人教版13.2內(nèi)能課件(上課用)

1、第二節(jié)第二節(jié) 內(nèi)內(nèi) 能能第十三章第十三章1 1知道物體的內(nèi)能能簡單描述內(nèi)知道物體的內(nèi)能能簡單描述內(nèi)能與溫度的關(guān)系會判斷內(nèi)能變化和能與溫度的關(guān)系會判斷內(nèi)能變化和解釋現(xiàn)象解釋現(xiàn)象2 2知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能以及改變內(nèi)能的方法式的能以及改變內(nèi)能的方法學習目標學習目標動能和勢能的概念動能和勢能的概念物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。復習復習分子動理論的初步知識分子動理論的初步知識物體

2、是由分子、原子組成的，物體是由分子、原子組成的，分子間有間隙，分子間有間隙，分子在不停地做無規(guī)則的運動，分子在不停地做無規(guī)則的運動，分子間存在相互作用力。分子間存在相互作用力。學生自學：看學生自學：看P7P7頁有關(guān)內(nèi)能的內(nèi)容及圖頁有關(guān)內(nèi)能的內(nèi)容及圖13.2-113.2-1和和13.2-213.2-2，并回答下面的問題。，并回答下面的問題。學前指導（學前指導（1）一、一、 內(nèi)能內(nèi)能運動著的籃球具有動能運動著的籃球具有動能運動著的分子呢運動著的分子呢?結(jié)論:運動著的分子也有動能.石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由于地球吸引而下落石塊由于地球吸引而下落結(jié)論：結(jié)論：互相排斥的分

3、子也具有勢能?；ハ嗯懦獾姆肿右簿哂袆菽?。物體物體分子分子運動運動-動能動能相互作用力相互作用力-勢能勢能運動運動-？相互作用力相互作用力-？類比類比機械能機械能？1、內(nèi)能的定義：、內(nèi)能的定義：物體內(nèi)部物體內(nèi)部所有的所有的分子動能與分子勢能分子動能與分子勢能的總和，叫做的總和，叫做物體的內(nèi)能。物體的內(nèi)能。教師點評教師點評一切物體都具有內(nèi)能嗎？一切物體都具有內(nèi)能嗎？一、一、 內(nèi)能內(nèi)能一切物體都有內(nèi)能一切物體都有內(nèi)能哪些物體具有內(nèi)能？哪些物體具有內(nèi)能？ 熾熱的鐵水，溫度很高，分子熾熱的鐵水，溫度很高，分子運動很劇烈，它具有內(nèi)能；冰山運動很劇烈，它具有內(nèi)能；冰山上冰冷的冰塊，雖然溫度很低，上冰冷的冰塊

4、，雖然溫度很低，但其內(nèi)部的分子仍在做無規(guī)則運但其內(nèi)部的分子仍在做無規(guī)則運動，所以它具有內(nèi)能。動，所以它具有內(nèi)能。由于一切由于一切物質(zhì)內(nèi)部的分子都在永不停息地物質(zhì)內(nèi)部的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，那么一切物質(zhì)都做無規(guī)則運動，那么一切物質(zhì)都具有內(nèi)能。具有內(nèi)能。 一切物體，不論溫一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。度高低，都具有內(nèi)能。2、內(nèi)能大小與哪些因素有關(guān)？、內(nèi)能大小與哪些因素有關(guān)？等量熱水的內(nèi)能比等量熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大冷水的內(nèi)能大熾熱燈絲的內(nèi)能比不熾熱燈絲的內(nèi)能比不亮燈絲的內(nèi)能大亮燈絲的內(nèi)能大溫度相同大杯溫度相同大杯水的內(nèi)能比小水的內(nèi)能比小杯水的內(nèi)能大杯水的內(nèi)能大質(zhì)量相同的滑輪質(zhì)量相

5、同的滑輪和木塊無法比較和木塊無法比較內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能的大小與物體的內(nèi)能的大小與物體的溫度溫度、質(zhì)量質(zhì)量、狀態(tài)狀態(tài)、物質(zhì)種類物質(zhì)種類等有關(guān)。等有關(guān)。結(jié)論：結(jié)論：同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多。同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多。同種物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量越大，同種物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大。內(nèi)能越大。物體的密度、溫度、質(zhì)量、體積物體的密度、溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)均不同，是無法比較內(nèi)能大小的。和狀態(tài)均不同，是無法比較內(nèi)能大小的。3、內(nèi)能跟溫度的關(guān)系、內(nèi)能跟溫度的關(guān)系4、內(nèi)能與機械能相同嗎？、內(nèi)能與機械能相同嗎？內(nèi)內(nèi) 能：能：機械能：機械能：分子分子具有的能具有的能物體物體作為整體作為整體所具有的能所具有

