三年級(jí)下語(yǔ)文課件-多彩的夏天_長(zhǎng)春版

1、小學(xué)三年級(jí)小學(xué)三年級(jí) 多彩的夏天多彩的夏天 2021/4/1922021/4/193 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、想象和表達(dá)的能力，認(rèn)識(shí)本課生字、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、想象和表達(dá)的能力，認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè)，會(huì)寫(xiě)個(gè)，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。個(gè)字。2、通過(guò)有感情地朗讀課文，感受夏天的多彩，積累詞句。、通過(guò)有感情地朗讀課文，感受夏天的多彩，積累詞句。3、學(xué)習(xí)抓住不同特點(diǎn)描寫(xiě)事物的方法。、學(xué)習(xí)抓住不同特點(diǎn)描寫(xiě)事物的方法。4、在讀中激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。、在讀中激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：1通過(guò)有感情地朗讀課文，感受夏天的多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)

2、生活通過(guò)有感情地朗讀課文，感受夏天的多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。的無(wú)限熱愛(ài)之情。2培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、表達(dá)、想象的能力，并積累詞句。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、表達(dá)、想象的能力，并積累詞句。2021/4/194學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能認(rèn)識(shí)、我能認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。個(gè)字。2、我能正確、流利地朗讀課文、我能正確、流利地朗讀課文3、我能概括課文的主要內(nèi)容，初步了解課文的寫(xiě)作方法。、我能概括課文的主要內(nèi)容，初步了解課文的寫(xiě)作方法。2021/4/1952021/4/196自學(xué)提示自學(xué)提示1 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：1414自然節(jié)自然節(jié)2 2、學(xué)習(xí)方法：小組四人每人選擇一個(gè)夏天的特點(diǎn)學(xué)

3、習(xí)方法：小組四人每人選擇一個(gè)夏天的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)讀分析。進(jìn)行細(xì)讀分析。2 2分鐘后組內(nèi)按順序互相交流，互分鐘后組內(nèi)按順序互相交流，互相補(bǔ)充。相補(bǔ)充。3 3、研讀提示：各自默讀要分析的自然節(jié)，邊讀邊研讀提示：各自默讀要分析的自然節(jié)，邊讀邊思考：本段中心句概括了夏天的什么特點(diǎn)？作者選思考：本段中心句概括了夏天的什么特點(diǎn)？作者選取了哪些景物或者事例來(lái)體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)？你認(rèn)為哪取了哪些景物或者事例來(lái)體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)？你認(rèn)為哪些詞語(yǔ)或句子寫(xiě)得好？把它畫(huà)下來(lái)，再想想好在哪些詞語(yǔ)或句子寫(xiě)得好？把它畫(huà)下來(lái)，再想想好在哪里？最后有感情地讀一讀。里？最后有感情地讀一讀。（5 5分鐘后集體交流）分鐘后集體交流）2021/4/1

4、97一一讀第一自然段1.這一自然段主要寫(xiě)了夏天的什么特點(diǎn)？2.主要寫(xiě)了哪幾個(gè)方面？3.思考作者為什么要從這幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)？4.體會(huì)“熱辣辣”這個(gè)詞，換成其他的詞能否達(dá)到效果？5.為什么要在小雨中奔跑？是一種什么樣的感受？6.根據(jù)體會(huì)、感受，再讀一讀這一自然段。2021/4/198題目入手題目入手1. “多彩多彩”什么意思？什么意思？2.只是顏色多嗎？只是顏色多嗎？3.相信學(xué)完課文，你會(huì)對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有相信學(xué)完課文，你會(huì)對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有更全面的了解更全面的了解2021/4/1992021/4/1910夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶?yáng)高夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶?yáng)高高地掛在空中，把熱盡情地灑向大地。高地掛在空中，把

5、熱盡情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來(lái)，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛起雨來(lái)，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡?？斓臎鏊?。、這么熱的夏天你還喜歡嗎？、這么熱的夏天你還喜歡嗎？、夏天的、夏天的“熱熱”體現(xiàn)在什么地方？體現(xiàn)在什么地方？2021/4/1911比較：比較：2 2、紅紅的太陽(yáng)高高地掛在空中、紅紅的太陽(yáng)高高地掛在空中1 1、火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中、火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中2021/4/1912二二讀第二自然段1.夏天是多彩的，文中寫(xiě)了哪幾種色彩？2.作者為什么要寫(xiě)吃西瓜呢？

