七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)乘法學(xué)案二無答案新人教版

1、課題1.4.1有理數(shù)乘法（2）課 型新授課時(shí) 間學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 熟練掌握有理數(shù)的乘法法則2. 會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算. 3. 了解互為倒數(shù)的意義，并回求一個(gè)非零有理數(shù)的倒數(shù)難 點(diǎn)正確進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算，正確的運(yùn)用有理數(shù)乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)化重 點(diǎn)有理數(shù)乘法運(yùn)算律的運(yùn)用預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 （資 源）存在問題（困惑）一、探索1、同加法運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用的驗(yàn)證活動(dòng)一樣，從復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算開始，由問題“在含有負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算中，乘法交換律，結(jié)合律和分配律還成立嗎？”引發(fā)學(xué)生思考。觀察下列各有理數(shù)乘法，從中可得到怎樣的結(jié)論(1)(6)×(7)= (7)×(

2、6)= (2)(3)×(5)×2 = (3)×(5)×2=(3)(4)×(35)= (4)×(3)(4)×5=結(jié)論？(4)請(qǐng)學(xué)生再舉幾組數(shù)試一試，看上面所得的結(jié)論是否成立？例如對(duì)撲克牌上數(shù)字的正負(fù)規(guī)定(黑正，紅負(fù))，用抽兩張撲克牌的方法驗(yàn)證有理數(shù)乘法運(yùn)算律。2.有理數(shù)乘法運(yùn)算律交換律 a×b=b×a 結(jié)合律 ( a×b)×c=a×(b×c)分配律 a×(bc)=a×ba×c課堂互動(dòng)探究學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 （資 源）解 決 的 措 施二、問題

3、講解問題1.計(jì)算：（1）8×()×(0.125) （2）（3）()×(36) （4）問題2計(jì)算(1)99×20 (2)(99)×5 練一練：(1)(28)×99 (2)(5)×9問題3.計(jì)算 (1)8× (2)(4)×() (3)()×()互為倒數(shù)的意義_倒數(shù)等于本身的數(shù)是 ;絕對(duì)值等于本身的數(shù)是 ;相反數(shù)等于本身的數(shù)是 .當(dāng)堂驗(yàn)收1運(yùn)用運(yùn)算律填空 （1）2××（_） （2）×2×（4）×（_）×（_）（3）××（_

4、）（_）×2.選擇題（1）若a×b<0 ,必有 ( )a a<0 ,b>0 b a>0 ,b<0 c a,b同號(hào) d a,b異號(hào)（2）利用分配律計(jì)算時(shí),正確的方案可以是 ( )a b c d 3.運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算：（1）(25)×(85)×(4) （2） ×16 （3）60×60×60× （4）（100)×(0.1) （5）(7.33)×(42.07)(2.07)×(7.33) （6）18×13×4×4. 已知：互為相反數(shù)，c、d互為倒