金屬的化學(xué)性質(zhì)課件經(jīng)典實(shí)用

1、金屬的化學(xué)性質(zhì)課件歡迎同學(xué)與我一起走進(jìn)歡迎同學(xué)與我一起走進(jìn)神奇的化學(xué)課堂神奇的化學(xué)課堂金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金器文物金器文物金屬的化學(xué)性質(zhì)課件銀器文物銀器文物金屬的化學(xué)性質(zhì)課件鐵器文物鐵器文物鑲金柄鐵劍（秦）鑲金柄鐵劍（秦）金屬的化學(xué)性質(zhì)課件鑲金柄鐵劍（秦）鑲金柄鐵劍（秦）金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金屬的化學(xué)性質(zhì)課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.1.掌握鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣、掌握鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣、 與酸及與其它金屬化合物的溶液的反應(yīng)。與酸及與其它金屬化合物的溶液的反應(yīng)。2.2.理解金屬活動(dòng)性順序，并作簡(jiǎn)單的應(yīng)用。理解金屬活動(dòng)性順序，并作簡(jiǎn)單的應(yīng)用。 3.3.會(huì)將學(xué)

2、化學(xué)知識(shí)用于解決生活的實(shí)際問題。會(huì)將學(xué)化學(xué)知識(shí)用于解決生活的實(shí)際問題。金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、你知道那些金屬可以和氧氣反應(yīng)嗎？你知道那些金屬可以和氧氣反應(yīng)嗎？ 一、金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)？一、金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)？鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣燃燒鐵絲在氧氣燃燒金屬的化學(xué)性質(zhì)課件鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象： 2mg+o2= 2mgo在在空氣空氣中燃燒，發(fā)出中燃燒，發(fā)出 耀眼白耀眼白光，放熱，生成光，放熱，生成白白色的固體色的固體 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 無(wú)無(wú) 沒有變化沒有變化3fe+2o2= fe3o4在在氧氣氧氣中，中，劇烈劇烈燃燒，燃燒，火星火星四射，放熱生成四射，放熱生成 黑黑色色的固體的固體點(diǎn)

3、燃點(diǎn)燃加熱后，紫紅色加熱后，紫紅色的銅變成的銅變成黑黑色色的氧化銅的氧化銅 2cu+o2=2cuo加熱加熱金金femg化學(xué)方程式化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象cu展示展示學(xué)案學(xué)案表表21 ：金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、它們和氧氣反應(yīng)的條件有何不同？它們和氧氣反應(yīng)的條件有何不同？2、能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性？能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性？金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、它們和氧氣反應(yīng)的條件有何不同？它們和氧氣反應(yīng)的條件有何不同？比較金屬活動(dòng)性的方法之一比較金屬活動(dòng)性的方法之一:2、能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性？能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性？學(xué)案學(xué)案應(yīng)用應(yīng)用1 ：分析分析“真金不怕火煉真金不怕火煉

4、”蘊(yùn)含什么科學(xué)原理？蘊(yùn)含什么科學(xué)原理？ 金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑。金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑。金屬與氧氣反應(yīng)越劇烈，其金屬活動(dòng)性越強(qiáng)金屬與氧氣反應(yīng)越劇烈，其金屬活動(dòng)性越強(qiáng)金屬的化學(xué)性質(zhì)課件 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁（密的氧化鋁（al2o3）薄膜，阻止鋁進(jìn)一步）薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。思考：思考：1、從上面總結(jié)知道鋁的活動(dòng)性比鐵、從上面總結(jié)知道鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，可是通?？匆婅F生銹而沒有看到強(qiáng)，可是通?？匆婅F生銹而沒有看到鋁生銹？鋁生銹？應(yīng)不要把鋁制品表面的應(yīng)不要把鋁制品表面的氧化