6、3.說(shuō)幾個(gè)夏天的顏色來(lái)。2021/4/1913多彩世界多彩世界夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花, ,碧綠的碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動(dòng)草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動(dòng)著漂亮的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里著漂亮的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)真拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！好！你從哪兒可以看出夏天是多你從哪兒可以看出夏天是多彩的？彩的？2021/4/1914冰激凌冰激凌西瓜西瓜西瓜西瓜2021/4/1915 如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子黑子紅瓤紅瓤的西瓜招待他們，的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！那

7、感覺(jué)真好！2021/4/1916三三用以上的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)其他自然段2021/4/1917趣趣 味味 國(guó)國(guó) 夏天是有趣的。白天，可以在濃夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹(shù)陰下，聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看濃的樹(shù)陰下，聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。燈籠在草叢中游行。夏天有什么有趣的事？夏天有什么有趣的事？2021/4/1918捉捉蝦蝦游泳游泳釣釣魚(yú)魚(yú)冰激凌冰激凌2021/4/1919有有 趣趣白天白天-晚上晚上-聽(tīng)聽(tīng) 看看聽(tīng)聽(tīng) 看看 擬人擬人2021/4/1920 悠悠

8、閑閑 園園夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)竿去夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，背著救生圈釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美去游泳。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊衔兜臎霭杓央?。或者白天躺在竹椅上讀書(shū)，夜晚望著星空暢想。讀書(shū)，夜晚望著星空暢想。你理解你理解“悠閑悠閑”嗎？從嗎？從課文里找找什么是悠閑？課文里找找什么是悠閑？2021/4/1921釣釣 魚(yú)魚(yú)捉捉 蝦蝦游游 泳泳自自 制制學(xué)學(xué) 做做看看 書(shū)書(shū)暢暢 想想悠悠 閑閑2021/4/1922 夏天是迷人的，是我們夏天是迷人的，是我們最喜歡的季節(jié)，一切都在最喜歡的季節(jié)，一切都在夏天

9、里走向成熟夏天里走向成熟。你是怎樣理解你是怎樣理解“一切都在夏天里走向成一切都在夏天里走向成熟熟”這句話的？這句話的？2021/4/1923學(xué)完課文你發(fā)現(xiàn)了什么？1.每一自然段都是圍繞這一段的第一句話來(lái)寫(xiě)的，所以，這句話也就是這一段的中心句了。2.作者抓住了事物的特征來(lái)著手描寫(xiě)。3.只有抓住特征描寫(xiě)才能把文章寫(xiě)好。2021/4/1924你喜歡夏天嗎？你喜歡夏天嗎？仿照課文的形式寫(xiě)一段話仿照課文的形式寫(xiě)一段話。2021/4/1925自學(xué)成果展示自學(xué)成果展示炎炎 熱熱多多 彩彩有有 趣趣悠悠 閑閑迷人迷人2021/4/1926四四在你的眼中夏天還是什么樣的呢？2021/4/1927課后練習(xí)找一找寫(xiě)

10、夏天的好文章，把其中的好詞、好句寫(xiě)在積累本上2021/4/1928多彩的夏天多彩的夏天太陽(yáng)火辣辣的太陽(yáng)火辣辣的鮮花盛開(kāi)鮮花盛開(kāi)知了鳴叫知了鳴叫釣魚(yú)釣魚(yú)我們喜愛(ài)夏天我們喜愛(ài)夏天夏天美麗如畫(huà)夏天美麗如畫(huà)生活豐富多彩生活豐富多彩草地碧綠草地碧綠衣袖飄動(dòng)衣袖飄動(dòng)光影閃爍光影閃爍 青蛙賽歌青蛙賽歌捉蝦捉蝦游泳游泳暢想暢想炎熱炎熱1有趣有趣3休閑休閑4迷人迷人52021/4/1929我會(huì)仿寫(xiě)我會(huì)仿寫(xiě)2021/4/1930夏夏 天天 的的 詩(shī)詩(shī) 句句接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬(wàn)里（宋）楊萬(wàn)里梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。梅

11、子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興（宋）范成大（宋）范成大 2021/4/19319、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-32021-11-3Wednesday, November 03, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-11-32021-11-32021-11-311/3/2021 9:57:19 PM11、人總是珍惜為得到。2021-11-32021-11-32021-11-3Nov-213-Nov-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-11-32021-11-32021-11-3Wednesday, November 03, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-11-32021-11-32021-11-32021-11-311/3/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年11月3日星期三2021-11-32021-11-32021-11-315