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1、2021小學六年級語文上冊第一次月考考試綜合知識檢測蘇教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。ln liè xng wù chóu bèi j sàng qng sù cí chng sh mò bn din 二、 給下面加點字選擇正確的讀音,用“_”標出。供(gnggòng)品 記載(zizài) 顛簸(bbò)蒙(mngmng)古 直奔(bnbèn) 裂縫(féngfèng)三、 形近
2、字組詞。絞(_) 刑(_) 峻(_) 僻(_) 磚(_) 較(_) 形(_) 竣(_) 避(_) 傳(_) 四、 完成下列詞語,并分類。(_)然大物 (_)大無比 顧影自(_) 花紅(_)綠芬芳馥(_) 香遠益(_) 芬芳(_)鼻 自命(_)高孤芳自(_) 綠草如(_) 高大威(_) 五彩(_)斕1.描寫花香的詞語:_2.描寫顏色的詞語:_3.描寫高大的詞語:_4.描寫清高的詞語:_五、 選詞填空。嚴峻 嚴肅 嚴格 嚴明1我們(_)地看著那冉冉升起的五星紅旗。2父親保持著他那慣有的(_)態(tài)度,沒有向他們講任何道理。3軍隊里有著(_)的紀律。4老師對我們要求
3、很(_)。如果就 雖然但是5(_)明天下雨,我們(_)不去春游了。6(_)居里夫人一生獲得了許多榮譽,(_)卻沒有被盛名寵壞。六、 按要求寫句子。1我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_2你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)你不會因為(_)就(_)?3這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改為擬人句)_5那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)_七、 積累運用。1.“(_),日暮客愁新?!睂懗隽嗽娙嗣虾迫坏摹靶鲁睢薄?.茅檐長掃凈(_),花木成畦手自栽。3.(_),聽
4、取蛙聲一片。4.待到重陽日,(_)。過故人莊5.“五嶺逶迤騰細浪,(_)?!痹姷那鞍刖鋵懙氖亲匀粭l件的險惡,后半句寫的是紅軍戰(zhàn)士的主觀感受。6.無情未必真豪杰,憐子如何(_)。魯迅答客誚7.從“白雨跳珠亂入船”詩句中你看到了_畫面。8.江南春是_朝詩人_所作,詩人抓住“水村山郭酒旗風”中的_三個景物寫出了江南春天的特點。9.“伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者?!边@句話的意思是_。八、 課外閱讀。老師的腰圍在一所小學聽一堂數(shù)學課,內(nèi)容是有關(guān)測量的。孩子們的桌子上擺放著長長短短的尺子。老師是個女的,胖胖的,40來歲,講完厘米、分米和米的概念后,她讓學生測量桌子、鉛筆、書本和手臂的長
5、度。兩分鐘之后,班上像炸開了鍋,一只只胳膊( )高舉著,被點名的同學報出答案后都得到了表揚,張張小臉漲得紅紅的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些沒被點到名字的學生著急了,有的站起來,有的跺著腳,有的甚至爬到凳子上,高舉著手:“老師,快叫我,快叫我?!笨粗⒆觽儯?)的猴急樣,我坐在邊上( ),我能理解孩子們的心情:誰不想在老師和同學面前表現(xiàn)一番呢,何況還有我這個外人在場。桌子的長度報過了,鉛筆的長度報過了,書本和手臂的長度也報過了,老師說:“我們再找找別的東西測量一下?!崩蠋煹脑拕傉f完,我旁邊那個一直沒得到機會的瘦男孩“蹭”地站起來:“老師,我想測測你的腰圍?!卑嗌弦幌蚂o了,同學們都轉(zhuǎn)過頭或側(cè)過身看著
6、這個瘦男孩,而后又把目光對著老師。A老師低頭看了一下自己的腰,然后靜靜地看頭學生笑,B邊笑邊朝那個男孩說著:“好啊,你來量吧?!毙∧泻⒛弥咦?,飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟頭翻了好幾趟,他才說出了一個答案:“87厘米。”“不錯,他量得很認真,答案也比較接近。”老師的話顯然激起了其他同學的表現(xiàn)欲,她不失時機地問了一問:“其他同學有沒有更好的辦法,測得更準確一些?”她的話音剛落,一個胖乎乎的女孩站起來說:“老師,我有,我用手?!毙∨⒁验_始往黑板前跑了。其他學生的目光都在追逐女孩的身影,老師問:“你用手怎么量呢?”小