5、物保護(hù)膜清洗掉。氧化物保護(hù)膜清洗掉。2、在清洗鋁制品時(shí)應(yīng)注意些什么？、在清洗鋁制品時(shí)應(yīng)注意些什么？金屬的化學(xué)性質(zhì)課件驗(yàn)室制取驗(yàn)室制取氫氣氫氣可用什么藥品可用什么藥品? ?反應(yīng)的化學(xué)方程式？反應(yīng)的化學(xué)方程式？zn +h2so4=znso4 + h2 你還記得嗎？你還記得嗎？問題：?jiǎn)栴}：(1)是否所有金屬能與稀酸是否所有金屬能與稀酸(稀鹽酸或稀鹽酸或 稀硫酸稀硫酸)反應(yīng)放出出氫氣？反應(yīng)放出出氫氣？ (2)反應(yīng)劇烈程度有無(wú)差異？反應(yīng)劇烈程度有無(wú)差異？金屬的化學(xué)性質(zhì)課件活動(dòng)與探究一活動(dòng)與探究一問題：?jiǎn)栴}：(1)是否所有金屬能與稀酸是否所有金屬能與稀酸(稀鹽酸或稀硫酸稀鹽酸或稀硫酸) 反應(yīng)放出出氫氣？反

6、應(yīng)放出出氫氣？ (2)反應(yīng)劇烈程度有無(wú)差異？反應(yīng)劇烈程度有無(wú)差異？你的假設(shè)你的假設(shè):問題問題(1)問題問題(2)所有金屬所有金屬都能與稀酸反應(yīng)都能與稀酸反應(yīng)有些金屬有些金屬能與稀酸反應(yīng)，有些不能能與稀酸反應(yīng)，有些不能劇烈程度劇烈程度一樣一樣劇烈程度劇烈程度不一樣不一樣金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、3、5小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟稀鹽酸稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)2、4、6小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟稀硫酸稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)問題：?jiǎn)栴}：(1)是否所有金屬能與稀酸是否所有金屬能與稀酸(稀鹽酸或稀硫酸稀鹽酸或稀硫酸) 反應(yīng)放出出氫氣？反應(yīng)放出出氫氣？ (2)反應(yīng)劇反應(yīng)

7、劇 烈程度有無(wú)差異？烈程度有無(wú)差異？ cu fe zn mg實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:往裝有往裝有cu、fe、zn、mg的試管中注入稀鹽酸的試管中注入稀鹽酸 1ml,觀察、觀察、在學(xué)案上在學(xué)案上記錄現(xiàn)象。記錄現(xiàn)象。金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1.各組成員各組成員分工合作分工合作，有，有專人觀察專人觀察實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象,專人記錄專人記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的同時(shí)完實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的同時(shí)完成學(xué)案的填寫成學(xué)案的填寫,實(shí)驗(yàn)結(jié)束請(qǐng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束請(qǐng)小組小組代表代表匯報(bào)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況。實(shí)驗(yàn)情況。2.實(shí)驗(yàn)若用到溶液實(shí)驗(yàn)若用到溶液, 溶液取少量溶液取少量(約約1ml)。3.按按cu、fe、zn、mg的順序操作將更有的順序操作將更有 利于現(xiàn)象的觀

8、察。利于現(xiàn)象的觀察。金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、3、5小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟稀鹽酸稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)2、4、6小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟小組做：鎂、鋅、鐵、銅分別跟稀硫酸稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)問題：?jiǎn)栴}：(1)是否所有金屬能與稀酸是否所有金屬能與稀酸(稀鹽酸或稀硫酸稀鹽酸或稀硫酸) 反應(yīng)放出出氫氣？反應(yīng)放出出氫氣？ (2)反應(yīng)劇反應(yīng)劇 烈程度有無(wú)差異？烈程度有無(wú)差異？ cu fe zn mg實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:往裝有往裝有cu、fe、zn、mg的試管中注入稀鹽酸的試管中注入稀鹽酸 1ml,記錄現(xiàn)象在記錄現(xiàn)象在學(xué)案學(xué)案表表22 ：金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金屬金屬現(xiàn)象現(xiàn)象反應(yīng)方程式反應(yīng)方

