高中生物第三節(jié)高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)課堂導航浙科版

1、高中生物 第三節(jié)高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)課堂導航 浙科版合作探究 探究一：如何理解血糖平衡的調節(jié) 1.胰島素的作用及其分泌的調節(jié) (1)胰島素的作用 增加血糖的去向和抑制血糖的來源。 增加去向方面，是促進糖的氧化分解、轉變?yōu)橹?、合成糖元，但這些作用首先依靠胰島素的這樣一個作用：促進血糖進入組織細胞。如果胰島素分泌不足則血糖不能進入細胞，也就不能轉變?yōu)橹玖恕?抑制血糖來源方面，是抑制糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖，就會有這樣一個現(xiàn)象：若胰島素減少，肝糖元分解增加，非糖物質轉化為糖也會增加。 (2)胰島素分泌的調節(jié) 胰島素是唯一降血糖的激素，胰島素分泌調節(jié)有三個方面： 最重要的因素是血糖

2、濃度。 受胰高血糖素的影響，胰高血糖素可直接刺激胰島細胞分泌胰島素，又可通過提高血糖濃度而間接促進胰島素分泌。 神經調節(jié)，下丘腦通過有關神經的作用，促進或抑制胰島素的分泌。 2.胰高血糖素的作用及其分泌的調節(jié) (1)胰高血糖素的作用 胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖元的分解而升高血糖，胰高血糖素還能促進非糖物質轉化為葡萄糖而升高血糖。 (2)胰高血糖素分泌的調節(jié) 胰高血糖素分泌的調節(jié)也有三個方面： 最重要的因素是血糖濃度。 受胰島素的影響，胰島素可直接作用于胰島細胞，抑制其分泌，也可通過降低血糖濃度而間接地促進胰高血糖素的分泌。 神經調節(jié)，下丘腦通過有關神經的作用，促進或抑制胰高血糖素的分泌。

3、 3.胰島素、胰高血糖素及腎上腺素三者之間的作用 (1)腎上腺素與胰高血糖素都能使肝糖元分解，是協(xié)同作用。 (2)胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素能使血糖濃度升高，兩者是拮抗作用。 探究二：理解甲狀腺激素分泌的分級調節(jié) 調節(jié)方式：反饋調節(jié)（如下圖） 人和動物體內的激素分泌是不斷地進行反饋調節(jié)的。當一種激素分泌后，作用于靶細胞而引起特異的生理效應，與此同時，血液內該激素的含量又反饋控制著這種激素的分泌。如當血液中甲狀腺激素的含量過高時，可以反過來調節(jié)下丘腦和垂體的活動，抑制下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的合成和分泌，同時抑制垂體中促甲狀腺激素的合成和分泌，進而使血液中的甲狀腺激素下降，這就是一種反

4、饋調節(jié)。 探究三：人體水鹽平衡的調節(jié)題例領悟 【例題1】2008海南卷，5 青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是（ ） a.甲狀腺 b.胰腺 c.卵巢 d.腎上腺 解析：垂體能夠分泌促性腺激素，以促進性激素分泌，雌性激素可促進雌性動物卵巢成熟并維持正常的生殖功能。 答案：c領悟 下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，促進性腺的發(fā)育和性細胞的生成。 【例題2】2008北京卷，1 下列有關人體糖類代謝的敘述不正確的是（ ） a.糖類可由某些氨基酸經脫氨基后轉化產生 b.糖類在供應過量的情況下可轉化成為脂質 c.肌糖元可分解為葡萄糖以維持血糖濃度

5、d.肝糖元分解代謝出現(xiàn)障礙可導致低血糖 解析：肌糖元不能直接分解為葡萄糖，只能經過糖酵解生成乳酸，通過血液循環(huán)的運輸再在肝臟中將乳酸轉化為葡萄糖等，間接地來維持血糖的濃度。 答案：c領悟 血糖來源主要是食物的消化吸收，其次還有肝糖元分解、非糖物質（脂肪、氨基酸）轉化。血糖的去向主要是氧化分解為生命活動提供能量，其次還有合成糖元（肝糖元、肌糖元）、轉化為非糖物質（脂肪、非必需氨基酸）。 【例題3】2008上海卷，4 由同一器官分泌，且生理效應相反的一組激素是（ ） a.胰島素和胰高血糖素 b.腎上腺素和腎上腺皮質激素 c.促甲狀腺激素和生長激素 d.甲狀腺激素和促甲狀腺激素 解析：由同一器官分泌

