高二作文學會放下范文

1、高二作文學會放下范文作為高中語文的重頭戲,作文的好壞直接反映了學生語文素養(yǎng)的優(yōu)劣。那么我們的學生要怎么寫好這篇作文呢？下面小編給大家分享高二作文學會放下的內容，希望能夠幫助大家!高二作文學會放下1“魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！比松且粓鲞x擇，而放下卻是一門藝術。放下是寬容，諒解了他人，愉悅了自己?！懊髡哌h見于未萌，智者避危于未形”，只有學會放下，才能使自己更寬容、更睿智。放下不是優(yōu)柔寡斷，不是不思進取，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容與淡然。與其為了雞毛蒜皮的小事斤斤計較，爭吵不休，還不如瀟

2、灑揮手，一笑而過，勇敢的放下。處于我這樣的年齡階段的學生們應該和我一樣吧！今天為了這事和同學吵，明天因為那事吵，心胸狹窄也為我們自己帶來不少的痛苦與煩惱。我們?yōu)槭裁床惶谷环畔履?？記得網上很火的一句高考勵志話“學不死就往死里學！”確實很激勵學生，但卻在學生的心理承受程度有所欠缺。從小到大，我聽到的都是|“必須”、“努力”、“堅持”、“永不言敗”、“別放棄”、“死拼”，可有太多的時候，孩子的我們一邊喊著口號，一邊不斷懈怠，一邊全力拼搏，一邊萬分痛苦，我們總是強迫自己做這做那，最后什么都沒有得到。坦然放下，猛得發(fā)現(xiàn)自己活得有多么快樂。漫天的黑夜里閃著微弱的余光，放下了黑暗，縱使微光泛泛，也光彩照人；

3、放下了星星，整個世界都失去了光亮。學會放下吧！將昨天的黑暗拋之腦后，將今天的美好回憶留在心底。放下你的貪心吧！不是自己的，搶也搶不到。放下你的自私吧！多為別人著想，別人也時時刻刻想著你的好。放下你的狹隘吧！寬容、諒解是相互的。放下吧！放下生活帶來的艱辛，放下失敗帶來的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下吧！放下那份不屬于自己的愛情的奢望，放下那些永無休止的爭辯，放下對金錢、名利、權貴的糾纏，放下對虛榮的渴望吧！人生的風霜總是不經意地打傷了我們，當一切塵埃落定時，那些愛恨情仇、爭辯不休在平淡美滿的生活面前卻顯得格外蒼白，在那個時候，才發(fā)現(xiàn)放下原來是一種美麗的收獲。放下不是代表拋棄所有，我只是讓快樂更靠

4、近我的生活。把煩惱與痛苦放下，專心收獲歡樂吧！高二作文學會放下2人的一生就像是一場長途旅行，出發(fā)的時候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風景的變換，我們不斷汲取，獲得知識、名譽、財富我們身上承擔著的東西越來越多，我們開始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進心吧。物質的世界，物質的人們，如今，當所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時候，牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經濟的發(fā)展成了消費熱點，隨便的一場舞會，就會使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場的焦點，只求風度不要溫度似乎成了理所當然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚翅有這么好

5、吃么？需要用一頭大鯊魚的生命來換那小小的一碗，來滿足人們那無窮止的虛榮心么？如此的浪費，對人類的生存發(fā)展有何好處？百害而無一利吧！而若我們學會放下，我們將使世界更加和平，自然災害會減少，人與自然的關系將會更加和諧，放下，對人類文明的進步沒有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學會放下。學會放下，你會收獲尊重。網上有一組圖片傳的沸沸揚揚，圖片上是一些政府官員在植樹節(jié)上植樹，倡導保護地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網友們強烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本

6、不是在倡導人們節(jié)約資源??！這就是赤裸裸的作秀！你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會只是外在形象？放下才會使得人的心靈更加純凈，更加美好。在這個紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學會放下，因為放下，會使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學會放下。高二作文學會放下3梭羅說：“一個人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有。”放下，是一種智慧。曾經見識過日本人的問候方式。在路上遇見了友人，日本人會端正地將身體彎下，行個90度的鞠躬禮，然后很認真地道一聲“您好”。你會驚訝于他們的虔誠。這一彎腰之間，日本人看似

7、放下了尊嚴，但卻收獲了他人的尊重。放下是一種智慧。行走在漫漫人生路上，我們背負的包袱太重，適時地放下一部分“行李”，是一種變通。在他人面前，有時候要適當放下你的架子，放下你的高傲。都說男兒膝下不黃金，但有時候，放下你的高傲，你會收獲更多。日本人的放下，是一種智慧。放下，是一種大度?，F(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬，這位打破了美國歷史傳統(tǒng)的黑人總統(tǒng)，在你驚訝于他強硬的政治手腕時，你或許想不到他其實也是一個很大度的人。在布什家搬出白宮前一天，布什家的傭人帶著他的兒子來到白宮作最后的道別。這個小男孩在看到奧巴馬后激動地對奧巴馬說：“我也剪了一個奧巴馬頭，你能不能讓我摸一摸，看看我倆的發(fā)型一樣不一樣?”這時在眾人的