9、程式稀鹽酸稀鹽酸金屬稀鹽酸金屬稀鹽酸鎂鎂鋅鋅鐵鐵銅銅(快快)有氣泡有氣泡(中中)有氣泡有氣泡(慢慢)有氣泡有氣泡無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象無(wú)無(wú)金屬金屬稀硫酸稀硫酸金屬稀硫酸金屬稀硫酸鎂鎂鋅鋅鐵鐵銅銅(快快)有氣泡有氣泡(中中)有氣泡有氣泡(慢慢)有氣泡有氣泡無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象無(wú)無(wú)我會(huì)總結(jié)：我會(huì)總結(jié)：1.3.5小組小組2.4.6小組小組請(qǐng)完成請(qǐng)完成學(xué)案學(xué)案表表22 ：金屬的化學(xué)性質(zhì)課件zn + hcl1、置換位置，定化學(xué)式：、置換位置，定化學(xué)式：h2+zncl2例：2、配、配 平：平：zn + hclh2 + zncl2 zn + hcl 2zn + h2so4zn + h2so4+h2znso4金屬的化學(xué)性質(zhì)課件

10、金屬金屬現(xiàn)象現(xiàn)象反應(yīng)方程式反應(yīng)方程式稀鹽酸稀鹽酸金屬稀鹽酸金屬稀鹽酸鎂鎂鋅鋅鐵鐵銅銅(快快)有氣泡有氣泡(中中)有氣泡有氣泡(慢慢)有氣泡有氣泡無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象mg + 2hcl = mgcl2 + h2zn + 2hcl = zncl2 + h2fe + 2hcl = fecl2 + h2無(wú)無(wú)金屬金屬稀硫酸稀硫酸金屬稀硫酸金屬稀硫酸鎂鎂鋅鋅鐵鐵銅銅(快快)有氣泡有氣泡(中中)有氣泡有氣泡(慢慢)有氣泡有氣泡無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象mg+h2so4= mgso4+h2無(wú)無(wú)zn +h2so4= znso4+h2fe + h2so4= feso4+h2我會(huì)總結(jié)：我會(huì)總結(jié)：1.3.5小組小組2.4.6小組小組2氯化

11、亞鐵氯化亞鐵2硫酸亞鐵硫酸亞鐵金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、 能與稀鹽酸或能與稀鹽酸或稀硫酸稀硫酸反應(yīng)，放出反應(yīng)，放出氫氣，而氫氣，而 卻不能。卻不能。2、鐵、鎂、鋅與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)時(shí)劇烈程度、鐵、鎂、鋅與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)時(shí)劇烈程度不同。不同。_反應(yīng)最劇烈其次是反應(yīng)最劇烈其次是_，然后是，然后是_。鎂鎂鋅鋅鐵鐵情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)討論交流：從你的探究中，你的發(fā)現(xiàn)或收獲？討論交流：從你的探究中，你的發(fā)現(xiàn)或收獲？mg、zn、fecu3、能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？、能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？為什么？為什么？金屬的化學(xué)性質(zhì)課件比較金屬活動(dòng)性的方法之二比較金屬活動(dòng)性的方法之二:解釋：解

12、釋：能否與酸反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程度能否與酸反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程度都與金屬活動(dòng)性強(qiáng)都與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)。弱有關(guān)。金屬與酸反應(yīng)越劇烈，其金屬活動(dòng)性越強(qiáng)金屬與酸反應(yīng)越劇烈，其金屬活動(dòng)性越強(qiáng)金屬的化學(xué)性質(zhì)課件錫是常用金屬之一。某研究小組有三種金屬錫、鎂、銅，錫是常用金屬之一。某研究小組有三種金屬錫、鎂、銅，想探究它們的活動(dòng)性順序，你能將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整嗎？想探究它們的活動(dòng)性順序，你能將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整嗎？【提出假設(shè)】【提出假設(shè)】 a ；b 、 ；c、 。.【查閱資料】【查閱資料】錫錫能與鹽酸反應(yīng)。能與鹽酸反應(yīng)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小相同的已用砂布將表面擦亮【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小相同的已用砂布將表面擦