6、的能與物體與物體機械運動機械運動有關(guān)的能有關(guān)的能與物體內(nèi)與物體內(nèi)分子的熱運動分子的熱運動及相及相互作用互作用有關(guān)的能有關(guān)的能內(nèi)能不同于機械能，是另一內(nèi)能不同于機械能，是另一種形式的能。種形式的能。 如：拋到空中的球，離開地面，具有重力勢能，它在空中飛行，具有動能，球的重力勢能和動能構(gòu)成球的機械能。球內(nèi)部所有的分子做無規(guī)則運動，而且分子之間有相互作用力，球具有內(nèi)能，因此球在具有機械能的同時還具有內(nèi)能。一、判斷下列說法是否正確一、判斷下列說法是否正確? 1、一個物體溫度升高，內(nèi)能增加（、一個物體溫度升高，內(nèi)能增加（ ） 2、一小杯水和一大桶水，溫度相同，內(nèi)能相同、一小杯水和一大桶水，溫度相同，內(nèi)能

7、相同（ ） 3、20的水一定比的水一定比80的水內(nèi)能小（的水內(nèi)能?。?） 4、0的物體的內(nèi)能也為的物體的內(nèi)能也為0（）（） 5、放在地面上靜止的物體，它不具有任、放在地面上靜止的物體，它不具有任 何形式的能（何形式的能（ ） 6、物體運動的速度越快，內(nèi)能越大（、物體運動的速度越快，內(nèi)能越大（ ）課堂練習:請回答學生自學：看學生自學：看P8P8有關(guān)內(nèi)能改變的內(nèi)容圖有關(guān)內(nèi)能改變的內(nèi)容圖13.2-313.2-3和圖和圖13.2-413.2-4，并回答下面的問題。，并回答下面的問題。學前指導（學前指導（2）二、物體內(nèi)能的改變二、物體內(nèi)能的改變想想做做想想做做 取一根粗鐵絲，我們有什么辦法取一根粗鐵絲，

8、我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加？使粗鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加？來回彎折鐵絲來回彎折鐵絲與物體來回摩擦與物體來回摩擦用錘敲打用錘敲打用火加熱鐵絲用火加熱鐵絲放在太陽下曬放在太陽下曬放在熱水中浸放在熱水中浸做功做功熱傳遞熱傳遞通電通電1.熱傳遞熱傳遞:使溫度不同的兩個物體互相接使溫度不同的兩個物體互相接觸，低溫物體溫度升高，觸，低溫物體溫度升高，高溫高溫物體溫度物體溫度降低降低，這個過程叫做熱傳遞，這個過程叫做熱傳遞. 高高溫溫物物體體低低溫溫物物體體溫度升高溫度升高,內(nèi)能增加內(nèi)能增加 溫度降低溫度降低,內(nèi)能減少內(nèi)能減少內(nèi)能內(nèi)能傳遞的內(nèi)能傳遞的內(nèi)能=熱量熱量熱傳遞的方式：傳導、對流、輻

9、射熱傳遞的方式：傳導、對流、輻射 產(chǎn)生條件：熱傳遞的實質(zhì)：熱傳遞終止的條件：熱傳遞的方向：物體之間存在溫度差傳遞內(nèi)能傳遞內(nèi)能具有共同溫度具有共同溫度內(nèi)能從高溫物體（或物體的高溫部分）傳到低溫物體（或物體的低溫部分）(1)熱量熱量 :在熱傳遞過在熱傳遞過 程中，傳遞內(nèi)程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。能的多少叫做熱量。 單位：焦耳（單位：焦耳（J J）人用力鉆木，會人用力鉆木，會使物體的溫度升使物體的溫度升高，這是通過什高，這是通過什么途徑來改變物么途徑來改變物體內(nèi)能的？體內(nèi)能的？飲料和冰塊放在一起，飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發(fā)生變它們的溫度會發(fā)生變化，這是通過什么途化，這是通過什么途徑來改變