6、具有拮抗作用的激素是胰島素和胰高血糖素。 答案：a領悟 激素調節(jié)中具有拮抗作用的激素是胰島素和胰高血糖素；具有協(xié)同作用的激素是腎上腺素和胰高血糖素、甲狀腺激素和生長激素、甲狀腺激素和腎上腺素。 【例題4】2007全國理綜卷，1 在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內，促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的（ ） a.甲狀腺激素 b.雌激素 c.促甲狀腺激素 d.促性腺激素 解析：題中選項給出的四種激素，只有促甲狀腺激素和促性腺激素是由垂體細胞所分泌的，其中促甲狀腺激素是促進甲狀腺激素的分泌，與性腺無關；而促性腺激素則是促進性腺的生長發(fā)育以及性激素

7、的分泌，并能促進生殖細胞的生成。 答案：d領悟 垂體能分泌促性腺激素，促進性腺的發(fā)育和性激素的分泌，性激素促進生殖細胞的生成。 【例題5】遭遇海難而漂浮在海上的人，因缺乏淡水，此人（ ） a.血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加 b.血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少 c.血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加 d.血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少 解析：海水中鹽的濃度較高，故當遇難者漂浮在海面上，因缺乏淡水而飲用海水，則必會導致組織液的滲透壓升高，因此，又會引起血漿水分大量流向組織間隙而導致血漿滲透壓升高。下丘腦中的滲透壓感受器感受到刺激后，作用于下丘腦，由下丘腦的某些神經細胞分泌并由垂體后葉釋放的抗利尿激素將

8、隨之增加，故選a。 答案：a領悟 考查水平衡的調節(jié)。細胞外液濃度升高，其滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器?？估蚣に胤置?下丘腦)、釋放(垂體后葉)增加，進行體液調節(jié)，大腦皮層參與神經調節(jié)。調節(jié)的結果是細胞外液的滲透壓趨于正常。細胞外液滲透壓下降，情況和升高時相反，但調節(jié)結果也是使之趨于正常。課堂反饋 1.下列有關水的說法不正確的一項是（ ） a.當人體缺水時，血漿滲透壓升高，從而產生渴覺 b.抗利尿激素是由垂體分泌的，其功能是促進腎小管對水分的重吸收 c.核糖體上進行的化學反應能產生水 d.衰老細胞中自由水含量下降，細胞代謝速度減慢 解析：考查水平衡調節(jié)過程、能產生水的代謝過程和水含量與

9、細胞代謝強度的關系?？估蚣に赜上虑鹉X產生，并由垂體后葉釋放，能促進腎小管和集合管對水分的重吸收作用。高等動物體內能產生水的代謝途徑有兩類：有機物的氧化分解和小分子物質合成大分子物質的反應，如氨基酸合成蛋白質(發(fā)生在核糖體上)、葡萄糖合成糖元、核苷酸合成核酸等。 答案：b 2.游泳時在水中憋一會兒氣后會引起大口喘氣，其原因是（ ） a.呼吸肌運動過于激烈，使呼吸中樞興奮 b.體內過量的二氧化碳使呼吸中樞興奮 c.體內缺氧使呼吸中樞興奮 d.體內過量的二氧化碳抑制呼吸中樞 解析：游泳時憋一會兒氣，使血液中co2增多，刺激腦干呼吸中樞興奮，引起呼吸反射，呼吸加快。 答案：b 3.吃糖1 h后，與開始時相比，在下圖血管的血液中，明顯增多的物質是（ ） a. a血管的胰蛋白酶 b. a血管的胰淀粉酶 c. b血管的胰島素 d. b血管的胰高血糖素 解析：吃糖1 h后，血糖明顯上升，胰島素增多。 答案：c 4如下圖為某種營養(yǎng)物質在人血液中含量的變化曲線，對該圖的相關敘述，不正確的是（ ） a.該曲線反映的是正常人血糖含量變化 b.ab段胰島素分泌量逐漸增加 c.血糖的氧化分解等，使bc段下降 d.cd段逐漸上升是由于肝糖元和肌糖元的分解補充 解析：血糖濃度降低，肝糖元分解補充血糖的不足，使血糖保持平衡。肌糖元只供骨骼肌收縮利用，不分解進入血液。 答案：d 5.合成分泌胰島素的最適