基于課改精神的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1基于課改精神的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)基于課改精神的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。2第1頁(yè)/共59頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。3課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)符合課標(biāo)精神的符合課標(biāo)精神的教育教學(xué)理念教育教學(xué)理念符合課標(biāo)精神的教案設(shè)計(jì)符合課標(biāo)精神的教案設(shè)計(jì)第2頁(yè)/共59頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。4第3頁(yè)/共59頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。5第4頁(yè)/共59頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。6關(guān)于課堂設(shè)計(jì)關(guān)于課堂設(shè)計(jì), ,你想說(shuō)什么你想說(shuō)什么? ?第5頁(yè)/共59頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。7Hamburger 的啟示的啟示第6頁(yè)/共59頁(yè)第七

2、頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。8我們的課堂設(shè)計(jì)策略我們的課堂設(shè)計(jì)策略第7頁(yè)/共59頁(yè)第八頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。9教師在課堂教學(xué)中的職責(zé)是什么教師在課堂教學(xué)中的職責(zé)是什么? ?第8頁(yè)/共59頁(yè)第九頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。10他們學(xué)得最好他們學(xué)得最好; ;第9頁(yè)/共59頁(yè)第十頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。11第10頁(yè)/共59頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。12第11頁(yè)/共59頁(yè)第十二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。13第12頁(yè)/共59頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。14第13頁(yè)/共59頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。15第14頁(yè)/共59

3、頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。16堂教學(xué)成為一種動(dòng)態(tài)的、師生富有個(gè)性化的創(chuàng)造過(guò)程。第15頁(yè)/共59頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。17促進(jìn)不同層次的學(xué)生在學(xué)業(yè)的提高和人格的培養(yǎng)，方面都獲得成功。第16頁(yè)/共59頁(yè)第十七頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。18學(xué)生反思和調(diào)控自已的學(xué)習(xí)過(guò)程，有利于學(xué)生自主和個(gè)性化、多元化的發(fā)展。第17頁(yè)/共59頁(yè)第十八頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。19第18頁(yè)/共59頁(yè)第十九頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。20第19頁(yè)/共59頁(yè)第二十頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。21第20頁(yè)/共59頁(yè)第二十一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。22第2

4、1頁(yè)/共59頁(yè)第二十二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。23第22頁(yè)/共59頁(yè)第二十三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。24第23頁(yè)/共59頁(yè)第二十四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。25第24頁(yè)/共59頁(yè)第二十五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。26第25頁(yè)/共59頁(yè)第二十六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。27第26頁(yè)/共59頁(yè)第二十七頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。28務(wù)而進(jìn)行互助性的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)務(wù)而進(jìn)行互助性的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、討論、合作、生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、討論、合作、探究等方式學(xué)習(xí)，完成自已的學(xué)探究等方式學(xué)習(xí)，完成自已的學(xué)習(xí)任務(wù)。習(xí)任務(wù)。第27頁(yè)/共59頁(yè)第二十八頁(yè)，編

5、輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。29課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的第28頁(yè)/共59頁(yè)第二十九頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。30堂評(píng)價(jià)主體的多元化，使學(xué)生獲堂評(píng)價(jià)主體的多元化，使學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)合得成就感，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)合作精神。作精神。第29頁(yè)/共59頁(yè)第三十頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。31第30頁(yè)/共59頁(yè)第三十一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。32第31頁(yè)/共59頁(yè)第三十二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。33Where are you from? I am from China,.L參與意識(shí)交流意識(shí)第32頁(yè)/共59頁(yè)第三十三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。34第

6、33頁(yè)/共59頁(yè)第三十四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。35第34頁(yè)/共59頁(yè)第三十五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。36第35頁(yè)/共59頁(yè)第三十六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。37第36頁(yè)/共59頁(yè)第三十七頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。38第37頁(yè)/共59頁(yè)第三十八頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。39第38頁(yè)/共59頁(yè)第三十九頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。40第39頁(yè)/共59頁(yè)第四十頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。41第40頁(yè)/共59頁(yè)第四十一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。42第41頁(yè)/共59頁(yè)第四十二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。43第42頁(yè)/共59頁(yè)第四十三頁(yè)

7、，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。44第43頁(yè)/共59頁(yè)第四十四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。45第44頁(yè)/共59頁(yè)第四十五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。46第45頁(yè)/共59頁(yè)第四十六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。47第46頁(yè)/共59頁(yè)第四十七頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。48第47頁(yè)/共59頁(yè)第四十八頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。49第48頁(yè)/共59頁(yè)第四十九頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。50第49頁(yè)/共59頁(yè)第五十頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。51第50頁(yè)/共59頁(yè)第五十一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。52第51頁(yè)/共59頁(yè)第五十二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。53第52頁(yè)/共59頁(yè)第五十三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。54第53頁(yè)/共59頁(yè)第五十四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。55第54頁(yè)/共59頁(yè)第五十五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 四十三分。56第55頁(yè)/共59頁(yè)第