




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于六一兒童節(jié)演講稿合集5篇祝你成功!關(guān)于六一兒童節(jié)演講稿合集5篇 六一兒童節(jié)演講稿 篇1 '六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?#39;為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的'六一'兒童節(jié),我們幼兒園舉行了'童心讓未來更美好'慶六一藝術(shù)節(jié)活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導重視,精心組織。我園領(lǐng)導高度重視慶'六、一'系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成
2、人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接'六一'這個歡慶的日
3、子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度'六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與'六一'節(jié)的各項活動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。三、內(nèi)容豐富,形式多樣。6月1日上午,'六一'慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個個精
4、彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。四、隆重的表彰活動。當日的表彰活動,共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術(shù)節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。'六、一',孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了'把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,
5、給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使'六一'慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力.希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的! 六一兒童節(jié)演講稿 篇2 敬愛的老師,親愛的同學們
6、:大家好!在這絢爛如花的初夏里,我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此,請答應我代表北洋鎮(zhèn)全體同學,對我們敬愛的老師,真摯地說一聲,老師,您辛勞了!同時,真誠地祝福同學們,節(jié)日快樂!站在歲月的門檻上,輕輕回首,一恍就是六年??粗@里的一草一木,心中無不涌起感觸。擎著對母校那份厚重的愛,唱著對母校那首懷念的歌,讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學年牽手走過的路程。就在前不久,我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“,同學們紛紛展示了自己的風彩。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達著自己的心聲;三四年級的同學們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱
7、愛;最后,一首老師,您一生都這樣站著將朗誦會推向了高潮。是啊,師恩浩蕩,深情渺遠。我們的點滴成績,均溶鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師,以春分化雨般的精神,灌溉著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊,蠟炬成灰淚始干”,就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。同學們,今天,在這樣一個快樂的日子里,我提議,把最漂亮的鮮花,獻給我們敬愛的老師,我們親愛的媽媽!(提議,可否現(xiàn)場獻鮮花給教師代表)。當然,除卻詩歌朗誦,08學年里,我們在學習及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動,可以說在全區(qū)是享著名氣,尤其是豎笛風彩,更是成了校園一道亮麗的風景,引來了各兄地?校參觀學習,是我們北小師
8、生的嬌傲。另外,還有區(qū)運動會,區(qū)文藝匯演,區(qū)首屆藝術(shù)節(jié),等等等等。無不彰顯著我們北洋鎮(zhèn)中央小學全體師生的團隊力量,和拼矮向上的精神??偣?jié)過去,展望未來,心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過,夏風拂涼,草木送蔭。讓我們將對老師的感激,化為對未來學習的動力,牢記自己作為一名小學生的責任。對學習做到鍥而不舍,對知識做到孜孜不倦追求,對自我始終葆有一種自強不息的精神,力爭最一名品學兼優(yōu)的“三好生”。同時,我謹代表六年級的同學,對我們畢業(yè)班的同學們說幾句真心話,畢業(yè)考試的時間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,鉆最后的復習沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。最后,我提議,讓我們再一次
9、以熱亂的掌聲,祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”!謝謝大家! 六一兒童節(jié)演講稿 篇3 敬愛的老師們,親愛的同學們:你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”國際國際兒童節(jié)!光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開心又激動,因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現(xiàn)在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望?,F(xiàn)在,雖然我已經(jīng)是一名五年級的
10、小學生了,但是我們的心靈還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收更多的知識。身為一名五年級的小學生的我,無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生,爭取做到樣樣精通。讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生!我要從現(xiàn)在開始奮斗。最后,我要祝同學們節(jié)日愉快。謝謝大家! 六一兒童節(jié)演講稿 篇4 今天是一個值得開心與銘記的日子-“六一”國際兒童節(jié),同時,這也是我們
11、最后的一個兒童節(jié)。走過一個個“六一”,我們從幼稚的孩子變成帶著青春朝氣的少年,我們從整天打打鬧鬧變得與同窗暢談人生的理想;我們已不再是那個動不動就哭鼻子的小朋友了,我們不再是那個總想著動畫片和玩具的淘氣包了,我們不再是那個總是向爸媽撒嬌的嬌寶寶了。我們開始告別幼稚的過去,迎接嶄新的美好未來。與以往的兒童節(jié)不同,這次的六一,我們將和老師、家長與朋友們一起度過這個難忘的節(jié)日。學府也因此專門為我們準備了一個傳統(tǒng)的六一“文化廟會”。在廟會上,我們各班將分別組織各種各樣的有趣活動,還會舉辦大型的跳蚤市場集會。我們可以用學府幣購買自己想要的東西,也可以在活動中賺取學府幣。在今天,我們不僅可以感受“六一”的
12、快樂氣氛,還可以在這次活動中鍛煉自己與他人溝通與交流的能力、增長見識、學會獨立自主的思考和解決問題;在文化廟會中練習自己的英語口語;同時在活動中將享受到給予與奉獻的快樂。在班級的任務交接與活動過程中,我們要培養(yǎng)自己的責任感和團隊精神,學會設(shè)身處地的替他人和班級著想,使我們變得更加團結(jié)。我們要記住:在活動中,要注意安全,保護好自己。做到不擁擠、不打鬧、有禮貌、有風度。讓我們在安全的環(huán)境下盡情享受這個快樂的時刻!讓這個快樂時刻永遠在我們的心中銘記!這是我們最后的一個六一,相信這也一定是我們最美好、最難忘的一個六一?。?六一兒童節(jié)演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛的少先隊員們:你們好!六月,我們在溫馨中
13、沉醉;六月,我們在幸福中成長??鞓返摹傲?#183;一”兒童節(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意!六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進取向上是我們的真實寫照。今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬千,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,我們享受著春風化雨的關(guān)懷;無數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起,我們的
14、影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那么堅定,點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅ?、去嘗試,構(gòu)建著豐厚的知識大廈,打造著我們的道德基石。光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學習、踏踏實實做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣,努力學習,刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設(shè)我們偉大的祖國,時刻準備著!
15、同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!一學期的努力即將結(jié)出豐碩的果實,留給我們的是緊張而激烈地復習。同學們,學習是我們對知識的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價值。所以,我們要抓緊最后的幾個星期,把時間讀用在期末復習上,爭取取得更好的成績,以回報關(guān)心和愛護我們的家長和老師們。此時此刻,就讓我代表學校全體少先隊員,感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶?;顒?,更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細致的講解,嚴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外墻冬季施工方案
- 防滑地磚樓面施工方案
- 2025年天津法檢筆試試題及答案
- 2025年找貨運司機面試題及答案
- 低利率時代的投資和資產(chǎn)配置策略
- 噴射砂漿加固施工方案
- 清理植被灌木施工方案
- 鋼構(gòu)的施工方案
- 2025年唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫參考答案
- 2025年山東省濱州地區(qū)單招職業(yè)適應性測試題庫新版
- 最實用的渣土系數(shù)表
- 重癥病人營養(yǎng)支持ICU
- 工會組建工作實務課件
- 外浮頂儲罐·內(nèi)浮頂儲罐泡沫堰PPT
- 甘肅省平?jīng)鍪懈骺h區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼
- (完整版)初中道德與法治課程標準
- 自動化腹膜透析(APD)的臨床應用課件
- 滌綸長絲生產(chǎn)標準工藝簡介
- 數(shù)字圖像處理-6第六章圖像去噪課件
- 監(jiān)理施工設(shè)計圖紙簽發(fā)表
- DB43∕T 801-2013 二次張拉低回縮鋼絞線豎向預應力短索錨固體系設(shè)計、施工和驗收規(guī)范
評論
0/150
提交評論