13、亮的上述三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的的上述三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的 中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）你的假設(shè)中哪一個(gè)正確？）你的假設(shè)中哪一個(gè)正確？ （2）它們的活動(dòng)性順序是）它們的活動(dòng)性順序是 。金屬金屬錫錫鎂鎂銅銅現(xiàn)象現(xiàn)象較慢較慢較快較快沒有沒有鎂鎂錫錫銅銅學(xué)案學(xué)案應(yīng)用應(yīng)用2 ：錫錫鎂鎂銅銅鎂鎂錫錫銅銅b鎂鎂銅銅錫錫金屬的化學(xué)性質(zhì)課件通過本實(shí)驗(yàn)，你能歸納出需要通過什么步驟探究一個(gè)實(shí)驗(yàn)？通過本實(shí)驗(yàn)，你能歸納出需要通過什么步驟探究一個(gè)實(shí)驗(yàn)？提出假設(shè)提出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象得出結(jié)論得出結(jié)論問題：金屬都能與

14、其它金屬化合物的溶液發(fā)生問題：金屬都能與其它金屬化合物的溶液發(fā)生 置換反應(yīng)嗎？置換反應(yīng)嗎？探究實(shí)驗(yàn)二探究實(shí)驗(yàn)二你的假設(shè)你的假設(shè):都能。都能。都不能。都不能。只有部分金屬能。只有部分金屬能。金屬的化學(xué)性質(zhì)課件實(shí)驗(yàn)方案與操作：實(shí)驗(yàn)方案與操作：取取1支小試管，注入約支小試管，注入約2ml的硝酸銀溶液，的硝酸銀溶液， 小心插入銅片，小心插入銅片，過一會(huì)過一會(huì)觀察現(xiàn)觀察現(xiàn)象。象。1、鋁跟硫酸銅溶液、鋁跟硫酸銅溶液取取1支小試管，注入支小試管，注入2ml的硫酸銅溶液，的硫酸銅溶液，用砂紙將鋁片打磨用砂紙將鋁片打磨，然后小心插入，然后小心插入，過一會(huì)過一會(huì)觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。取取1支小試管，注入約支小試管，

15、注入約2ml的硫酸鋁溶液，的硫酸鋁溶液， 小心插入銅片，小心插入銅片，過一會(huì)過一會(huì)觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。3、銅跟硫酸、銅跟硫酸鋁鋁溶液溶液2、銅跟硝酸銀溶液、銅跟硝酸銀溶液實(shí)驗(yàn)儀器和用品：實(shí)驗(yàn)儀器和用品：試管、試管、鋁鋁片、銅片、硫酸銅溶液、片、銅片、硫酸銅溶液、 硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液。硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液。探究實(shí)驗(yàn)二探究實(shí)驗(yàn)二請(qǐng)認(rèn)真觀察并完成請(qǐng)認(rèn)真觀察并完成學(xué)案學(xué)案表表23 ：金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1.上面的反應(yīng)說明鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱？上面的反應(yīng)說明鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱？ 金屬都能跟其它金屬化合物的溶液反應(yīng)嗎？金屬都能跟其它金屬化合物的溶液反應(yīng)嗎？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論

16、（化學(xué)方程式）（化學(xué)方程式）活動(dòng)性活動(dòng)性鋁鋁表面有附表面有附紅紅色固體色固體，溶液，溶液由藍(lán)色變無(wú)色由藍(lán)色變無(wú)色不反應(yīng)不反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象2al+3cuso4=al2(so4)3 + 3cu 銅表面附有銅表面附有銀銀白色白色固體固體, ,溶液溶液由無(wú)色變藍(lán)色由無(wú)色變藍(lán)色cu +2agno3 = cu(no3)2+2ag_ _cuagalcu cualal cu ag鋁跟硫酸鋁跟硫酸銅溶液銅溶液銅跟硝酸銅跟硝酸銀溶液銀溶液銅跟硫酸銅跟硫酸鋁溶液鋁溶液金屬的化學(xué)性質(zhì)課件鋁片浸入硫酸銅溶液鋁片浸入硫酸銅溶液 銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中 2al+3cuso4=al2(so4)3 + 3cu