10、物體內(nèi)能的？徑來改變物體內(nèi)能的？做功做功熱傳遞熱傳遞做功改變物體內(nèi)能做功改變物體內(nèi)能搓手時手變熱了滑下時摩擦發(fā)燙了鉆木取火內(nèi)能增加了內(nèi)能增加了做功分為做功分為對物體做功對物體做功和和物體對外做功物體對外做功：演示1 壓縮空氣引火儀實驗：1、研究的對象是什么？、研究的對象是什么？ 空氣空氣2、為什么要放入易燃物？、為什么要放入易燃物？ 轉(zhuǎn)換法，顯示空氣溫度升高轉(zhuǎn)換法，顯示空氣溫度升高3、實驗說明了什么？、實驗說明了什么？ 壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能會增大壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能會增大演示演示2 用自制的用自制的熱功互換器熱功互換器實驗實驗 1、觀察到的現(xiàn)象有哪些？、觀察到的現(xiàn)象有哪些？ 打氣打氣瓶塞跳

11、起瓶塞跳起出現(xiàn)水霧出現(xiàn)水霧2、瓶塞跳起說明了什么？、瓶塞跳起說明了什么？ 獲得了動能，瓶內(nèi)空氣對瓶獲得了動能，瓶內(nèi)空氣對瓶塞做了功。塞做了功。3、出現(xiàn)了水霧是什么現(xiàn)象？說明了、出現(xiàn)了水霧是什么現(xiàn)象？說明了什么？什么？ 水蒸氣液化水蒸氣液化 空氣溫度空氣溫度降低了降低了4、水霧起了什么作用？、水霧起了什么作用？ 轉(zhuǎn)換法，顯示空氣的溫度降轉(zhuǎn)換法，顯示空氣的溫度降低了。低了。5、這個實驗說明了什么？、這個實驗說明了什么？ 空氣膨脹對瓶塞做功，空氣空氣膨脹對瓶塞做功，空氣溫度降低，內(nèi)能減小。溫度降低，內(nèi)能減小。火柴在火柴盒上移火柴在火柴盒上移動是一個作功的過動是一個作功的過程，火柴頭內(nèi)能增程，火柴頭內(nèi)

12、能增加，溫度升高。加，溫度升高。火柴為什么可以擦燃？觀察與思考1對物體做功，物體的內(nèi)能會增大。對物體做功，物體的內(nèi)能會增大。（機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）2 2、 做功改變物體內(nèi)能的做功改變物體內(nèi)能的效果效果（1）克服摩擦對物體做功）克服摩擦對物體做功機械能轉(zhuǎn)化為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增加內(nèi)能，物體內(nèi)能增加（3）壓縮氣體對氣體做功）壓縮氣體對氣體做功機械能轉(zhuǎn)化為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體內(nèi)能增加內(nèi)能，氣體內(nèi)能增加（2）彎折鐵絲對鐵絲做功）彎折鐵絲對鐵絲做功機械能轉(zhuǎn)化為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵絲內(nèi)能增加內(nèi)能，鐵絲內(nèi)能增加3 3、做功改變內(nèi)能的、做功改變內(nèi)能的實質(zhì)實質(zhì)做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能

13、和其他形做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化。式的能之間的相互轉(zhuǎn)化。物體物體對外做功：物體的內(nèi)能會對外做功：物體的內(nèi)能會減小。（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能）減小。（內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能）（4）氣體膨脹對外做功）氣體膨脹對外做功氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為外界的機械能，氣體的內(nèi)能減少。為外界的機械能，氣體的內(nèi)能減少。4 4、 熱傳遞改變物體內(nèi)能的熱傳遞改變物體內(nèi)能的效果效果5 5、熱傳遞改變內(nèi)能的、熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)實質(zhì)6、做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上、做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。是等效的。三、熱量三、熱量、熱量：在熱傳遞過程中，傳遞、熱量：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱

14、量。內(nèi)能的多少叫熱量。、熱量用、熱量用Q Q表示表示、熱量和內(nèi)能的單位：焦耳（、熱量和內(nèi)能的單位：焦耳（J J）熱量不是熱能，只有在熱傳遞中熱量不是熱能，只有在熱傳遞中才用它來量度內(nèi)能變化了多少。才用它來量度內(nèi)能變化了多少。1.內(nèi)能的定義物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的 和分子和分子相互作用的相互作用的 的總和的總和. .叫物體的內(nèi)能叫物體的內(nèi)能. .動 能勢 能2.改變內(nèi)能的方法 和 ,兩者是 的.熱傳遞等效做功3.熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移4.做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化。對物體做功，物體的內(nèi)能會對物體做功，物體的內(nèi)能會增大增大。（。（機械能機

