高中主題班會(huì)愛(ài)的清泉

1、愛(ài)的清泉愛(ài)的清泉他他/她博學(xué)多才，旁征博引，不僅教給我們她博學(xué)多才，旁征博引，不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理。每個(gè)晚修，他知識(shí)，還教我們做人的道理。每個(gè)晚修，他/她都會(huì)利用他人看電視或與家人團(tuán)聚的時(shí)間她都會(huì)利用他人看電視或與家人團(tuán)聚的時(shí)間給我們輔導(dǎo)。有次，上課前幾分鐘，他給我們輔導(dǎo)。有次，上課前幾分鐘，他/她的她的愛(ài)人提包給搶劫了，他愛(ài)人提包給搶劫了，他/她接到電話之后，安她接到電話之后，安慰了愛(ài)人，只是在電話里報(bào)案，然后便拿著慰了愛(ài)人，只是在電話里報(bào)案，然后便拿著課本從容地走進(jìn)課室上課。絲毫也沒(méi)有影響課本從容地走進(jìn)課室上課。絲毫也沒(méi)有影響上課。上課。他就是我們的他就是我們的-who i

2、s he/she ?生物老師宋宇生物老師宋宇他他/她口才了得，文筆飛揚(yáng)，有一腔她口才了得，文筆飛揚(yáng)，有一腔流利的普通話。自從我們踏進(jìn)藝高以流利的普通話。自從我們踏進(jìn)藝高以來(lái)，他來(lái)，他/她就一直陪伴著我們，為我們的她就一直陪伴著我們，為我們的進(jìn)步而喜，為我們的不爭(zhēng)氣而憂(yōu)，他進(jìn)步而喜，為我們的不爭(zhēng)氣而憂(yōu)，他/她依然不乏童真，與我們打成一片。她依然不乏童真，與我們打成一片。他他/她是我們的良師益友，談心的對(duì)象。她是我們的良師益友，談心的對(duì)象。他他/她就是我們的她就是我們的- 語(yǔ)文老師李小云語(yǔ)文老師李小云他就是我們的他就是我們的-去年，為了他的去年，為了他的“傳真七子傳真七子”，他請(qǐng)吃，他請(qǐng)吃雪糕掏出

3、了十四塊；雪糕掏出了十四塊；七月，為了我們的課程安排，教師搭配，七月，為了我們的課程安排，教師搭配，他無(wú)怨無(wú)悔犧牲了暑假。他無(wú)怨無(wú)悔犧牲了暑假。今天，為了鍛煉我們的身體，立下決心今天，為了鍛煉我們的身體，立下決心組織了師生籃球賽。組織了師生籃球賽。明年，我們會(huì)以努力換來(lái)的成績(jī)讓他以明年，我們會(huì)以努力換來(lái)的成績(jī)讓他以此為傲！此為傲！主任帥哥主任帥哥他他/她就是我們的她就是我們的-當(dāng)我們遇到煩惱的時(shí)候，他當(dāng)我們遇到煩惱的時(shí)候，他/她總是會(huì)她總是會(huì)在你身邊開(kāi)解你，跟你談心。這種亦在你身邊開(kāi)解你，跟你談心。這種亦師亦友的關(guān)系一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。師亦友的關(guān)系一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧?ài)鉆研的他因?yàn)?/p>

4、有了愛(ài)鉆研的他/她，我們得到她，我們得到了思維的拓展，因?yàn)橛辛藷o(wú)微不至的了思維的拓展，因?yàn)橛辛藷o(wú)微不至的他、她，我們感到了溫馨的關(guān)懷。因他、她，我們感到了溫馨的關(guān)懷。因?yàn)橛辛诉@樣的良師益友，我們才會(huì)對(duì)為有了這樣的良師益友，我們才會(huì)對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)更有激情！生活、對(duì)學(xué)習(xí)更有激情！化學(xué)老師黃先碧化學(xué)老師黃先碧老師，我要對(duì)你說(shuō)老師，我要對(duì)你說(shuō)老師的話老師的話我們會(huì)謹(jǐn)記我們會(huì)謹(jǐn)記如何尊敬老師、報(bào)師恩？如何尊敬老師、報(bào)師恩？學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問(wèn)人格上，敬重老師人格上，敬重老師地位上，推崇老師地位上，推崇老師作用上，不忘老師作用上，不忘老師當(dāng)前最直接的體現(xiàn)，就是珍惜時(shí)間，當(dāng)前最直接的體現(xiàn)，就是珍惜