嘈牛斈闩踔錆M“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲。同時,你也會為自己而自豪。畢竟,在誠信面前,那些作弊抄襲而來的高分顯得蒼白無力,毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點,一段悔恨終身的記憶?!柏M能盡如人意,但求無愧吾心”
34、讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出與回報都真實、純凈。用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學,更向自己交上一份滿意的答卷。只有這樣,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛!三、幾點要求:1、平班試室布置要按要求,室內一切資料和雜物要清理干凈,搞好室內外的衛(wèi)生,課桌要反轉對齊,班主任跟班督促。2、考試期間,高三正常上課,考前考后或課間休息要注意秩序,不要互相影響。3、考試過程中禁止一切體育活動,不用考試的年級留校學習的同學不要到考試區(qū)域中來。4、考生要穿著校服,佩戴好校章,提前到試室等候,不遲到,不缺考。5、考試期間各班要搞好衛(wèi)生工作。最后,祝愿平班同學們在期中考
35、試中取得佳績。預祝高三同學在二??荚囍懈弦粚訕恰Vx謝大家!教師演講稿范文8同學們:我是一個從大山溝里走出來即將成為教師的學生。父母給了我山的骨架與肌肉,而教師卻給了我成長的乳汁和糧食。我的家鄉(xiāng)是一個貧窮的山溝溝,陡峭如削的山崖,崎嶇險惡的山路,曾令許多教師望而生畏,聞風而逃,甚至有的教師發(fā)誓:“我寧愿不要工作,也不到那個窮山溝去!”貧苦的村民又多么希望山外的教師來這片貧困的土地上看看,來安慰山里孩子們那饑餓的心靈。盼星星,盼月亮,終于盼來了我生命中的第一個老師一個稚氣未脫的師范畢業(yè)生。她有一個很好聽的名字,叫馬瑯環(huán)。鄉(xiāng)親們則習慣地叫她馬蘭,說她像一束淡雅的馬蘭花,給窮鄉(xiāng)僻壤帶來了知識的溫馨,
36、帶來了富饒的希望?,槶h(huán)是天帝藏書的地方。是馬老師給了我這張通往瑯環(huán)的“通行證”,是馬老師的悉心教育使我開始了新的生活。我在知識的海洋中拼命地吸取,我的羽翼漸漸地豐滿了,終于在鄉(xiāng)親們的期盼中,在馬老師的殷切關懷下,我振翅飛出了山溝溝,考上了一所師范學校。鄉(xiāng)親們都說,山溝溝里飛出了金鳳凰,可擔心故鄉(xiāng)沒有蓊郁的梧桐樹能把鳳凰招回來。馬老師沒有說什么,卻送給我一個筆記本,扉頁上赫然寫著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”四句話。我看罷,淚眼蒙。我是山的女兒,當然會回到大山的懷抱。那里有我白發(fā)的鄉(xiāng)親,有渴求知識的孩子,有一位無私耕耘的山村女教師,還有我整個家鄉(xiāng)貧窮的根呀!臨
37、行的那天,樸實的鄉(xiāng)親們用最熱烈的方式為我送行。噼哩啪啦的鞭炮聲響徹了山村每個角落,大爺大奶們拄著拐杖來為我送行,含淚撫摸著我的頭:“娃呀,到了山外好好學,莫學壞;學好本領來教峰伢子、偉伢子他們,嗯?”我淚流滿面,哽咽著使勁點了點頭,在鄉(xiāng)親們依依不舍的目光中,我踏上了那條通往山外的路。山外的世界真精彩,可我卻從不敢耽誤一分一秒的寶貴時間,天天勤學苦練,因為我知道我肩負的是一個山村的希望。我永遠不能忘記那個細雨霏霏的清明節(jié),我百里迢迢地從學校趕到家中。臨近畢業(yè)了,跟老師說好共同起草一份山村教育的論文。那天我多高興呀,我又可以見到馬老師了,又可以和她一起討論問題了!然而,當我踏進馬老師的家門時,我驚
38、呆了。眼前的情景令我心似刀絞般疼痛。馬老師含笑的遺像正置于靈堂的中央。我發(fā)瘋般地跪到靈堂前:“馬老師,您這是怎么啦?我們不是說好共同起草那篇論文嗎?不是說好了,等我回來咱們一塊教山里的孩子嗎?可您現在怎么不說話呀?”鄉(xiāng)親們拉著我,斷斷續(xù)續(xù)地給我講述著那個令人心碎的故事:那天是星期三,是學校裝上電燈的第二天。這兩天孩子放學后總想在學校多呆會兒,只是為了多看幾眼電燈泡發(fā)出的光。那天天黑了,馬老師好不容易說服了學生們,讓他們回家??墒?,學生剛要動身,突然,傾盆大雨從天上澆下來。孩子們瘦弱的身軀在狂風中顫抖,孩子們驚慌極了。馬老師告訴學生:“同學們,你們都各自回到自己的座位上去,大雨一過,老師就送你們