7、女孩說:“我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!盋老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬,剛爬了一圈之后,她就報出了答案:“89厘米?!毙θ菰诶蠋煹哪樕暇`放,班級的氣氛更活躍了?!斑€有沒有更好的辦法?”老師問。教室里靜悄悄的。孩子們或側(cè)著頭或在桌子上( )。片刻之后,前排的一個小孩站起來:“老師,你把褲帶解下來,我們一量就知道了?!蔽覜]想到這個小小的孩子會想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到,D我看到她在大笑,真正地( )。笑聲仿佛長著腿,在教室里飛舞。她一邊笑, 一邊真的解下褲帶。小同學顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許,他提著尺子朝黑板前面走的時候,臉上的笑容仿佛要淌下來。小同學量的是90厘米
8、,這當然是最準確的答案。老實說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。1根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列詞語填入文中括號內(nèi)的次序為( )抓耳撓腮 爭先恐后 開懷大笑 忍俊不禁 冥思苦想ABCD2“爬”字用部首查字法應查部首 ,在字典中的義項分別為:昆蟲、爬行動物等行動或人用手和腳一起著地向前移動;抓著東西往下去,攀登;由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應選義項為( ),這里指 ,這個詞語準確的寫出了 。3文中有多處寫到老師笑了,讀畫波浪線的部分,聯(lián)系上下文細細品味,并選擇一處談談。你選的是第(_)處。老師為什么笑?_此時她可能會想什么?_2“老實說
9、,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。”這句話中兩個“漂亮”的意思有什么不同?表達了作者怎樣的思想感情?_九、 習作。題目:意外的_要求:把題目補充完整,橫線上可填“成功”“驚喜”“發(fā)現(xiàn)”“收獲”等詞語。語句通順,敘事清楚。字數(shù)450字左右。_答案1、凜冽 醒悟 籌備 沮喪 傾訴 磁場 沙漠 斑點2、gòngzibmngbènfèng3、絞刑 刑法 嚴峻 偏僻 磚瓦 比較 形狀 竣工 躲避 傳奇4、龐 碩 憐 柳 郁 清 撲 清 賞 茵 武 斑 芬芳馥郁 香遠益清 芬芳撲鼻 綠草如茵 五彩斑斕 花紅柳綠 龐然大物 碩大無朋 高大威武 顧影自憐
10、孤芳自賞 自命清高5、嚴肅 嚴峻 嚴明 嚴格 如果 就 雖然 但是6、1我的腿真酸哪,只得交替著用一條腿支撐著。 2今天下雨 不去圖書館了吧 3這清白的梅花,是玷污不得的。 4溪水唱著歌兒,快樂地向前奔去。 5我一輩子也不會忘記那些美好的印象。7、移舟泊煙渚 無苔 稻花香里說豐年 還來就菊花 烏蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨點像灑落的珠子一樣紛紛亂跳進船艙 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴斷弦,終生不再彈琴,他認為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了8、1C2爪 小女孩用拇指和食指成一條線一張一合地測量 小女孩的認真和活潑可愛3D 因為小男孩想到的辦法非常好,他非常聰明。 這個小小的孩子真是
11、太聰明了。 2第一個“漂亮”指相貌好看,第二個“漂亮”指老師的課講得好。表達了作者對老師的贊許和肯定。9、示例:意外的驚喜我非常想要一只會打電話的手表。這種手表既可以看時間,也可以打電話。在我迷路時,我就可以打電話給爸爸媽媽求救了。一天,我跟爸爸說:“爸爸,我想要一只可以打電話的手表?!卑职终f:“買手表可以,但我有一個要求,如果我在這次學科競賽中獲得獎狀,我就給你買。”我不假思索地說:“好的?!庇谑?,我每天認真復習并完成作業(yè),在空余的時候,我還經(jīng)常復習前面學過的內(nèi)容。競賽那天,我仔細做題,認真思考,做完后認真檢查。到了發(fā)獎狀那天,當校長讀到三年級獲獎名單時,我豎起耳朵認真聽著,可是卻沒有我的名字,原來我沒有獲獎。我垂頭喪氣
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