交響樂(lè)鑒賞貝多芬

1、 制造學(xué)院羅發(fā)吉 學(xué)號(hào)：1143022054 賀元鵬 學(xué)號(hào)：1143022006 胡月 學(xué)號(hào)：11430220 請(qǐng)?jiān)试S我用我拙劣的文字表達(dá)我和交響樂(lè)的結(jié)交，老實(shí)說(shuō)，在上這個(gè)課之前，根本不了解交響樂(lè)，覺(jué)得它很吵，甚至討厭它，一次偶然的機(jī)會(huì)我遇到了可愛(ài)的老師您，第一次上您的課，就喜歡上您上課的風(fēng)格，活躍奔放！您用通俗易通的方式讓我了解它熟悉它，慢慢地喜歡上它，就這樣我認(rèn)識(shí)了差點(diǎn)被我錯(cuò)過(guò)了好朋友交響樂(lè)交響樂(lè)！當(dāng)然這歸功于老師的無(wú)私的教學(xué)！謝謝你，楊老師！在我看來(lái)說(shuō)交響樂(lè)首先必須了解如何欣賞！ 在異彩紛呈的音樂(lè)世界中，交響音樂(lè)恐怕是最讓人愛(ài)恨交織、取舍兩難的了。她總是一副“古典”、“高雅”和“嚴(yán)肅”的

2、面孔，令人望而卻步。其實(shí)，交響樂(lè)離我們并不遠(yuǎn)。一開(kāi)始我認(rèn)為交響樂(lè)高不可攀，無(wú)法理解。殊不知，它像文章一樣，也有深淺之分，只要懂得欣賞方法，入門(mén)是不難的。因?yàn)樗囆g(shù)反映和描寫(xiě)的畢竟是人類(lèi)的生活和人類(lèi)的思想感情！音樂(lè)更多的是靠我們?nèi)ハ胂蟮?，它本身并不明確具體。我認(rèn)為有兩點(diǎn)是很重要的第一點(diǎn)，音樂(lè)的特長(zhǎng)主要是抒情不是描繪。所以在欣賞它的時(shí)候主要在于它的情緒如何感染我們，不一定追究它在寫(xiě)什么。樂(lè)曲解釋只是作為一種參考，主要還要發(fā)揮我們自己的獨(dú)立思考。第二點(diǎn)，欣賞交響樂(lè)首先要充分調(diào)動(dòng)我們自己的想像力。 交響樂(lè)給人的啟示是很多的，它可以給你很多想象的余地，尤其是無(wú)標(biāo)題交響曲更有這個(gè)特點(diǎn)，因?yàn)樗鼪](méi)有標(biāo)題的約束，

3、性很強(qiáng)，內(nèi)涵非常豐富。即使聽(tīng)一百遍還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而且，隨著我們年齡的增長(zhǎng)閱歷的加深，對(duì)作品的理解也將更加深刻！真如羅曼羅蘭說(shuō)的“藝術(shù)中沒(méi)有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界。假如有人認(rèn)為幾個(gè)世紀(jì)的努力已經(jīng)使我們進(jìn)一步接近完美，那將是荒謬可笑 ”貝多芬交響曲說(shuō)到交響樂(lè)不得不說(shuō)貝多芬，他的故事早已耳熟能詳，但了解他的作品是在上了楊老師的課后，那天下課回到宿舍，聽(tīng)了幾首貝多芬，才明白原來(lái)好多作品我以前就很熟悉，只是那時(shí)不知道是貝多芬的作品，好多事系統(tǒng)的提示音，其實(shí)音樂(lè)是一種國(guó)際語(yǔ)言，無(wú)論你走到哪里，只要聽(tīng)?wèi){熟悉的音樂(lè)都能找到朋友和知音。 貝多芬所處的時(shí)代貝多芬所處

4、的時(shí)代 貝多芬所處的時(shí)代正是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命猛烈地沖擊歐洲封建堡壘，資產(chǎn)階級(jí)自由、平等、博愛(ài)及理想王國(guó)思想逐步深入人心的時(shí)代。深受法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的貝多芬，對(duì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命給予了熱情謳歌和贊頌，即使在維也納，他也經(jīng)常出入法國(guó)大使的宅第，從那里了解革命使法國(guó)發(fā)生的變化：音樂(lè)從貴族的宮廷中走向廣場(chǎng)和戰(zhàn)場(chǎng)，走向民眾；音樂(lè)家不再是奴仆，而是共和國(guó)的平等公民；音樂(lè)不再是只供貴族娛樂(lè)消遣，而是為崇高的共和國(guó)利益服務(wù)。這一切都在貝多芬敏感的頭腦中激蕩并全部訴諸于音樂(lè)。在貝多芬生命的最后幾年，歷史發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)歐洲的封建專(zhuān)制復(fù)辟，但青年時(shí)代所確立信仰并沒(méi)有改變，命運(yùn)的嚴(yán)酷多變錘煉著真正的人生。繼承先師