39、回家!”就在那一刻,雷聲轟響,教室里的燈突然滅了。孩子們在黑暗中屏住呼吸,片刻一個女孩終于忍不住大哭起來:“老師,我要回家。這兒太黑了,我害怕!”其實,馬老師又何嘗不害怕呢?她畢竟是一個年輕的山村女教師呀,而且還面對著這么多的孩子!可是,在孩子面前,她不能后退,她定了定神:“同學們,有老師在,你們別怕,老師這會兒就去給你們把電線修好!你們呆在教室,誰也不許出去。等老師回來,嗯?”說完,她拿著手電筒,毅然地爬上了校門口那根電線桿上。電,終于接上了。教室里傳來孩子們的歡呼聲。可是,就在那一剎那,“啪”的一道閃電,馬老師永遠倒在那根電線桿下,再也沒有回到那間教室,再也沒有回到孩子身邊孩子們撕心裂肺般
40、地喊著他們親愛的馬老師,山谷嗚咽,卻再也沒有回音。我淚流滿面,緊緊地捧著馬老師的遺像。老師,我多想告訴您,當年您送給我的“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”,不就是為了等我懷藏經卷回來嗎?而今,我即將歸來,可您卻再也聽不見我含淚的呼喊。老師,您忘了我們之間還有那么多的約定沒有實現嗎?老師您說話呀!當我從馬老師的沉沉悲痛中醒過來時,我的思想在超越舊俗,我的感情在升華純凈,于是,在畢業(yè)之際,擇途之時,我不再猶豫,不再徘徊,有什么比一個民族的無能更令人心悸的呢?有什么比一個社會的落后更令人心痛的呢?有什么比一個國家的貧窮更令人悲哀的呢?沒有,沒有!挑起民族落后的擔子,挑起國家貧困的擔子,關鍵在于挑起貧
41、困山區(qū)的教育事業(yè)!我有什么理由逃避貧困的山溝?沒有,沒有!“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”??释麖娛⒌拿褡逶诘却?,貧窮的村民在等待,清幽的馬蘭在等待,渴求知識的孩子也在等待!有等待就會有希望,我必須在等待的希冀中,讓每一個等待都變成可人的現實,我必須像馬老師那樣,扎根山村,無私奉獻。于是慶幸我選擇了教育事業(yè),我驕傲我能為祖國的基礎教育像馬老師一樣生于幽谷的馬蘭花,把沁人心脾的芳香撒滿山區(qū),撒滿人間!教師演講稿范文9老師、同學們,早上好。時光飛逝,我們即將迎來期末考試。高二級的同學很快將面臨緊張而充實的高三生活,這次期末統考的成績對我們來說比較重要,它將作為學校和新高三的老師們確定新一輪高考備
42、考復習計劃、調整備考策略的依據;高一級面臨文理分科,這次期末統考的成績學校會作細致分析,作為分科后新高二教學側重點調整的參考。正因為這次考試的重要性,我要求同學們用好學期最后一周,配合老師認真做好考前復習,力爭取得理想的成績。提幾點建議供同學們參考:1、復習要有計劃,切忌盲目性??荚噺土暤哪康挠腥阂皇遣槿甭?,二是知識框架系統化,三是強化記憶。所以每個人必須根據自己的實際情況,制定適當的復習計劃,合理安排時間,查漏補缺。同學們要盡量克服復習的隨意性,有些同學沒有計劃,拿到什么做什么,這一科看一下,那一科翻一翻,結果發(fā)現自己這也不會,那也不懂,不知從何下手,從而對自己失去信心,很容易產生自暴自棄
43、的心理。2、復習要講究方法,切忌簡單重復。首先,同學們在考試復習時要打破原章節(jié)的界限,盡量把各章節(jié)的知識串起來,形成知識體系,最好是能夠自己整理出各學科的知識體系,達到溫故而知新。如果僅僅是簡單的重復練習,則會事倍功半。其次,復習時要注意梳理方法,突出重點和通法。掌握基礎知識、基本規(guī)律和思想方法是取得優(yōu)秀成績的前提,考前復習千萬不要糾纏于一些旁枝末節(jié)的知識和某些解地的特殊性。當然,要想提高考試成績,必須做一定量的練習,練習要有“質”和“量”,“質”是指通過獨立完成練習提高分析能力和解題的正確率,做到舉一反三;“量”是指做題速度要快,能快速而準確的解決問題,要練習中要有意識的訓練自己的思維、表達
44、和運算的敏捷性。也正因為這次考試的重要性,我在這里對同學們提出“誠信考試”的要求。誠信,是我們?yōu)槿肆⑹乐荆从澄覀儍刃某绺叩牡赖???鬃釉唬骸叭硕鵁o信,不知其可”。如果我們僅僅為了使自己的分數更加“漂亮”一點,而在考試中做弊,則失去的遠比我們得到的多得多??孔霰椎玫降某煽兾覀儾荒苣脕盱乓?,做為圖盛學子,我們要以國家級示范性高中的學生標準來要求自己,贏要光明磊落,輸要坦坦蕩蕩。蘭生幽谷,君子行義。誠信是平淡而質樸的,它會默默地完善我們的人格,凈化我們的靈魂。我們要明確考試的目的是檢驗師生教與學的效果,找出存在的問題,改進教與學的方法。每一個想在考試中取得理想的成績的人,就必須付出汗水,自尊自愛,用實際成績反映學習的情況和水平。我希望同學們不要在考試中弄虛作假,虛假的成績如
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