17、 cu +2agno3 =cu(no3)2+2ag比較金屬活動(dòng)性方法之三：比較金屬活動(dòng)性方法之三：2.能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？能否用該方法得出不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？較活潑金屬可將不活潑金屬較活潑金屬可將不活潑金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)從其化合物溶液中置換出來(lái)金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)方案：2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出mg、fe、cu的金屬活動(dòng)性嗎？的金屬活動(dòng)性嗎？應(yīng)用應(yīng)用3 ：開放實(shí)驗(yàn)探究：開放實(shí)驗(yàn)探究：我能我能行行!提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片；提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片； 稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、稀硫酸（

18、稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、 硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。 儀器：試管儀器：試管 膠頭滴管膠頭滴管實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究金屬的化學(xué)性質(zhì)課件你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出al、fe、cu的金屬活動(dòng)性嗎？的金屬活動(dòng)性嗎？開放實(shí)驗(yàn)探究：開放實(shí)驗(yàn)探究：提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片；提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片； 稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、 硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。 儀器：試管儀器：試管 膠頭滴管膠頭滴管觀察并完成觀察并完成學(xué)案學(xué)案應(yīng)用應(yīng)用3 ：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象現(xiàn)象活動(dòng)性活動(dòng)性金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金屬活動(dòng)性

19、順序表：金屬活動(dòng)性順序表：v金屬的化學(xué)活動(dòng)性有先后順序金屬的化學(xué)活動(dòng)性有先后順序通過上述探究活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)：通過上述探究活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)課件排在越排在越 面的元素，金屬活潑性越強(qiáng)；面的元素，金屬活潑性越強(qiáng)；排在排在 之前的金屬是較活潑的金屬，能跟稀之前的金屬是較活潑的金屬，能跟稀 硫酸一類的稀酸反應(yīng)，置換出氫氣；硫酸一類的稀酸反應(yīng)，置換出氫氣；排在排在 的金屬可把的金屬可把 的金屬?gòu)钠浠衔锏慕饘購(gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)。溶液中置換出來(lái)。金屬活動(dòng)性順序表所含信息：金屬活動(dòng)性順序表所含信息：前前氫氫前面前面后面后面（k、ca、na除外?。┏猓。┙饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)課件1、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

20、：實(shí)驗(yàn)方案：2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出mg、fe、cu的金屬活動(dòng)性嗎？的金屬活動(dòng)性嗎？應(yīng)用應(yīng)用3 ：開放實(shí)驗(yàn)探究：開放實(shí)驗(yàn)探究：我能我能行行!提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片；提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片； 稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、 硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。 儀器：試管儀器：試管 膠頭滴管膠頭滴管實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究金屬的化學(xué)性質(zhì)課件你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較出al、fe、cu的金屬活動(dòng)性嗎？的金屬活動(dòng)性嗎？開放實(shí)驗(yàn)探究：開放實(shí)驗(yàn)探究：提供的藥品：鎂條、鐵絲、銅片；提供的

21、藥品：鎂條、鐵絲、銅片； 稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、稀硫酸（稀鹽酸）、硫酸鎂溶液、 硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。 儀器：試管儀器：試管 膠頭滴管膠頭滴管觀察并完成觀察并完成學(xué)案學(xué)案應(yīng)用應(yīng)用3 ：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象現(xiàn)象活動(dòng)性活動(dòng)性金屬的化學(xué)性質(zhì)課件1下列事實(shí)不能說明下列事實(shí)不能說明zn比比ag活潑的是（活潑的是（ ）a. zn能與能與agno3溶液反應(yīng)，置換出溶液反應(yīng)，置換出agb. zn能與稀硫酸反應(yīng)，能與稀硫酸反應(yīng)，ag則不能則不能c. 自然界沒有以單質(zhì)形式存在的自然界沒有以單質(zhì)形式存在的zn，而有，而有 以單質(zhì)形式存在的以單質(zhì)形式存在的agd. zn的熔點(diǎn)為的