5、傳統(tǒng)第一交響曲 顧名思義，第一交響曲是貝多芬偉大一生中的第一部交響曲體裁的作品，但事實(shí)上早在1788-1789年間，也就是貝多芬20歲不到的時(shí)候，他就曾經(jīng)試圖創(chuàng)作交響樂(lè)，但是沒(méi)能獲得成功。第一交響曲真正問(wèn)世已經(jīng)是十年以后的1800年，貝多芬當(dāng)時(shí)已經(jīng)三十歲了。其實(shí)在“邊聽(tīng)邊入門(mén)”系列中的那篇輝煌交響之路的第一步解析貝多芬第一交響曲 一文中，我們已經(jīng)對(duì)這部作品作了比較詳盡的介紹，這是一部“充滿(mǎn)了海頓和莫扎特一輩所特有的音調(diào)，在很多方面繼承了海頓交響曲傳統(tǒng)”的作品。擺脫死亡的陰影第二交響曲 我們知道第一交響曲之后，他的健康狀況開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題，主要是聽(tīng)覺(jué)的衰弱以及嚴(yán)重的腹瀉，尤其對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，這其

6、中的痛苦，是常人所難以體味的。他并沒(méi)有被病痛的折磨所制伏，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，足見(jiàn)其內(nèi)心深處具備的堅(jiān)忍不拔的意志。在此期間內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批以后流傳廣泛的名作，包括鋼琴奏鳴曲月光、暴風(fēng)雨以及小提琴奏鳴曲春天。所以有人說(shuō)，這段時(shí)期貝多芬的創(chuàng)作功底又提升了一個(gè)層次，力量卻是來(lái)自同病痛的對(duì)抗，從死亡陰影中走出來(lái)的貝多芬，在1802年10月左右回到了維也納，并馬上創(chuàng)作了第二交響曲。第二交響曲雖無(wú)出名的樂(lè)章和段落，也沒(méi)有很大名氣，但其將思想和旋律的沖突性融為一體，很能體現(xiàn)貝多芬堅(jiān)韌的個(gè)性風(fēng)范！屬于英雄的時(shí)代強(qiáng)音第三“英雄”交響曲說(shuō)道貝多芬的這部第三“英雄”交響曲就不得不提到一個(gè)人拿破侖。在十九世紀(jì)初，歐洲大陸最

7、風(fēng)云的人物當(dāng)屬這個(gè)法國(guó)人，從某種程度上，你甚至可以把拿破侖當(dāng)作這部鴻篇巨著的主角。貝多芬的出生環(huán)境和時(shí)代原因，成就了向往自由的音樂(lè)大師，從法國(guó)大革命中看到了“自由”的曙光，同樣他又從一個(gè)法國(guó)軍人身上看到了“共和”的希望，那個(gè)人正是一代風(fēng)云人物拿破侖.波拿巴。拿破侖向歐洲封建帝制發(fā)起了最強(qiáng)烈的沖擊，并且?guī)捉@得成功。所以貝多芬一度把拿破侖視為偶像、英雄乃至神的化生。就是在這樣一個(gè)情形下，1798年的時(shí)候有一位非常贊賞貝多芬音樂(lè)才華的法國(guó)將軍登門(mén)拜訪(fǎng)他，而交談間貝多芬也表達(dá)了對(duì)拿破侖的敬重，所以那位將軍便提議，是不是可以寫(xiě)作一首名為“波拿巴”的交響曲，貝多芬自然欣然應(yīng)允。這年夏天，作曲家來(lái)到維也納