8、驚訝中，奧巴馬微笑地低下了頭。奧巴馬這一低頭，看似放下了總統(tǒng)的尊嚴，但卻充分體現(xiàn)了他的大度，贏得了國民的尊重。學會放下吧，人生中并沒有什么放不下。只有放下你的痛苦，你才能收獲快樂與幸福;只有放下自私，你才能收獲他人的尊重與幫助;只有放下你的執(zhí)著，你才能收獲豁達與淡然。學會放下吧，人生的包袱太重，只有放下你才能收獲更多。放下是一種智慧，放下你的高傲你將收獲他人的敬重。放下是一種大度，放下你的尊嚴你將收獲他人的愛戴。放下是一種寬容，放下你無用的執(zhí)著，你將給自己找到另一條全新的希望之路。學會放下，你且淡然看待人生，你能收獲更多驚喜。高二作文學會放下4握緊拳頭，你抓住的只有空氣;張開手掌，你便擁有了一

9、切。很小的時候，我們總會伸手抓住面前的一切，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，要抓住的太多，手卻只有一對，要想擁有，必先放手?？墒侨缃?，我們仍未學會放下，我們會放不下流逝的時間、緣盡的感情和曾經的愛。它們，如同指觸的流沙，指間的輕風和手心的雨絲，你放下，便收獲釋然;你放不下，卻也留不下，只剩下無盡的痛苦與哀婉給你作無用的慰藉。朋友，學會放下吧。放過它，也放過你自己;安慰自己，也成全了它。放下，有三境界。痛后放下乃第一境界。水蛭吸血，你越拔得用勁，它越痛卻吸得更緊，最終只能在火中蜷縮自己熾熱難熬的身軀，化作一陣云煙，漸遠漸散。倘若水蛭痛而后放下，想必不會落得如斯結局吧。痛覺與生俱來，它不是對你的折磨而是對你的保

10、護。也許它不是你的，有更好的值得你追逐。堅持是中性詞，當你堅持應放下的，你就是固執(zhí)的。痛了就放，是對自己的保護，是對時間的珍惜，是為更好的到來而準備。有人問佛：“大師，我放不下。”佛拿了一杯熱水倒在他的手上。他手一燙，杯子墜地。佛曰：“痛了你就會放手?！睜C傷很快恢復，放不下而荒廢的青春卻一去不復返。主動放下乃第二境界。低姿態(tài)的高貴遠比高姿態(tài)的高貴美麗，圓潤而不刺眼。放下姿態(tài)，收獲高貴，低微到塵埃里，然后開出花來。痛了才放是被動的，主動放下是有意識的，覺悟自然更高。倉央嘉措既恐損梵行又恐負傾城，留下一句“世間安得雙全法，不負如來不負卿”后，從此入山終成高僧。李嘉誠之子李澤楷并無仰仗父親敵國之財，

11、而是放下“華人首富之子”的身份艱苦打拼，最終一手開創(chuàng)“電訊盈科”的王國，人稱“小超人”。路易威登從匠師愛徒到御用捆箱師，再到創(chuàng)業(yè)，一路放下一路成功，留下“l(fā)v”讓萬千女性為之瘋狂追逐。主動放下，你會收獲更多。放下的第三境界是從不抓緊。本來無一物，何處惹塵埃?不帶一物而來，不帶一物而去，緣至則來，緣盡則去。這是一種“百花叢中過，片葉不沾身”的瀟灑，一種“漫看天際云卷云舒”的恬然，一種“日起而作，日落而息”的睿智。它不是“放下吧，是你的會回來，不回來是因為你值得更好的”的自我安慰，是“天地與我并生，而萬物與我為一”的豁達與大氣。這樣的人，才是擁有一切。他不需放下，因為他一無所有;他可以放不下，因為

12、放下后還是他的。梭羅說：“一個人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有?！狈畔掳?，你會是最富有的。高二作文學會放下5朝陽輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無盡的大海。大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂意接受。看著無邊無垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。學會放下，放下才能擁有。人們都說“多多益善”，但事實上即使是學習，也應該學會放下。當然，放下并不意味著不學習。其實，有些人往往因為放不下才會學不成。我有個朋友，他不管語文、英語、歷史還是數(shù)學、

13、物理、化學，他都鉆研。但是幾年過去了，他一樣都沒學成，每一樣都只是略知一二，稍加細問他便不知曉了。這樣的學習是沒有效率的，只是徒費時間。有一次他很懊惱的對我說，倘若他這幾年只專心學習一兩科，他肯定會在這幾個科目上受益匪淺。當他放下其他的科目，他將會有更多的潛力去突破那些學科，這樣他會收獲更多。學習上的放下會給你帶來更多精力和時間，收獲的精湛的學業(yè)。你在向別人請教時是否也放下了自己的驕傲呢?有一回，我的一個同學去請教一個老師一道數(shù)學題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”，他啰哩啰唆說了半天只是為了說明自己已經思考過了，只是沒做完而已。當他說完后老師已經沒有心情給他講解了，說：“你自己在琢磨琢磨，和同學

14、討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個數(shù)學較好的同學請教，可是同學們也不愿意教他。因為大家剛一開始講他就開始打岔，并且一副已經明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實這位同學只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請教，那么他還會無功而返嗎?我想所謂的虛心請教應該就是這樣的吧。時代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來越少，超負荷的工作，強大的學習壓力使人們神經時時精神緊繃，心情常常急躁。有時人們竟會為雞毛蒜皮的小事而大動干戈。那可真是比斤斤計較還有過之而無不及。事實上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對問題，這才是解決問題的根本辦法?！肮湃嗜恕敝刑A相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負荊請罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認錯誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國揮汗灑血，使趙國日益強大。放下是通往成功的關卡，學會放下，放下才能擁有。當你真正放下時你會發(fā)現(xiàn)自己是那