22、熔點(diǎn)為420，ag的熔點(diǎn)為的熔點(diǎn)為9622社會(huì)上一些不法分子以銅鋅合金（金黃色，俗稱社會(huì)上一些不法分子以銅鋅合金（金黃色，俗稱黃銅）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為鑒別黃銅和黃金，黃銅）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為鑒別黃銅和黃金，以下方法可行且簡(jiǎn)便的是（以下方法可行且簡(jiǎn)便的是（ ）(不定項(xiàng)不定項(xiàng))a. 觀察顏色觀察顏色b. 在空氣中加熱在空氣中加熱c. 加稀硫酸加稀硫酸d. 磁鐵吸引磁鐵吸引 課堂練習(xí)一（基礎(chǔ)題）課堂練習(xí)一（基礎(chǔ)題）db c金屬的化學(xué)性質(zhì)課件3.農(nóng)藥波爾多液的成分之一是硫酸銅，請(qǐng)問能農(nóng)藥波爾多液的成分之一是硫酸銅，請(qǐng)問能否用鐵制容器盛裝波爾多液，為什么？否用鐵制容器盛裝波爾多液，為什么？參

23、考答案：參考答案：不能，因?yàn)殍F金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵不能，因?yàn)殍F金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，置換出銅而失去藥效。會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，置換出銅而失去藥效。金屬的化學(xué)性質(zhì)課件現(xiàn)有鐵、銅、銀這三種金屬單質(zhì)和稀硫酸、稀硝酸及現(xiàn)有鐵、銅、銀這三種金屬單質(zhì)和稀硫酸、稀硝酸及feso4、cu(no3)2、agno3三種溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究它們的三種溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究它們的金屬活動(dòng)性順序。金屬活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論結(jié)論 這三種金屬活動(dòng)性這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱由強(qiáng)到弱的順序?yàn)榈捻樞驗(yàn)? 。將鐵絲插入硝酸銅溶液中將鐵絲插入硝酸銅溶液中 鐵絲表面出現(xiàn)紅色固缽鐵絲表

24、面出現(xiàn)紅色固缽 fecu將銅絲插入硝酸銀溶液中將銅絲插入硝酸銀溶液中 銅絲表面出現(xiàn)灰黑色固體銅絲表面出現(xiàn)灰黑色固體 cuagfecuag方案方案1：將鐵、銀分別插入硝酸銅溶液中：將鐵、銀分別插入硝酸銅溶液中方案方案2：將鐵、銅、銀分別插入稀硫酸中，將銅絲插入硝酸銀：將鐵、銅、銀分別插入稀硫酸中，將銅絲插入硝酸銀 溶液中溶液中方案方案3：將銅絲分別插入硫酸亞鐵、硝酸銀溶液中：將銅絲分別插入硫酸亞鐵、硝酸銀溶液中方案方案4：將鐵絲插入硝酸銅溶液中，將銅絲插入硝酸銀溶液中：將鐵絲插入硝酸銅溶液中，將銅絲插入硝酸銀溶液中 課堂練習(xí)二（提高題）課堂練習(xí)二（提高題）金屬的化學(xué)性質(zhì)課件 鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么通常鋁制鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么通常鋁制品可以穩(wěn)定的存在，不容易被腐蝕？品可以穩(wěn)定的存在，不容易被腐蝕？ 鋁制品耐腐蝕是由于鋁可和空氣中的鋁制品耐腐蝕是由于鋁可和空氣中的氧氣在其表面生成一層致密的氧化鋁薄氧氣在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化之故。膜，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化之故。 寫出鋁在空氣中的反應(yīng)寫出鋁在空氣中的反應(yīng)4al+3o4al+3o2 2 2al2al2 2o o3 3 金屬的化學(xué)性質(zhì)課件這些反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)這些反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)?mg + h2so4 mgso4+ h