安岳縣第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二年級(jí)試卷A4

1、 期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)義務(wù)教育二年級(jí)語文試卷題號(hào)總分總分人得分一、積累使用（53分）1看拼音，寫詞語。（8分）jun zèn qiáo cuì xiào l kn ki（ ） （ ） （ ） （ ）s hu rè chén zh yn b shì（ ） （ ） （ ） （ ）un rón zhun ji áàóíìèà（ ） （ ）2.判斷下列說法是否準(zhǔn)確。（4分）（1）“ch,ci,sh,si,zi,ri”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（ ）（2）“熊，并，降

2、，廷，敦”都是帶有后鼻韻母的字。（ ）（3）“廢寢忘食”中的“寢”字意思是“睡覺”。（ ）（4）少年閏土一文的作者是魯迅，原名周樹人。（ ）3給加點(diǎn)的多音字選擇準(zhǔn)確的讀音，在括號(hào)里打上“”。（3分） yìng( ) è （ ） sh（ ）應(yīng)該 厭惡 數(shù)不勝數(shù) yng( ) wù（ ） shù（ ） bng( ) lè ( ) li( )屏息 樂器 碩果累累 píng( ) yuè( ) léi( )四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（6分）一（ ）線 一（ ）書 一（ ）光一（ ）問題 一（ ）高山 一（ ）花苞五、詞語連

3、線。（8分）潔白的 玻璃 輕輕地 等候神奇的 奶奶 靜靜地 扇動(dòng)慈祥的 床單 高聲地 跟著透明的 手臂 緊緊地 叫嚷六、把句子補(bǔ)充完整。（8分）1、燕子的尾巴像 。2、妹妹的辮子像 。3、五顏六色的裙子徐徐地張開，就像一把把 。4、小玲的臉像 。七、把下列每組詞語連成一句通順的話，寫下來。（2分）1、大象 獵狗 趕開 把 急忙 2、不明白 我 怎么 回事 這是 3、說了 在講臺(tái)上 一句話 輕輕地 老師 4、青草和菜葉 端出 鮮嫩的 白兔 一大盤 八、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。（10分）1、啊，多么 、多么 的世界呀！2、 誰裁出， 似剪刀。3、水里一群赤腳的孩子，快樂得好像 一樣。4、我要

4、給窗前的小樹，畫上一個(gè) 。5、我就像 的指揮棒在夜空中飛舞。6、路人借問遙招手， 。7、做一件事，重要的并不是成功或失敗，而是 ， 哪怕只有一點(diǎn)兒希望也要堅(jiān)持。九、讀下面的短文，做后面的題目。（10分）兩個(gè)好朋友兩個(gè)好朋友在森林里玩。突然，有一只熊向他們撲來。一個(gè)連忙逃跑，爬到樹上躲了起來。另一個(gè)來不及逃，只好躺在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅（xiù）他。這時(shí)，他屏（bn）住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開了。等熊走了，那個(gè)朋友從樹上下來，笑瞇瞇地說：“喂，熊給你說了些什么？”“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些丟下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”1、照樣子，寫詞語。（2分）笑瞇瞇 2、在文中找出和下列詞語意思相近的詞。（2分）趕緊（ ） 緊急（ ）3、根據(jù)短文內(nèi)容用自己的話填空。（4分）兩個(gè)好朋友在森林里玩。突然有一只熊向他們走來，一個(gè) ，另一個(gè) 。4、短文告訴我們什么道理？用“ ”在文中把相關(guān)句子