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1、第三章第三章 整式及其加減整式及其加減5. 5.探索與表達(dá)規(guī)律探索與表達(dá)規(guī)律 (二二) 請(qǐng)你任意想一個(gè)數(shù)請(qǐng)你任意想一個(gè)數(shù), ,將這個(gè)數(shù)減去將這個(gè)數(shù)減去1 1后乘以后乘以2, 2,再減去再減去3, 3,然后加上然后加上5, 5,將最后的將最后的結(jié)果告訴老師結(jié)果告訴老師. . 讓老師猜猜你心中想的那個(gè)數(shù)是幾?讓老師猜猜你心中想的那個(gè)數(shù)是幾? 一、數(shù)字游戲一、數(shù)字游戲1.1.如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m, ,寬為寬為n, ,則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 , ,面積為面積為 . .2.2.若圓的半徑為若圓的半徑為 , ,則其面積為則其面積為 ,周長(zhǎng)為周長(zhǎng)為 . .3.3.若長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別
2、為若長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別為a,b,c,則其體積表示為,則其體積表示為 . .4.4.用字母表示運(yùn)算律:用字母表示運(yùn)算律: 加法交換律:加法交換律: 加法結(jié)合律:加法結(jié)合律: 乘法交換律:乘法交換律: 乘法結(jié)合律:乘法結(jié)合律: 乘法分配律:乘法分配律:a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)ab=baabc=a(bc)a(b+c)=ab+ac二、回顧舊知二、回顧舊知2(m+n)mnrr22rabc形如形如2(m+n),mn, r2 , 2r, abc,a+b,ab+ac這樣的式子這樣的式子.即用運(yùn)算符號(hào)即用運(yùn)算符號(hào)(、乘、乘方、開方方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而
3、成的式子二、回顧二、回顧舊知舊知代數(shù)式代數(shù)式: 單獨(dú)的一個(gè)數(shù)字和字母也叫代數(shù)式單獨(dú)的一個(gè)數(shù)字和字母也叫代數(shù)式. .單獨(dú)的一單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者字母也是代數(shù)式,如:,個(gè)數(shù)或者字母也是代數(shù)式,如:,a等等. .注意:注意:二、回顧舊知二、回顧舊知列代數(shù)式要注意以下幾點(diǎn)列代數(shù)式要注意以下幾點(diǎn): :1.1.數(shù)字與字母、字母與字母相乘數(shù)字與字母、字母與字母相乘,要把,要把乘號(hào)省略乘號(hào)省略;如如2 2a寫作寫作2 2a,ab寫作寫作ab, 2 2( (a+b) )或或(a+ +b)2 2寫作寫作2( (a+b) )2.2.數(shù)字與字母、字母與字母相除數(shù)字與字母、字母與字母相除,要把它寫成分?jǐn)?shù),要把它寫成分?jǐn)?shù)的形
4、式;的形式;如如4a寫作寫作 .2 2b ba a2 2要要寫寫作作b ba a, ,a a4 43.3.如果字母前面的數(shù)字是如果字母前面的數(shù)字是帶分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù),要把它寫成,要把它寫成假分假分?jǐn)?shù)數(shù);如如 .ba3b要寫作a22三、探索新知三、探索新知 小明:小明:你在心里想好一個(gè)兩位數(shù),將十位數(shù)字乘你在心里想好一個(gè)兩位數(shù),將十位數(shù)字乘以以2 2,然后加上,然后加上3 3,再把所得新數(shù)乘以,再把所得新數(shù)乘以5 5,最后把得到,最后把得到的新數(shù)加上個(gè)位數(shù)字的新數(shù)加上個(gè)位數(shù)字, ,把你的結(jié)果告訴我,我就知道把你的結(jié)果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù)你心里想的兩位數(shù). . 小亮:怎么知道的呢小亮:怎么知
5、道的呢? ?規(guī)律:結(jié)果為原兩位數(shù)與15的和.三、探索新知三、探索新知 如果用如果用a、b分別表示一個(gè)兩位數(shù)的分別表示一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,那么這個(gè)兩位那么這個(gè)兩位數(shù)可以表示為數(shù)可以表示為 ,則可得:則可得:5 5(2a+3)+b=10a+b+15 10a+b鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):習(xí)題習(xí)題3.93.9問題解決問題解決1 1三、探索新知三、探索新知 2.交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,又得到一個(gè)數(shù)又得到一個(gè)數(shù); 這些和有什么規(guī)律?這些和有什么規(guī)律? 你們組能發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律嗎你們組能發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律嗎? 1.任意寫出一個(gè)兩位數(shù)任意寫出一個(gè)兩位數(shù);3.求這兩個(gè)數(shù)的和求這兩個(gè)數(shù)的和 .1.基本方法:基本方法: 2.基本思想:基本思想: 特殊特殊 一般一般分析分析 表示表示 驗(yàn)證驗(yàn)證四、歸納提煉四、歸納提煉五、擴(kuò)展延伸五、擴(kuò)展延伸 一個(gè)三
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