![留守兒童交心談心記錄_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a30/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a301.gif)
![留守兒童交心談心記錄_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a30/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a302.gif)
![留守兒童交心談心記錄_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a30/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a303.gif)
![留守兒童交心談心記錄_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a30/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a304.gif)
![留守兒童交心談心記錄_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a30/53fc0543-f4a2-4f40-b8ad-12c714c69a305.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、留守兒童心理記錄時(shí)間2 0 14年3月地點(diǎn)教室受訪學(xué)生姓名王鑫悅枚川J王永剛談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您? 身邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有 沒(méi)有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別了 多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬?父母經(jīng)常寄錢(qián)回 家不?一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系不?放 假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父母多久回 來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)、4、詢問(wèn)近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué) 有什么要求等。效果溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感情,更好地促進(jìn)孩子得健康成長(zhǎng)。
2、f時(shí)間碧守兒童談心記錄14年4月|地 點(diǎn)教室教受訪學(xué)生姓名杜云龍郭蕊師談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您?身 邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有 沒(méi)有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別了 多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常寄錢(qián) 回家不? 一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系 不?放假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父 母多久回來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)。4、詢問(wèn)近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué) 有什么要求等。效果溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感情, 更好地促進(jìn)孩子得健康成長(zhǎng)。薛
3、城小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間14年4月地 點(diǎn)兒童之家受訪學(xué)生姓名萬(wàn)麗慧教師羅央談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您?身 邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有沒(méi) 有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別了 多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常寄錢(qián)回 家不? 一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系不? 放假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父母多 久回來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)。4、詢問(wèn)近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同 學(xué)有什么要求等。效果溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感悄,更好地促進(jìn)孩子得健康成
4、長(zhǎng)、小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí)間14年5月地點(diǎn)兒童之家坯訪學(xué)生姓名李佳陽(yáng)教師萬(wàn)理慧談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您?身 邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有 沒(méi)有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別 了多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬ぃ扛改附?jīng)常寄 錢(qián)回家不? 一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系 不?放假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父母 多久回來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)。4、詢問(wèn)近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué) 有什么要求等。效果溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感悄,更好地促進(jìn)孩子得健康成
5、長(zhǎng)。留守兒童談心記錄時(shí)間14年9月地點(diǎn)兒童之家坯訪學(xué)生姓名韓龍教師萬(wàn)理慧談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您?身 邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有沒(méi) 有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別了 多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬?父母經(jīng)常寄錢(qián)回 家不? 一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系不?放 假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父母多久 回來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)。4、詢問(wèn)近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué) 有什么要求等、家?;ブ袆?dòng)。效果溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感悄,更好地促進(jìn)孩子
6、得健康成長(zhǎng)。留守兒童談心記錄時(shí)間14年10月地點(diǎn)兒童之家坯訪學(xué)生姓名楊燕教師萬(wàn)理慧談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您?身 邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有 沒(méi)有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別 了多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常寄 錢(qián)回家不? 一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系 不?放假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父母 多久回來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)。4、詢問(wèn)近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué) 有什么要求等、效果溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感悄,更好地促進(jìn)孩子得健康成長(zhǎng)。留守兒童談心記錄時(shí)間14年1 1月地點(diǎn)兒童之家坯訪學(xué)生姓名楊扎西教師郭蕊談話內(nèi)容1、詢問(wèn)孩子家庭狀況:在家里誰(shuí)照顧您?身 邊得親友對(duì)您就是否關(guān)心?村里得村干部有 沒(méi)有對(duì)您這樣得學(xué)生有關(guān)心與幫助?2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況:父母與您分別了 多少時(shí)間?她們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常寄錢(qián) 回家不? 一般寄多少?您平時(shí)與父母聯(lián)系不? 放假有沒(méi)有去父母打工得地方?或者父母多 久回來(lái)一次?3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況,有誰(shuí)輔導(dǎo)瞧 作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書(shū),業(yè)余時(shí) 間怎么打發(fā)。4、詢問(wèn)近期有什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)補(bǔ)償款禁養(yǎng)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備研發(fā)合同(2篇)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)14.1用有序數(shù)對(duì)表示位置聽(tīng)評(píng)課記錄
- 粵人版地理七年級(jí)下冊(cè)《第一節(jié) 美洲概述》聽(tīng)課評(píng)課記錄5
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1.2《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 華師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第1課《古代埃及》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 北師大版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)9.1《培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第11課《古代日本》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第二課保障憲法實(shí)施第2框加強(qiáng)憲法監(jiān)督聽(tīng)課評(píng)課記錄(新人教版)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄《5.3 分餅》(1)-北師大版
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)【選擇題】專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)100題附答案
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)仿真軟件:STAAD.Pro:橋梁結(jié)構(gòu)建模與分析教程
- 1-1《送瘟神》課件-高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊
- CB-T4528-2024《船舶行業(yè)企業(yè)應(yīng)急管理要求》
- 22G101三維彩色立體圖集
- (正式版)HG∕T 20644-2024 彈簧支吊架選用標(biāo)準(zhǔn)
- 中心醫(yī)院消防施工組織設(shè)計(jì)
- 港口自動(dòng)化與智慧港口發(fā)展方向
- 黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典試題含解析
- 項(xiàng)目采購(gòu)管理培訓(xùn)
- 精益生產(chǎn)工作匯報(bào)(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論