15、械能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為內(nèi)能內(nèi)能）物體對外做功：物體的內(nèi)能會物體對外做功：物體的內(nèi)能會減小減小。（。（內(nèi)能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為機械能機械能）熱量熱量不是不是熱能，只有在熱傳遞中才用它來量度內(nèi)能變熱能，只有在熱傳遞中才用它來量度內(nèi)能變化了多少?；硕嗌?。沒有發(fā)生熱傳遞沒有發(fā)生熱傳遞就就沒有沒有熱量可言。熱量可言。學習目標回顧學習目標回顧3 3能說出功的原理，知道使用任能說出功的原理，知道使用任何機械都不省功。何機械都不省功。當堂檢測當堂檢測1.改變物體內(nèi)能的方式有改變物體內(nèi)能的方式有 和和 .2.2.物體內(nèi)部所有分子物體內(nèi)部所有分子_的動能與的動能與_能能的總和叫做物體的內(nèi)能。一切物體都具有內(nèi)能，同一個物的

16、總和叫做物體的內(nèi)能。一切物體都具有內(nèi)能，同一個物體，溫度越高，分子熱運動越體，溫度越高，分子熱運動越_，內(nèi)能就越，內(nèi)能就越_。3.3.冬天冬天, ,用嘴對手呵氣用嘴對手呵氣, ,手會暖和手會暖和, ,這是用這是用 的方法增加的方法增加了手的內(nèi)能了手的內(nèi)能, ,而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間 . .兩手摩擦兩手摩擦也能使手暖和也能使手暖和, ,這是用這是用 的方法增加手的內(nèi)能的方法增加手的內(nèi)能, ,在這過在這過程中程中, , 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. .熱傳遞熱傳遞做功做功作熱運動作熱運動分子勢分子勢大大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 移移 熱傳遞熱傳遞做做 功功機械機械劇烈劇烈4 4、如下圖所示

17、，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小、如下圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下，可使棉花團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下，可使棉花_，這是因為這是因為_ _ _ _，使，使_的內(nèi)能增加，溫的內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花的度升高，達到棉花的_,_,使棉花燃燒。若將活塞緩使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去，慢壓下去，_ (_ (填填“能能”或或“不能不能”) )看到此現(xiàn)象?？吹酱爽F(xiàn)象。燃燒燃燒活塞對瓶內(nèi)空氣做功活塞對瓶內(nèi)空氣做功瓶內(nèi)空氣瓶內(nèi)空氣著火點著火點不能不能5.5.下面話中的下面話中的“熱熱”字各表示什么物理量，字各表示什么物理量，( (填填“溫溫度度”“”

18、“內(nèi)能內(nèi)能”或或“熱量熱量”)（1 1）這盆水很熱，）這盆水很熱，“熱熱”是指是指 。 （2 2）物體吸）物體吸熱升溫，熱升溫，“熱熱”是指是指 。（3 3）摩擦生熱，）摩擦生熱，“熱熱”是指是指 _ _。 (4)(4)今天天氣今天天氣真熱的真熱的“熱熱”是指是指 ； (5) (5)晶體熔化要吸熱的晶體熔化要吸熱的“熱熱”是指是指 。（。（6 6）一）一碗熱湯碗熱湯 溫度溫度熱量熱量內(nèi)能內(nèi)能溫度溫度熱量熱量溫度溫度6.6.如如下下圖圖所示的四幅圖中，不是利用做功方式來改變所示的四幅圖中，不是利用做功方式來改變物體內(nèi)能的是（物體內(nèi)能的是（ ）C C7 7、下面幾個例子中，屬于做功使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、下面幾個例子中，屬于做功使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是的是 （ ）A A、用鐵錘打鐵塊，錘頭和鐵塊都發(fā)熱、用鐵錘打鐵塊，錘頭和鐵塊都發(fā)熱B B、冬天站在太陽光下感到暖烘烘的、冬天站在太陽光下感到暖烘烘的C C、放爆竹時，爆竹騰空而起、放爆竹時，爆竹騰空而起 D D、把一杯、把一杯5050C C的熱水倒入一杯的熱水倒入一杯0 0C C的冷水里，冷