蠻子地小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系記錄上

1、蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年9月12日學(xué)生：婁慧奇家長(zhǎng)：婁玉輝教師：蔣斌家訪原因： 婁新潔同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、通過(guò)了解知道該生缺少關(guān)心及鼓勵(lì)。 3、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 4、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，婁新潔同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升

2、趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年9月23日學(xué)生：婁澤濤家長(zhǎng)：婁占支教師：蔣斌家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪教育教學(xué)工作，婁雪晴同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大

3、的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫(xiě)字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 10月 11日學(xué)生：婁若言家長(zhǎng)：婁有教師：蔣斌家訪原因： 王萌同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問(wèn)記錄：1、了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂(lè)于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過(guò)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程

4、逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 10月 27日學(xué)生：劉冰家長(zhǎng)：劉永奇教師：蔣斌家訪原因： 王益同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，王益同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很

5、大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 11月7日學(xué)生：王家寶家長(zhǎng)：王立國(guó)教師：蔣斌家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪教育教學(xué)工作，婁宏媛同學(xué)在班級(jí)

6、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫(xiě)字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年11月 18日學(xué)生：王金濱家長(zhǎng)：王志勇教師：蔣斌家訪原因： 婁桂新同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問(wèn)記錄：1、了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂(lè)于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過(guò)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律

7、方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年11月25日學(xué)生：婁宏圖家長(zhǎng)：婁文才教師：蔣斌家訪原因： 婁宏田同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，婁宏田同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度

8、基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年12月2日學(xué)生：王雅琪家長(zhǎng)：王滿教師：蔣斌家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪

9、教育教學(xué)工作，婁佳琳同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫(xiě)字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年12月 8日學(xué)生：王金杰家長(zhǎng)：王恩新教師：蔣斌家訪原因： 王鵬同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問(wèn)記錄：1、了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、用循循善誘的良藥醫(yī)治他因年幼就失去母親的受傷心靈。 4、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂(lè)于助人的同學(xué)和其同

10、座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過(guò)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 12月 14日學(xué)生：劉新鵬家長(zhǎng)：劉春清教師：蔣斌家訪原因： 王志同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，王志同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。蠻子地小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 12月16日學(xué)生：劉巖家長(zhǎng)：劉永生教師：蔣斌家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)