最新-高中.體育與健康》.籃球運(yùn)球傳接球》-修改_97.

1、高中高中? ?體育與健康體育與健康?籃球運(yùn)球傳接球籃球運(yùn)球傳接球? ? 在整堂課中，采用實踐性、開展性的在整堂課中，采用實踐性、開展性的教法，激發(fā)興趣，突出主體。另外，教法，激發(fā)興趣，突出主體。另外，采用糾錯法，糾正錯誤動作。通過屢采用糾錯法，糾正錯誤動作。通過屢次嘗試性學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的積極性，次嘗試性學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)熱情。激發(fā)熱情。示范動作 以學(xué)生的主動性為重點(diǎn)，讓學(xué)生始終存在著躍躍欲試 通過練習(xí)，讓學(xué)生自我體驗，自我創(chuàng)新，再進(jìn)行評價，促使他們從“要我學(xué)變成“我要學(xué)從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)激情一、教學(xué)游戲：一、教學(xué)游戲： 方法：傳接球后投入兩個同學(xué)的呼拉圈中，投方法：傳接球后投入兩個同

2、學(xué)的呼拉圈中，投中一個得一中一個得一 分，看哪一隊的得分多。分，看哪一隊的得分多。要求：運(yùn)用運(yùn)球和傳接球，不可抱球跑要求：運(yùn)用運(yùn)球和傳接球，不可抱球跑三、根本局部三、根本局部1運(yùn)球運(yùn)球2傳球傳球 1、傳球游戲A、從排頭起向左依次轉(zhuǎn)體傳接球手中交接 B、前后排加大距離的傳接球空中交、前后排加大距離的傳接球空中交接接 教師注意觀察學(xué)生傳接球的動作，教師注意觀察學(xué)生傳接球的動作，同時，有意引導(dǎo)同時，有意引導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)行雙手胸前傳學(xué)生進(jìn)行雙手胸前傳接球。接球。 2、請動作好的學(xué)生上前示范動作，教師再根據(jù)動作進(jìn)行講解持球手法及雙手胸前傳接球動作的根本要點(diǎn)，重點(diǎn)提出傳球蹬、伸、翻、撥和接球的伸臂、迎球、引接、緩沖等。3、學(xué)生徒手模仿練習(xí)雙手胸前傳接球 4、學(xué)生前后排雙手胸前傳接球：、學(xué)生前后排雙手胸前傳接球：5、四角形傳接球：、四角形傳接球：要求接球后變向傳球要求接球后變向傳球6、讓學(xué)生示范動作，并和教師一起進(jìn)行評、讓學(xué)生示范動作，并和教師一起進(jìn)行評講討論。講討論。四、結(jié)束局部四、結(jié)束局部 集合整隊，放松，講評，宣布下集合整隊，放松，講評，宣布下課，安排學(xué)生送還器材。課，安排學(xué)生送還器材。 要求：安靜、放松、互相抖動手要求：安靜、放松、互