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文檔簡介

1、八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征耕耕地地放牧土地八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征木木材材紙張森林八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征發(fā)電發(fā)電冶煉冶煉礦產(chǎn)八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征灌溉灌溉發(fā)電發(fā)電水八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)1、它們是存在于自然界,還、它們是存在于自然界,還是人為創(chuàng)造的?是人為創(chuàng)造的?2、它們對人類來說有沒有利、它們對人類來說有沒有利用價(jià)值?用價(jià)值?八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征第一節(jié)第一節(jié) 自然資源的基本特征自然資源的基本特征八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自

2、然資源的基本特征l自然資源的含義、種類及分類。自然資源的含義、種類及分類。l我國自然資源的基本特征。我國自然資源的基本特征。l樹立保護(hù)和合理利用自然資源的意識樹立保護(hù)和合理利用自然資源的意識八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征自然資源的自然資源的概念概念l自然資源自然資源: :是存在于是存在于自然自然界界中,對人類有中,對人類有利用價(jià)值利用價(jià)值的的物質(zhì)與能量物質(zhì)與能量(如土地、(如土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等)。水能等)。八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征天然寶石天然寶石皮革皮革羊毛衫羊毛衫東北虎東北虎鋼鐵鋼鐵太陽能太陽能地震地震陽光陽光1

3、2345678判斷水水(是)春小麥(否)汽車(否)煤炭(是)那么水和煤炭在使用結(jié)果上有什么不同?八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征自然資源分類自然資源分類l森林資源l水資源l土地資源l風(fēng)能l海洋資源l礦產(chǎn)資源可再生資源可再生資源非可再生資源非可再生資源(再生、更新、循環(huán)使用)(形成再生很緩慢)八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征學(xué)以致用:學(xué)以致用:l探究一:認(rèn)識和區(qū)分可再生資源和非可再生資源探究一:認(rèn)識和區(qū)分可再生資源和非可再生資源l展示要求:各組要勇于展示,聲音洪亮,表述流展示要求:各組要勇于展示,聲音洪亮,表述流暢,認(rèn)真傾聽,積極點(diǎn)評。相信自己永遠(yuǎn)是最棒暢,認(rèn)真傾

4、聽,積極點(diǎn)評。相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。的。八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征可再生資源是可再生資源是“取之不盡、用之不竭取之不盡、用之不竭”的嗎?的嗎?不毛之地不毛之地水污染水污染搶水喝展示內(nèi)容:可再生資源是可再生資源是“取之不盡、取之不盡、用之不竭用之不竭”的嗎?應(yīng)該怎么做的嗎?應(yīng)該怎么做? ?不是不是.合理利用,注意保護(hù)合理利用,注意保護(hù)和培育,以實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用。和培育,以實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用。對于非可再生資源應(yīng)該怎么辦?十分珍惜和節(jié)約使用十分珍惜和節(jié)約使用八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征資源豐富資源豐富 人均不足人均不足自然資源總量自然資源總量l領(lǐng)土面積:世界第三l探明

5、礦產(chǎn)儲量:世界第三l耕地面積:世界第四l河流徑流量:世界第六l森林面積:世界第六地大物博我國人均土地占有量不足世界平均水平的我國人均土地占有量不足世界平均水平的1/2我國人均礦產(chǎn)占有量不足世界平均水平的我國人均礦產(chǎn)占有量不足世界平均水平的1/2我國人均耕地占有量僅為世界平均水平的我國人均耕地占有量僅為世界平均水平的2/5我國人均水資源擁有量為世界平均水平的我國人均水資源擁有量為世界平均水平的1/4我國人均森林面積只有世界平均水平的我國人均森林面積只有世界平均水平的1/3 地大物薄地大物博人口眾多=地大物薄地大物博?地大物?。堪四昙壍乩砩蟽裕旱谌碌谝还?jié):自然資源的基本特征自然資源自然資源人口人

6、口(總量豐富)(總量豐富)(基數(shù)大,增長快)(基數(shù)大,增長快)八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征你認(rèn)為未來資源你認(rèn)為未來資源 需求量會如何變需求量會如何變 化?化? 面對這種情面對這種情 況,我們可以況,我們可以 采取哪些措施采取哪些措施 保障資源供給保障資源供給呢呢?問題與對策問題與對策各抒己見各抒己見探究三:探究三:八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征問題與對策問題與對策改進(jìn)技術(shù),提高資源利改進(jìn)技術(shù),提高資源利用率;用率;開發(fā)新材料、新能源。開發(fā)新材料、新能源。加強(qiáng)資源的回加強(qiáng)資源的回收和循環(huán)使用、收和循環(huán)使用、增值使用。增值使用。培養(yǎng)節(jié)約能源的意識培養(yǎng)節(jié)約能源的

7、意識八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征垃圾分類回收不購買一次性消費(fèi)品拒絕賀卡展示目標(biāo):了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式。展示目標(biāo):了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式。探究四:八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征十八大關(guān)鍵詞十八大關(guān)鍵詞你知道你知道4月月22日日是什么紀(jì)念日嗎?是什么紀(jì)念日嗎?4月月22日是日是世界地球日世界地球日 八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征1、該漫畫反映的主題是(、該漫畫反映的主題是( )a.從世界范圍看,人口增長速度從世界范圍看,人口增長速度過快、過多。過快、過多。b.世界資源量能滿足人類的需要。世界資源量能滿足人類的需要。c.人

8、口的增長與環(huán)境、資源相互協(xié)調(diào)。人口的增長與環(huán)境、資源相互協(xié)調(diào)。d.人口增長過快導(dǎo)致消耗過度,資源短缺。人口增長過快導(dǎo)致消耗過度,資源短缺。2、解決該漫畫反應(yīng)的問題的根本措施是(、解決該漫畫反應(yīng)的問題的根本措施是( )a. 減少資源的利用減少資源的利用b. 合理利用資源合理利用資源c. 減少人口的數(shù)量減少人口的數(shù)量d.控制人口的數(shù)量控制人口的數(shù)量dd八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征1、 2、 3、4、 5、 6、海嘯海嘯布匹布匹空氣空氣辣椒辣椒企鵝企鵝汽車汽車3、下面屬于自然資源的有哪些?、下面屬于自然資源的有哪些?oo土地荒漠化資源利用的不合理資源利用的不合理 八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征課堂作業(yè):什么是自然資源?什么是自然資源?自然資源可以分為自然資源可以分為_資源和資源和_資源。水資源是資源。水資源是_資源,資源,鐵礦是鐵礦是_資源。資源。八年級地理上冊:第三章第一節(jié):自然資源的基本特征小試身手土地資源土地資源鐵礦資源鐵礦資源水和水能資源水和水能資源煤

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