8、郊外杜布林中的一個(gè)葡萄園，在一間農(nóng)舍中開(kāi)始了創(chuàng)作。此時(shí)發(fā)生了一個(gè)變故拿破侖背叛了革命。 熟悉世界歷史的朋友都應(yīng)該知道，拿破侖推翻了法國(guó)封建王朝之后，并沒(méi)有實(shí)行人們期盼已久的“共和”，而是重新恢復(fù)帝制，自己當(dāng)上了皇帝。更加丑陋的是，在加冕典禮上他自己為自己戴上了皇冠。這種背叛革命的行為，使得所有向往自由的革命志士痛心疾首。而這個(gè)消息傳到貝多芬這里的時(shí)候，作曲家已經(jīng)完成了第三交響曲的創(chuàng)作，并且特意命名為拿破侖.波拿巴大交響曲，還恭恭敬敬地寫(xiě)了獻(xiàn)給拿破侖的題詞。此刻，當(dāng)?shù)弥闷苼鋈绱吮傲拥男袕街螅?jiǎn)直無(wú)法表述自己當(dāng)時(shí)憤怒的心情，貝多芬沖動(dòng)的撕下了寫(xiě)有題詞的交響曲總譜首頁(yè)，大罵拿破侖是“凡夫俗子、野

9、性暴君”。經(jīng)過(guò)了這次打擊，貝多芬對(duì)拿破侖的好感似乎一下子煙消云散了，據(jù)說(shuō)為此還病了一場(chǎng)，所以也就耽誤了第三交響曲的發(fā)表。一直到1804年4月才在維也納第一次上演，1806年總譜出版發(fā)行，而這部曾經(jīng)是為拿破侖“奪身定做”的交響曲標(biāo)題也被改為了“英雄交響曲為紀(jì)念一位偉大人物而作”。 貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，英雄交響曲是他最鐘愛(ài)的作品之一，不難看出這部交響曲的藝術(shù)價(jià)值和歷史意義。事實(shí)上，最初公演的時(shí)候，它并沒(méi)有受到聽(tīng)眾乃至當(dāng)時(shí)同仁們的廣泛認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)橛⑿鄣呐c眾不同！正是在這部大作中，貝多芬完全發(fā)揮出了屬于他獨(dú)特個(gè)性的非凡藝術(shù)氣息，無(wú)論在樂(lè)章的編排上還是在旋律的構(gòu)造上，他都完全突破了以往莫扎特、海頓所

10、開(kāi)創(chuàng)的傳統(tǒng)模式，走出了一條獨(dú)特的道路。而這種藝術(shù)構(gòu)思的來(lái)源，可以說(shuō)恰恰來(lái)自作品主題所蘊(yùn)含的“自由、革命”精神！真是偶然中的必然，必然中的偶然！作品將法國(guó)大革命這場(chǎng)人類(lèi)歷史上永載史冊(cè)的大眾運(yùn)動(dòng)，以及其中涌現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)云人物用交響曲這一藝術(shù)手段進(jìn)行了記載、加工乃至升華，所以不得不承認(rèn)第三“英雄”交響曲注定將是名垂青史的！貝多芬的性格特點(diǎn)點(diǎn)：貝多芬的性格是多方面的，又溫和，又狂熱，內(nèi)心充滿(mǎn)著尖銳的矛盾。這些也許可以部份地解釋他作品中所表現(xiàn)出來(lái)的緊張與對(duì)勝利的強(qiáng)烈感受。這些感受在他的一些更雄偉的作品中總是那樣使人們受到感染。他的多方面的性格也在作品中的強(qiáng)烈對(duì)比中反映出來(lái)。態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髑?門(mén)德?tīng)査稍?jīng)將貝

11、多芬的一份手稿公之于眾。在這張稿紙上，有一處改了又改，竟貼上了十二層小紙片。門(mén)德?tīng)査蓪⑦@些小紙片一一揭開(kāi)，發(fā)現(xiàn)最里面的那個(gè)音符（即最初的構(gòu)想）竟然與最外面的那個(gè)音符（第十二次改寫(xiě)的）完全一樣。 人們熟悉的命運(yùn)交響曲第一樂(lè)章的主題動(dòng)機(jī)，也曾在他的草稿中找到過(guò)十幾種不同的構(gòu)想。 因此貝多芬常常揣著筆記本，在散步時(shí)也從不忘記將突發(fā)的靈感記錄下來(lái)。 貝多芬有一句名言是這樣說(shuō)的：“智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有”我自己不是天才，也不是高富帥，但我自信，我勤勞我有智慧！雖然我現(xiàn)在不是富二代，但我有能力做富一代！為什么我要說(shuō)這樣，似乎和說(shuō)貝多芬沒(méi)太大關(guān)系，但我覺(jué)得他對(duì)我有一定的影響，至少當(dāng)我灰心喪氣的之后他的作品可以使我振奮！ 總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這一學(xué)期的課上的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)與配合的重要性，演奏中如果有一個(gè)人的結(jié)果錯(cuò)了，那么后果就可想而知了。